教科版二年级科学上册知识点总结及期末测试2套
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教科版二年级科学上册知识点总结及期末测试２套
第一单元 我们的地球家园 科学词汇： 土壤 月相 天气 季节 春暖花开 春色满园 春意盎然 春回大地 骄阳似火 烈日炎炎 绿树成荫 秋高气爽 秋风习习 硕果累累 北雁南飞 冰天雪地 大雪纷飞 天 寒地冻 白雪皑皑 1. 地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。 2. 非生物资源（阳光、空气、水等）和生物资源 （动物、植物等）对地球家园缺一不可。 3. 土壤是地球家园的重要资源。 土壤上生长着许多植物， 土壤表面和土壤里生活着许多 动物。 4. 太阳能够发光发热。 5. 太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要的影响。 6. 太阳在天空中的位置不断变化，我们能利用太阳辨别方向。 7. 太阳东升西落。清晨，太阳在东。正午时，太阳在南。傍晚，太阳在西。 8. 我们看到的月球被太阳照亮的部分，称为月相。 9. 月相在一个农历月里完成从缺变圆再变成缺的变化过程。农历十五前后，月亮最圆。 10.天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。 11.降水、光照、风等天气要素会影响农业灌溉、风力发电、太阳能发电等在内的人们 的生产生活。 12.季节有春、夏、秋、冬。春天草木发芽。夏季气温高、植物生长茂盛。秋季收获。 冬季腊梅、冰雪。 13.季节变化对植物生长、动物迁徙和人类衣着会产生影响。 14.人类的衣（棉花、蚕、牛羊皮等） 、食（稻米、肉、蔬菜水果等） 、住（木房子等）、 行（橡胶制成轮胎、鞋底等）离不开动植物提供的资源，珍惜动植物，爱护环境。
A、 一个月 B、 一星期 C、 一天
7、 下列材料中属于金属材料制成的是( ）
A、 教科书 B、 钥匙 C木头的特点。
A、 有花纹 B、 有味道 C、 反光刺眼
9、 用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是( )
A、 木头 B、 陶瓷 C、 塑料
10、 观察餐具时会用到是( ) A、 手 B、 眼睛 C、 鼻子 11、 下面各种书在我国最早出现的是( ) A、 竹简书 B、 甲骨文 C、 纸质书籍 12、 现代人们装订纸质书籍通常会选用( ） A、 订书针 B、 穿线 C、 大头钉 13、 关于“床前明月 光, 疑是地上霜” 的说法去正确的是( ) A、 可能是满月 B、 可能是眉月 C、 可能是新月 14、 秋天是庄稼( ) 的季节 A、 播种 B、 收获 C、 盛开 15、 下列说法中正确的是( ) A、 一天中太阳的方向是不变的。 B、 与南边相对的是北边， 与东边对应的是西边。 C、 萧公英无论在什么样的天气情况下都能开花。 三、 判断题 （每小题 1 分， 共 16 分） 1、 地球家园中的每一个成员都很重要， 缺一不可。 ( ) 3、 沙漠环境恶劣， 没有生物在那里生存。 ( ) 4、 地球上的资源十分丰富， 因此我们浪费一些无所谓。 （ ）
A、
B、
C、
4、属于植物给我们提供的资源的是（ ）
A、鸡蛋
B、豆浆
C、牛奶
5、下面各种书在我国最早出现的是( )
A、甲骨文
B、竹简书
1 /3
C、纸质书籍
三、判断题。
1、地球上的资源十分丰富,因此我们浪费一些也没关系。( )
2、蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花。( )
4、人类动物、植物都是自然界的一部分,相互依存。( )
塑料 金属 木头 纸 布 橡胶 玻璃
窗户 矿泉 水瓶 钥匙 筷子 教科书 校服 轮胎
教科版小学科学二年级上册期末测试题
