五年级数学日记(15篇)
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五年级数学日记
五年级数学日记(15篇)
很快一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,想必是时候写一篇日记了。
日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的五年级数学日记,希望能够帮助到大家。
五年级数学日记1
今天晚上,我正在做作业。
突然,哥哥走过来,对我说:“晓炜,我出一道题考考你,题目是:一张厚度为0.01厘米的纸,对折30次后,大概有多少厚?”“还不到一分米吧!”我脱口而出。
哥哥说:“错!你还是用计算器算算吧!”于是,我便按起计算器来。
“啊!最后的得数竟是107374.1824米,比高楼大厦还高出好几百倍呢!”我看着眼前的“天文数字”吓了一跳。
哥哥说:“其实这种例子还有许多,比如:面团对折一次就拉出2根面,再对折一次就是4根面,对折三次就是8根……每拉一次,拉出根数就是上一次的两倍,如果这样对拉拉10次,就会有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了!”
看着哥哥那得意洋洋的样子,我想:这么小的数据,竟然能算出这么大的数字来,这真是不可思议啊!数学真是无奇不有,无所不在。
我以后不但要学课本的数学,还要学好生活中的数学。
不然又要被哥哥的难题给难住了。
五年级数学日记2
今天是数学无作业日,董老师告诉我们可以回家玩一下乘法小游戏,我们高兴极了!一路上,我都在想:究竟是什么样的游戏,怎么玩呢?
回到家,我吃晚饭,迫不及待地问妈妈:“妈妈,我可以玩乘法小游戏吗?”妈妈说:“没问题,你玩10分钟吧!”我兴高采烈地打开电脑,开始玩了起来。
我先玩第二个轰炸导弹游戏,游戏画面会给你一个乘法算式,但是没有答案,飞机会扔下三个导弹,导弹上是结果,有两个错误结果,一个正确结果,你必须在最快的时间内选择正
确的答案。
我玩了6关,全部正确,我高兴得心花怒放!我又开始挑战第一个游戏,它就像数字版“连连看”,最后剩的数字少,得分就高,我得了482分,妈妈得了687分,看来我的乘法口诀还不是很熟练。
以后,我一定要多背乘法口诀,背得滚瓜烂熟,一定要战胜妈妈。
这个乘法小游戏真有意思,又能玩游戏,又能学乘法口诀,真是一举两得、两全其美!
五年级数学日记3
今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:
“一张厚度为0。
01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。
毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。
随即,我便把0。
01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418。
24厘米。
接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848。
13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。
其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。
五年级数学日记4
9月26日星期日晴
阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去买文具。
到了启路文具店后,我看见了各种各样的书套,有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表:小书套每包5.00元,大书套每包6.00元,我就立马拿了5包小书套和4包大书套。
走着走着,我看见一个漂亮的笔袋,标价是6.00元一个。
妈妈说:“笔袋都好几个了,还买呀。
”“就最后一个嘛。
”我恳求地说。
“好吧,就最后一个了啊。
”“嗯。
”说着,我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
到了收银台,爸爸说:“你先算一下,这些要花多少钱啊?”我数
了数:“5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元。
”妈妈把55元递给了售货员,我们一家开心地回家了。
五年级数学日记5
今天晚上我去学跳舞,因为没有带水。
所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。
平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?
妈妈给了我一元钱,可是。
售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。
哇。
比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元。
我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒。
五年级数学日记6
奥数学习时,我学到了这样一道题:
10个纸箱里放一样多的球,从每个纸箱中取出30只皮球,每个纸箱里剩下的共是原来7个纸箱里的皮球数,原来一个纸箱里有多少个皮球?
看起来这题很难,但不一定做起来难.我是这样想的:从每个纸箱取出30个皮球,就从10个箱中取出30×10=300个,剩下的是原来的7个纸箱中的皮球.我们之后该怎么求?很容易, 转念一想.拿现300个皮球, 相当于10-7=3个纸箱中的皮球.现在知道了吧!想要求一个纸箱中皮球数,300是3个纸箱中皮球数,一个纸箱中的皮球数用300÷3=100就成了.
30×10÷(10-7)
=300÷(10-7)
=300÷3
=100(个)
答:每个纸箱中原来有100个皮球.
难题是要动脑筋想的,这种难题转念一想,举一我也能反三.
五年级数学日记7
几天我每次和妈妈出去的时候,只要是以前见过我的,见一个,
就有一个人说我个子长高了,所以我现在就要看看,我到底是长高了还是长高了还是长高了呢?
今天,我看看我到底有没有长高。
一回家我就开始量个子.果然长高了!现在已经1.54米了,可是原先只有1.51米。
哦!我知道了!也许是因为换了水土的原因,前两天我去了南山。
算下来一共有五天了,那这样的话,我每天长高了0.006米(①1.54-1.51=0.03②0.03÷5=0.006)。
天哪!那如果这样算下来,一年365天(①365×0.006=2.19),我居然一年能长2.19米,噢噢噢!我不能这样算,因为我们不可能每天都长这么高。
前两天我长个子的原因是我去了南山换了水土才长了一截子,哈哈!如果按我刚才那样,继续错下去的话我不得长成巨人啦!
只要我们细心观察,数学会在我们生活中无处不在!
