部编二年级上语文《①我有一盒彩笔》万洁荣教案课件 一等奖新名师优质课获奖教学设计北师大

《我有一盒彩笔》教学设计
第一课时
教学目标：
1、认识14个生字，会写6个生字；掌握多音字“藏”。

2、正确、流利、有感情的朗诵课文，背诵课文。

3、欣赏理解诗歌含义，感受我们幸福的生活，抒发美好的心愿。

教学重、难点：
1、认识14个生字，会写6个生字；掌握多音字“藏”。

2、能够在认字学词的基础上，正确流利有感情地朗读诗歌，了解诗歌中所描述的画面内容和表达的情感。

一、谜题导入
1.芬尼给大家带来了一条谜语，你们能动动自己聪明的小脑筋想一想吗？（能）
2.那我们一起来看一看到底是什么谜语。

（课件展示）
3.出示课题并板书：我有一盒彩笔。

4.同学们想和芬尼一起来看看它美丽的画吗？（想）
那么我们必须闯关成功，才能看到美丽的画。

一起来闯关吧！（用闯关激起学生的兴趣）
二、新授。

1.
闯关前的准备：初读课文，感知课文内容。

提出阅读要求：字音要读准，句子要读通顺，画出不认识的字。

2.
第一关：生字通关大考验！
（1）小小生字难不住我（课件出示生字），请几个小勇士逐字来闯关吧（拼音节，组词，数笔顺），加油！
小勇士们闯关成功啦，请为他们鼓掌吧！
（2）这几个小勇士这么勇敢，你们能不能做到呢？（齐读）。

通关奖励：芬尼的画。

这些是芬尼画中的一小部分，我们一起来看看吧！（用图片的形式渗透课文内容。

）
2.
第二关：火眼金睛我最棒！
淘气的生字宝宝藏在了课文大军中，看谁能又快又准的找到他们！
（1）
hé
cǎi
我有一盒彩笔，（2）
yuán
画一个黄色的圆，（3）
为了看清海底的宝
藏。

（学习多音字“藏”）
（4）
yǒng
miè
为了永远消灭的饥荒。

通关奖励：芬尼的画。

3.
第三关：词语火车开开开。

这次我们换个闯关方法，小火车开起来，看哪列火车跑的最快？
mián fú
lǐ
直
线
连
绵
起
伏
理
想
zàng
jiē
huāng
透明
宝
藏
结
满
饥
荒
你们又成功了，掌声送给他们。

通关奖励：芬尼的画。