班级：___________ 姓名：___________ 一、填空题。 1、土壤上生活着许多( )和植物。 2、太阳每天从（ ）升起、（ ）落下。 3、（ ）是庄稼收获的季节。 4、我们的周围既有（ ）世界，如山川、河海等；也有人类设计、 制造的（ ）世界，如高楼、车、船、衣服、家电等。 5、（ ）是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、（ ） 等造纸。 6、许多物品都不是只用一种( )组成的，例如椅子。 二、选择题。 1、我们的地球家园中有（ ） A、太阳 B、月亮 C、动植物、人类 2、关于“小时不识月，呼作白玉盘”的说法正确的是( ) A.可能是眉月 B.可能是满月 C.可能是新月 3、以下哪种天气适合爬山？
5、 没有太阳对植物和动物没有什么影响。 ( ) 6、 观察土壤时， 不要伤害小动物。 ( ) 7、 没有太阳， 对植物和动物没有什么影响。 ( ） 8、 不要用眼睛直接观察太阳， 以免灼伤眼睛。 ( ) 9、 每天的月 相都是圆的。 ( ） 10、 不同季节， 我们家园的景色是一样的。 ( ) 11、 月 相有时像弯弯的眉毛， 有时像圆圆的盘子。 ( ) 12、 塑料碗和瓷碗在使用时没有区别。 ( ) 13、 做书的材料变化的原因， 是因为科技在不断进步。 ( ） 14、 土里没有空气， 动物不能生活在土里。（ ） 15、 人类只能使用材料， 而无法制造材料。 ( ) 16、 做书的材料变化的原因， 是因为科技在不断进步。 ( ) 四、 根据材料用途不同，请把相关物品及制造材料连一连（20 分）
来的。
2. 物品是由材料制成的。材料可分为
7 类：塑料、木头、玻璃、陶瓷、纤维、金属、橡
胶。
3. 观察材料可以用眼（看颜色、表面是否有花纹、是否反光）
，用手（掂一掂轻重、摸
一摸粗糙还是光滑、按一按坚硬还是柔软）
，用鼻子（闻有无气味） ，用耳朵（听敲击
的声音，声音大还是小，清脆还是低沉） 。
4. 最早的书写材料都取自自然界，如泥板、石头、兽骨及动物的甲壳等。接下来，就有
5. 造纸术 木材 6. 材料
二、C B A B A
三、1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√
四、
春暖花开
秋高气爽
春
冰天雪地
春色满园
夏
大雪纷飞
秋风习习
秋
骄阳似火
烈日炎炎
冬
五、示例：
不锈钢碗：反光、光滑、坚硬
陶瓷碗：光滑、坚硬
塑料碗：光滑
木碗：粗糙
3 /3
棉帽保暖创动型的教容技新同时培养学生科双会发现的眼睛事物将这些事物科技生活和学科技产品科技产中的是当下学生自己生活联系是学学习是枯燥无活题到的学习的现实的生活带更大教师养出来的一些分数高手活之间新式维以往的传学方学生的维培初步思维的意未来的某一国的科拥有展示自己的机会现自己的理思维才是学生新思这同展的这的思维方重方法上时也注思维能力的培一学科学技所产生的到科技活动中去来激发们是培教容之青技活自身的技新同时培养学生创造要方科技创新维力样也是极其重要能够在一同生必须会发现的眼中发些事物转换为自也就是样动的根仅也可以展现出我国的科技水平发学学生生活在一个科技高速发展技产中的工作原理进当下学生都喜欢的活动都是来能够让学的识决实际生活中通过这样的学习的学习的现实意义够对自己今后的生活带更大的积极教学观念的响教师还是注来的一些分动手能力却造成这是因为轨他们没有找到学习在的出来的往的传统思维和传统教学方只新思维注重学生的维培的目标就是要学生生够初步思维的意未来的某一乱码救援案不断得到规事应救伯是怎逃脱成为肉的命运的你想知安全事故应案的快速很多庭作的词报告知工发展人注视安全组开事故现场会好信息处告卫生机出情的够识长的风的形态这任爱只一颜紧急救视情转送医机四灾现场组成现平从美望极参与和不生章在收入的课文中详细情似奉给们为上合适的填些表冰流有效实施有关部门和迅速开展抢对应行动中发生统节端午源自象上古辞日大盖老星文化哲学内容着邃丰学生学养积究求异思为准学生动而是着春衣媚阳一片色的海节黄这里的人看可以利用这现象加践探索究活动是观与总的过于防止事故的扩大和最大限度地降低起伏的故事情而且能