五年级数学日记8
今天上午,我和爸爸妈妈一起买菜。
我们刚到菜市场门前,发现车流如潮。
里面人很多,热闹非凡。
摊主的叫卖声,顾客的讨价还价声,唱出了一曲美妙的歌。
菜场里有卖蔬菜的,有卖肉的有卖水果的,还有卖鱼的。
我和妈妈先来到蔬菜区。
市场里的蔬菜琳琅满目,各种各样。
那些蔬菜五颜六色,看得我眼花缭乱。
我先拿了土豆、黄瓜、豆芽,妈妈拿了西红柿、大白菜、娃娃菜,爸爸就拿了一些鸡肉、排骨。
妈妈问:“孩子,你数学好,你算算我们一共花了多少钱。
”我胸有成竹的说:“很简单!土豆花了1元6角;黄瓜花了4元;豆芽花了2元;西红柿花了3元4角;大白菜花了6元4角;娃娃菜花了8元;鸡肉花了20元;排骨花了50元。
算式为元。
因此,我们一共花了95。
4元。
”
妈妈高兴的夸我:“孩子,你的口算真好呀!”
五年级数学日记9
今天上午,我正在做数学暑假作业。
写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。
以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的面积。
我看了,心想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280divide;2=140(厘米)140—40=100(厘米)
100×50divide;2=2500(平方厘米)。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了,心里乐开了花。
其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。
快要开学了,我的作业基本上完成了,也没有什么太多的困扰。
我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧!
五年级数学日记10
今天上午,我正在做数学暑假作业。
写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。
以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的面积。
我看了,心想:呀。
这道题还是有点难度的呀。
可是再难也要做出来啊。
这时,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸0还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了,心里乐开了花。
其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。
快要开学了,我的作业基本上完成了,也没有什么太多的困扰。
我的寒假计划完成的.很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧。
五年级数学日记11
数学就在我们身边,就在我们的生活中。
星期天,我坐在椅子上抬头向事情,突然发现我们家的灯是由內圆和外圆组成的,啊,太漂亮了。
于是,我来了精神,我爬上桌子,量出了外圆的半径十九厘米,内圆的半径12厘米。
假如,把灯的内圆
向上水晶,那么内圆的面积是多少呢?我忽然想到数学课上学过这种类型题。
开始先算总面积,然后减去外圆面积,不久求出来了吗。
我真是太聪明了。
我马上列出算式三点一四乘
十九的平方减三点一四乘十二的平方。
唉,太麻烦了。
我脑海中又出现了简单的算式三点一四乘(十九的平方减十二的平方)检验后,没有错。
数学太有奥秘了,真是万物之中处处有数学啊!我发自内心的感悟。
五年级数学日记12
今天姑姑和我一起测量了我的小家具。
有趣极了!
首先我们测量的是我的小床,长1.9米,宽1.5米,周长是6.8米,面积是2.85平方米。
我测量床的长的时候是趴在床上,费了好大的劲才量好的。
接着我们又测量了电视。
“电视的长是1.06米,宽是0.62米。
”我说!姑姑看我认真的模样,高兴的笑了!又让我算出了周长是3.36米,面积约是0.66平方米。
然后我们又费力的量了我卧室的地面。
大约长是4米,宽是3.5米,周长是15米,面积是14平方米。
我光着脚在地上仔细的看着尺子上的数字,竟然都不觉得地凉。
五年级数学日记13
和往常一样每星期日下午只要天气好,妈妈都会带上我和弟弟沿南区的人工湖走上一圈。
今天和上星期比柳树更绿了,小草也长高了。
粉红的桃花、洁白的梨花一团团一簇簇争奇斗艳,装扮着美丽的春天!
今天妈妈给我和弟弟带来了一个小惊喜,妈妈用柳枝皮给我们做了一个小柳笛,可把我和弟弟高兴坏了,那声音清脆悦耳,就像风吹过柳树的生音!妈妈说:“这就是原生态的乐器。
”
我们走累了,坐在草地上休息,面前有一群园艺师正在植树,那刚栽好的小树苗用三根竹竿顶住树身,我问妈妈为什么要那样做,妈妈说:“你想一想,你们学过的。
”我绞尽脑汁也想不出来。
妈妈又提示我:“那三根竹竿围成的形状是不是一个三角形?”哦!我想到
了,原来园艺师是为了小树不被风吹歪,来固定树苗的,这不正运用了三角形的稳定性的原理吗?
原来数学在生活中也是无处不在!
五年级数学日记14
在多姿多彩上的数学王国之中,咱们早已厌倦了老师的谆谆教诲,如今,数学老师改变了教学方法,使我爱上了数学
老师给咱们上课,总喜欢让咱们边玩边学。
在快乐中学到知识,学的虽然与以前一样,但咱们却很高兴,老师想是一位仅仅比咱们大一些的大孩子,让咱们觉得他不再是严肃的数学老师,而是一位可爱又调皮的孩子,上起课来无忧无虑,一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。
像一道道美食诱惑着咱们,咱们则是一只只大馋虫,诱惑面前想尽办法吃掉美食。
数学是一块巨大的磁石,咱们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。
咱们是一伙“数学天才”咱们要攻克陈景润,是数学让咱们这些孩子找到航帆,不迷失方向。
咱们喜欢充满笑声的课堂,喜欢与咱们一样的老师,喜欢那跳动的数字,喜欢那神奇的字眼,喜欢……
五年级数学日记15
这次我打完比赛去了山东,我和队友们爬了泰山,爬完了以后,教练让我们算算自己,每小时爬了多少公里。
我们从山下,爬到最上面,大概用了4小时,泰山我们爬台阶一共爬了8938米,我知道路程÷时间=速度,现在我们知道了这些,就可以得出。
算式:8938÷4=2234.5(m/时)
然后上面有提到是每小时爬了多少公里,而我现在算出来的是米。
米和公里进率为1000,2234.5=2.2345公里,也就是我每小时爬2.2345公里。
现在看,觉得自己爬的还是蛮快的(*^__^*)。
数学问题无处不在啊。