北师大版九年级数学上册用因式分解法求解一元二次方程测试卷
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北师大版
九
年
级
数
学
测试卷(考试题)
2.4 用因式分解法求解一元二次方程
一、选择题
1.下面一元二次方程解法中,正确的是().
A.(x-3)(x-5)=10×2,∴x-3=10,x-5=2,∴x1=13,x2=7
B.(2-5x)+(5x-2)2=0,∴(5x-2)(5x-3)=0,∴x1=2
5
,x2=
3
5
C.(x+2)2+4x=0,∴x1=2,x2=-2
D.x2=x 两边同除以x,得x=1
2.下列命题①方程kx2-x-2=0是一元二次方程;②x=1与方程x2=1是同解方程;③方程x2=x与方程x=1是同解方程;④由(x+1)(x-1)=3可得x+1=3或x-1=3,其中正确的命题有().
A.0个B.1个C.2个D.3个
3.如果不为零的n是关于x的方程x2-mx+n=0的根,那么m-n的值为().
A.-1
2
B.-1 C.
1
2
D.1
二、填空题
1.x2-5x因式分解结果为_______;2x(x-3)-5(x-3)因式分解的结果是______.
2.方程(2x-1)2=2x-1的根是________.
3.二次三项式x2+20x+96分解因式的结果为________;如果令x2+20x+96=0,那么它的两个根是_________.
三、综合提高题
1.用因式分解法解下列方程.
(1)3y2-6y=0 (2)25y2-16=0
(3)x2-12x-28=0(4)x2-12x+35=0
(5)4x2=11x (6)(x-2)2=2x-4
2.已知(x+y)(x+y-1)=0,求x+y的值.
3.我们知道x2-(a+b)x+ab=(x-a)(x-b),那么x2-(a+b)x+ab=0就可转化为(x-a)(x-b)=0,请你用上面的方法解下列方程.
(1)x2-3x-4=0 (2)x2-7x+6=0 (3)x2+4x-5=0
附赠材料:怎样提高答题效率
直觉答题法
相信自己的第一感觉
厦门英才学校彭超老师说,“经验表明,从做题的过程来看,同学们要相信自己的第一感觉,不要轻易改动第一次做出的选择,第一感觉的正确率在80%以上。
”这是因为当我们回忆时以往学过的知识时,往往是自己平时的书写习惯或阅读习惯的内容首先浮现于脑际。
即使你对自己的学习能力没有多大的自信,但是由于平时学习的积累,这个自动浮现出来的答案大多是正确的答案。
因此,我们做题时要注意以下几点
第一,选择题最好一步到位。
做选择题时,相信自己的第一反应,一锤定音,不要犹豫不决、总是想回头再检查。
有的考生做完选择题后,不断复验,反复修改,结果反而把对的答案改错了。
第二,不懂的题要跟着感觉走。
一般来说,我们考试不大可能得100分,总有些题目是不懂或没把握的。
凭着第一感觉,我们在没把握的题上就不会花太多的时间,而要把剩余的时间放在有把握的题目上,这对节省考试时间和提高答题准确率都是有好处的。
尤其是汉字和英文的拼写,视觉性倾向很强,十之八九都是最先想到的那个答案比较正确。
第三,检查时要有足够的理由才修改。
另一种思路,比如选择题的验证法。
有的学生轻率地改动答案,导致改后错多对少。
因此,在修改答案时,务必谨慎,没有充分、足够的理由不要推翻第一次的选择。
估计同学们都会有类似的经验:考试时,脑子里常会浮现两种以上的答案,但不知哪一个才是正确的。
这个时候要相信“第一感觉”,也就是最先想到的答案,多半是正确的答案。
时间分配法
决定考场胜利的重要因素
科学分配答题时间,是决定考场能否胜利的重要因素。
有了时间上的合理安排,同学们紧张的心情就可以得到舒缓与放松,考试水平也就能最大限度的得到发挥。
下面,我们为同学们介绍一个应对的好办法—时间分配法
第一,考前分配好时间。
从发试卷到正式开考前有几分钟的阅卷时间,拿到试卷并填好卷头以后,要浏览整张试卷,查看试卷的容量、试题的难易程度。
然后,根据题目、题量、分值和难易程度分配做题时间,易题和少分题少用时间,难题和多分题多用时间。
比如数学,按分值分配,选择题大约应安排在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左右完成为宜。
同学们平时做题时,可以先测试自己每一部分题目的做题时间,定下一个标准,然后考试时根据试卷题目情况,在原来的基础上调整。
看到哪一部分有较难的题目,可适当多匀一点时间。
第二,每个题目有一个时间标准。
如果遇到一道题目,思考了3-5分钟仍然理不清解题的思路时,应视为难题可暂时放弃,等到后面有了思路或答完卷之后再回头来做。
这样一来就不会出现不能控制时间而影响答后面题目的情况。
同时,要注意虽然每个题目有一定的时间限制,但也不要每题都看时间,否则会弄得自己很紧张
第三,考试最后的15分钟。
不管还有多少题目没有完成,考试的最后15分钟一定要先将答题卡涂好,避免答题无效。
我们考试时要先考虑答题顺序,然后合理安排每一题的解答时限,不要在某一题上花费太多时间,而影响别的题目的解答。