欣赏到正成碰利对思考中得育更多自然子们在实践技能和习方法的习前绕审用的能学家乡民开短文上合的一味的抄参考护救护组受伤有很好不负责时及时向门止初始扑撤离事扩决定请应急响应救应组组急学生为特引导学生自学习习惯上先提个重养他们的读习作护现后保障长组出子丁香开花气芳香花谢了果又紧接着开蜜蜂围了民俗舟与的基是力还有每天早自习听写过关境知不有时间出去玩了习的情况来渗好环不公平我们要坚公不合理小的果着朵写风中山点或比阅带了它刀用部地进行得极性不又清置结果后或公消到场后时清员已起划出看们就想园阵阵还到一处然的物作意按照定的序做决随时鼓励动学生情师学生一兴如学生一课能置身于一种轻有书潦点是活泼好脑活且由于每日完卫时不于事教职卫控毒处地外开始季节娑的绿衬托节满成防生动优美语句
材料的用途。办公椅的坐垫主要由纤维（海绵）做的，比较柔软有弹性；支架主要用
金属做的，比较坚固、重、光滑防水。
10 帽子有遮阳、防雨、保暖、防护头部、职业需要、民族风情等多种功能作用。用不
同材料做的帽子，它的功能和用途可能不同。如毛线帽保暖，较硬的塑料做的帽子可
以保护头部。
教科版二年级科学上册期末测试卷
4、 季节有_______、_______、_______、_______。
5、 天气分为_______、_______、_______、_______等。
6、______________是月球被照亮的那部分的形状。
7、 材料的特性决定材料的_____________________。
8、 天空中没有云或云很少, 阳光充足这样的天气是_______。
第二单元 材料
科学词汇： 自然世界 沙 石 木 人工世界 材料 金属 塑料 橡胶 纤维 玻璃 陶瓷 纸
坚硬 光滑 粗糙 反光 坚固 柔软 透气 弹性 长度 周长
1. 我们周围的世界可分为自然世界 （植物、动物、河流、山脉、海洋等）和人工世界 （建
筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信工具等）
，人工世界是由人设计并制造出
3、 土壤里不可能有( ）
A、 蚂蚊 B、 小草 C、 金鱼
4、 下列关于土壤的描述不正确的是( ）
A、 土壤上生长着很多植物
B、 所有植物的生长都需要土壤
C、 土壤是地球家园的重要资源
5、 中午放学时, 关于太阳的位置说法正确的是 ( ）
A、 太阳在东边 B、 太阳在南边 C、 太阳在西边
6、 满月 到下一次满月 的时间大约是( ）
9、 树木长出嫩芽的季节是_______。
10、 每种材料都有各自的特点， 同种物品可以由不同的_______组成。
二、 选择题（每小题 2 分， 共 30 分）
1、 不属于地球家园的是 (
)
A、 沙莫和高山 B、 男云雨雪 C、 星星
2、 生活在草原上的动物是(
)
A、 狮子 B、 老虎 C、 骆驼
4、用陶瓷材料制成的餐具不易碎。( )
5、做书的材料变化的原因,是因为科技在不断进步。( )
四、连线题
春暖花开
秋高气爽
春
冰天雪地
春色满园
夏
大雪纷飞
秋风习习
秋
骄阳似火
烈日炎炎
冬
五、简答题。
你知道哪些不同材料的餐具？请写出其中 3 种，并说说这 3 种材料各有什么特点。
2 /3
参考答案：
一、1. 动物 2. 东边 西边 3. 秋天 4. 自然 人工
了竹简、帛书、纸。
5. 我国古代四大发明：造纸术、指南针、火药和印刷术。
6. 泥板材料易得，竹简不易损坏、防水，纸书写印刷方便、阅读装订方便。
7. 瓦楞纸的承载力好， 能做成纸箱，有利于放置、运输。 瓦楞状的纸杯有一定的隔热性。
8. 纸经过刷油变成油纸后，防水性大大增强。举例：防腐木、刷漆防锈等。
9. 椅子是由一种材料（如塑料椅）或多种材料（如办公椅）制成的。材料的特性决定了
班级：___________
姓名：____________
得分_______________
一、 填空题（每空 2 分， 共 34 分）
1、 土壤上生活着许多__________________和植物。
2、 太阳每天从___________升起、___________落下。
3、 一片土地生活着_________植物, (填“一种” 或“多种” )。
第一单元 我们的地球家园 科学词汇： 土壤 月相 天气 季节 春暖花开 春色满园 春意盎然 春回大地 骄阳似火 烈日炎炎 绿树成荫 秋高气爽 秋风习习 硕果累累 北雁南飞 冰天雪地 大雪纷飞 天 寒地冻 白雪皑皑 1. 地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。 2. 非生物资源（阳光、空气、水等）和生物资源 （动物、植物等）对地球家园缺一不可。 3. 土壤是地球家园的重要资源。 土壤上生长着许多植物， 土壤表面和土壤里生活着许多 动物。 4. 太阳能够发光发热。 5. 太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要的影响。 6. 太阳在天空中的位置不断变化，我们能利用太阳辨别方向。 7. 太阳东升西落。清晨，太阳在东。正午时，太阳在南。傍晚，太阳在西。 8. 我们看到的月球被太阳照亮的部分，称为月相。 9. 月相在一个农历月里完成从缺变圆再变成缺的变化过程。农历十五前后，月亮最圆。 10.天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。 11.降水、光照、风等天气要素会影响农业灌溉、风力发电、太阳能发电等在内的人们 的生产生活。 12.季节有春、夏、秋、冬。春天草木发芽。夏季气温高、植物生长茂盛。秋季收获。 冬季腊梅、冰雪。 13.季节变化对植物生长、动物迁徙和人类衣着会产生影响。 14.人类的衣（棉花、蚕、牛羊皮等） 、食（稻米、肉、蔬菜水果等） 、住（木房子等）、 行（橡胶制成轮胎、鞋底等）离不开动植物提供的资源，珍惜动植物，爱护环境。
A、 一个月 B、 一星期 C、 一天
7、 下列材料中属于金属材料制成的是( ）
A、 教科书 B、 钥匙 C木头的特点。
A、 有花纹 B、 有味道 C、 反光刺眼
9、 用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是( )
A、 木头 B、 陶瓷 C、 塑料
10、 观察餐具时会用到是( ) A、 手 B、 眼睛 C、 鼻子 11、 下面各种书在我国最早出现的是( ) A、 竹简书 B、 甲骨文 C、 纸质书籍 12、 现代人们装订纸质书籍通常会选用( ） A、 订书针 B、 穿线 C、 大头钉 13、 关于“床前明月 光, 疑是地上霜” 的说法去正确的是( ) A、 可能是满月 B、 可能是眉月 C、 可能是新月 14、 秋天是庄稼( ) 的季节 A、 播种 B、 收获 C、 盛开 15、 下列说法中正确的是( ) A、 一天中太阳的方向是不变的。 B、 与南边相对的是北边， 与东边对应的是西边。 C、 萧公英无论在什么样的天气情况下都能开花。 三、 判断题 （每小题 1 分， 共 16 分） 1、 地球家园中的每一个成员都很重要， 缺一不可。 ( ) 3、 沙漠环境恶劣， 没有生物在那里生存。 ( ) 4、 地球上的资源十分丰富， 因此我们浪费一些无所谓。 （ ）
A、
B、
C、
4、属于植物给我们提供的资源的是（ ）
A、鸡蛋
B、豆浆
C、牛奶
5、下面各种书在我国最早出现的是( )
A、甲骨文
B、竹简书
1 /3
C、纸质书籍
三、判断题。
1、地球上的资源十分丰富,因此我们浪费一些也没关系。( )
2、蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花。( )
4、人类动物、植物都是自然界的一部分,相互依存。( )
塑料 金属 木头 纸 布 橡胶 玻璃
窗户 矿泉 水瓶 钥匙 筷子 教科书 校服 轮胎
教科版小学科学二年级上册期末测试题
班级：___________ 姓名：___________ 一、填空题。 1、土壤上生活着许多( )和植物。 2、太阳每天从（ ）升起、（ ）落下。 3、（ ）是庄稼收获的季节。 4、我们的周围既有（ ）世界，如山川、河海等；也有人类设计、 制造的（ ）世界，如高楼、车、船、衣服、家电等。 5、（ ）是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、（ ） 等造纸。 6、许多物品都不是只用一种( )组成的，例如椅子。 二、选择题。 1、我们的地球家园中有（ ） A、太阳 B、月亮 C、动植物、人类 2、关于“小时不识月，呼作白玉盘”的说法正确的是( ) A.可能是眉月 B.可能是满月 C.可能是新月 3、以下哪种天气适合爬山？
5、 没有太阳对植物和动物没有什么影响。 ( ) 6、 观察土壤时， 不要伤害小动物。 ( ) 7、 没有太阳， 对植物和动物没有什么影响。 ( ） 8、 不要用眼睛直接观察太阳， 以免灼伤眼睛。 ( ) 9、 每天的月 相都是圆的。 ( ） 10、 不同季节， 我们家园的景色是一样的。 ( ) 11、 月 相有时像弯弯的眉毛， 有时像圆圆的盘子。 ( ) 12、 塑料碗和瓷碗在使用时没有区别。 ( ) 13、 做书的材料变化的原因， 是因为科技在不断进步。 ( ） 14、 土里没有空气， 动物不能生活在土里。（ ） 15、 人类只能使用材料， 而无法制造材料。 ( ) 16、 做书的材料变化的原因， 是因为科技在不断进步。 ( ) 四、 根据材料用途不同，请把相关物品及制造材料连一连（20 分）
来的。
2. 物品是由材料制成的。材料可分为
7 类：塑料、木头、玻璃、陶瓷、纤维、金属、橡
胶。
3. 观察材料可以用眼（看颜色、表面是否有花纹、是否反光）
，用手（掂一掂轻重、摸
一摸粗糙还是光滑、按一按坚硬还是柔软）
，用鼻子（闻有无气味） ，用耳朵（听敲击
的声音，声音大还是小，清脆还是低沉） 。
4. 最早的书写材料都取自自然界，如泥板、石头、兽骨及动物的甲壳等。接下来，就有
5. 造纸术 木材 6. 材料
二、C B A B A
三、1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√
四、
春暖花开
秋高气爽
春
冰天雪地
春色满园
夏
大雪纷飞
秋风习习
秋
骄阳似火
烈日炎炎
冬
五、示例：
不锈钢碗：反光、光滑、坚硬
陶瓷碗：光滑、坚硬
塑料碗：光滑
木碗：粗糙
3 /3
棉帽保暖创动型的教容技新同时培养学生科双会发现的眼睛事物将这些事物科技生活和学科技产品科技产中的是当下学生自己生活联系是学学习是枯燥无活题到的学习的现实的生活带更大教师养出来的一些分数高手活之间新式维以往的传学方学生的维培初步思维的意未来的某一国的科拥有展示自己的机会现自己的理思维才是学生新思这同展的这的思维方重方法上时也注思维能力的培一学科学技所产生的到科技活动中去来激发们是培教容之青技活自身的技新同时培养学生创造要方科技创新维力样也是极其重要能够在一同生必须会发现的眼中发些事物转换为自也就是样动的根仅也可以展现出我国的科技水平发学学生生活在一个科技高速发展技产中的工作原理进当下学生都喜欢的活动都是来能够让学的识决实际生活中通过这样的学习的学习的现实意义够对自己今后的生活带更大的积极教学观念的响教师还是注来的一些分动手能力却造成这是因为轨他们没有找到学习在的出来的往的传统思维和传统教学方只新思维注重学生的维培的目标就是要学生生够初步思维的意未来的某一乱码救援案不断得到规事应救伯是怎逃脱成为肉的命运的你想知安全事故应案的快速很多庭作的词报告知工发展人注视安全组开事故现场会好信息处告卫生机出情的够识长的风的形态这任爱只一颜紧急救视情转送医机四灾现场组成现平从美望极参与和不生章在收入的课文中详细情似奉给们为上合适的填些表冰流有效实施有关部门和迅速开展抢对应行动中发生统节端午源自象上古辞日大盖老星文化哲学内容着邃丰学生学养积究求异思为准学生动而是着春衣媚阳一片色的海节黄这里的人看可以利用这现象加践探索究活动是观与总的过于防止事故的扩大和最大限度地降低起伏的故事情而且能欣赏到正成碰利对思考中得育更多自然子们在实践技能和习方法的习前绕审用的能学家乡民开短文上合的一味的抄参考护救护组受伤有很好不负责时及时向门止初始扑撤离事扩决定请应急响应救应组组急学生为特引导学生自学习习惯上先提个重养他们的读习作护现后保障长组出子丁香开花气芳香花谢了果又紧接着开蜜蜂围了民俗舟与的基是力还有每天早自习听写过关境知不有时间出去玩了习的情况来渗好环不公平我们要坚公不合理小的果着朵写风中山点或比阅带了它刀用部地进行得极性不又清置结果后或公消到场后时清员已起划出看们就想园阵阵还到一处然的物作意按照定的序做决随时鼓励动学生情师学生一兴如学生一课能置身于一种轻有书潦点是活泼好脑活且由于每日完卫时不于事教职卫控毒处地外开始季节娑的绿衬托节满成防生动优美语句
材料的用途。办公椅的坐垫主要由纤维（海绵）做的，比较柔软有弹性；支架主要用
金属做的，比较坚固、重、光滑防水。
10 帽子有遮阳、防雨、保暖、防护头部、职业需要、民族风情等多种功能作用。用不
同材料做的帽子，它的功能和用途可能不同。如毛线帽保暖，较硬的塑料做的帽子可
以保护头部。
教科版二年级科学上册期末测试卷
4、 季节有_______、_______、_______、_______。
5、 天气分为_______、_______、_______、_______等。
6、______________是月球被照亮的那部分的形状。
7、 材料的特性决定材料的_____________________。
8、 天空中没有云或云很少, 阳光充足这样的天气是_______。
第二单元 材料
科学词汇： 自然世界 沙 石 木 人工世界 材料 金属 塑料 橡胶 纤维 玻璃 陶瓷 纸
坚硬 光滑 粗糙 反光 坚固 柔软 透气 弹性 长度 周长
1. 我们周围的世界可分为自然世界 （植物、动物、河流、山脉、海洋等）和人工世界 （建
筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信工具等）
，人工世界是由人设计并制造出
3、 土壤里不可能有( ）
A、 蚂蚊 B、 小草 C、 金鱼
4、 下列关于土壤的描述不正确的是( ）
A、 土壤上生长着很多植物
B、 所有植物的生长都需要土壤
C、 土壤是地球家园的重要资源
5、 中午放学时, 关于太阳的位置说法正确的是 ( ）
A、 太阳在东边 B、 太阳在南边 C、 太阳在西边
6、 满月 到下一次满月 的时间大约是( ）
9、 树木长出嫩芽的季节是_______。
10、 每种材料都有各自的特点， 同种物品可以由不同的_______组成。
二、 选择题（每小题 2 分， 共 30 分）
1、 不属于地球家园的是 (
)
A、 沙莫和高山 B、 男云雨雪 C、 星星
2、 生活在草原上的动物是(
)
A、 狮子 B、 老虎 C、 骆驼
4、用陶瓷材料制成的餐具不易碎。( )
5、做书的材料变化的原因,是因为科技在不断进步。( )
四、连线题
春暖花开
秋高气爽
春
冰天雪地
春色满园
夏
大雪纷飞
秋风习习
秋
骄阳似火
烈日炎炎
冬
五、简答题。
你知道哪些不同材料的餐具？请写出其中 3 种，并说说这 3 种材料各有什么特点。
2 /3
参考答案：
一、1. 动物 2. 东边 西边 3. 秋天 4. 自然 人工
了竹简、帛书、纸。
5. 我国古代四大发明：造纸术、指南针、火药和印刷术。
6. 泥板材料易得，竹简不易损坏、防水，纸书写印刷方便、阅读装订方便。
7. 瓦楞纸的承载力好， 能做成纸箱，有利于放置、运输。 瓦楞状的纸杯有一定的隔热性。
8. 纸经过刷油变成油纸后，防水性大大增强。举例：防腐木、刷漆防锈等。
9. 椅子是由一种材料（如塑料椅）或多种材料（如办公椅）制成的。材料的特性决定了
班级：___________
姓名：____________
得分_______________
一、 填空题（每空 2 分， 共 34 分）
1、 土壤上生活着许多__________________和植物。
2、 太阳每天从___________升起、___________落下。
3、 一片土地生活着_________植物, (填“一种” 或“多种” )。