新编教科版小学四年级科学上册《风向和风速》精品教学课件
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简易风向标
这时吹什么风速测量仪器：风速仪
0级：平静，如烟直上 8级以上：具有破坏力
气象学家通常把风速记为（13个 ）等级
风速等级 （风级）
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
风速 （米/秒）
0.0-0.2 0.3-1.5 1.6-3.3 3.4-5.4 5.5-7.9 8.0—10.7 10.8-13.8 13.9-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4 24.5-28.4 28.5-32.4 32.5及以上
教科版四年级上册第一单元第4课
风向和风速
图一
图二
图三
图四
5
风
风
四张图的共同点是什么？
风
风
关于风，你知道什么？ 我们能用哪些词语来描述风？ 天气预报中描述风的话语有哪些？
风向和风速
风向：风吹来的方向
蒲公英的种子被吹向 东方，请问这时候吹 什么风？
西风
风向：风吹来的方向
红旗被吹向东方，请 问这时候吹什么风？
特征描述
平静：烟垂直上升。 轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。 柔风：树叶、小树枝和旗被吹动； 小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。 中风：小树轻摇。 较大风：大树摇摆，难以打伞； 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。 风暴：树连根拔起，损坏性强。 巨型风暴：大面积的损坏。 飓风：内陆少见，暴力性的损坏。
23
24
下课了！
—— 小朋友们再见——
25
26
27
西风
我们一般用八个方位来描述风向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
北风 由北向南吹的风
我们一般用八个方位来描述风向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
东风 由东向西吹的风
我们一般用八个方位来描述风向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
东南风 由东南向西北吹的风
风向：风吹来的方向
风向测量工具：风向标。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
A风速 B风向 C风量
3.当风向标的箭头指向东时，风向是（ A ）。
A东风 B西风 C南风
4.气象学家通常把风速分成（ C ）个等级。
A9
B11
C13
19
风向标的制作
1.选一根硬一点的吸管（麦秆），在吸管 两端纵向切开约1厘米的缝隙。 2.用硬纸板剪一个大小合适的箭头和一个 稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙， 并固定。 3.用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅 笔一端的橡皮中，使其能自由转动。
说说两幅图吹的什么风
北
西风 西
东
东风
南
旗子飘动方向与风向相反 风向标的箭头指向是风向
判断题：
√ （ ）1.风向是指风吹来的方向。 √ （ ）2.我们一般用八个方位来描述风向。 √（ ）3.风向和风速是天气观察中的重要数据。
选择题：
1.风向可以用（ B ）来测量。
A风速仪 B风向标 C风量仪
2.风每秒行进的距离称为（ A ）。
20
21
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
这时吹什么风速测量仪器：风速仪
0级：平静，如烟直上 8级以上：具有破坏力
气象学家通常把风速记为（13个 ）等级
风速等级 （风级）
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
风速 （米/秒）
0.0-0.2 0.3-1.5 1.6-3.3 3.4-5.4 5.5-7.9 8.0—10.7 10.8-13.8 13.9-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4 24.5-28.4 28.5-32.4 32.5及以上
教科版四年级上册第一单元第4课
风向和风速
图一
图二
图三
图四
5
风
风
四张图的共同点是什么？
风
风
关于风，你知道什么？ 我们能用哪些词语来描述风？ 天气预报中描述风的话语有哪些？
风向和风速
风向：风吹来的方向
蒲公英的种子被吹向 东方，请问这时候吹 什么风？
西风
风向：风吹来的方向
红旗被吹向东方，请 问这时候吹什么风？
特征描述
平静：烟垂直上升。 轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。 柔风：树叶、小树枝和旗被吹动； 小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。 中风：小树轻摇。 较大风：大树摇摆，难以打伞； 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。 风暴：树连根拔起，损坏性强。 巨型风暴：大面积的损坏。 飓风：内陆少见，暴力性的损坏。
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下课了！
—— 小朋友们再见——
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西风
我们一般用八个方位来描述风向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
北风 由北向南吹的风
我们一般用八个方位来描述风向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
东风 由东向西吹的风
我们一般用八个方位来描述风向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
东南风 由东南向西北吹的风
风向：风吹来的方向
风向测量工具：风向标。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
A风速 B风向 C风量
3.当风向标的箭头指向东时，风向是（ A ）。
A东风 B西风 C南风
4.气象学家通常把风速分成（ C ）个等级。
A9
B11
C13
19
风向标的制作
1.选一根硬一点的吸管（麦秆），在吸管 两端纵向切开约1厘米的缝隙。 2.用硬纸板剪一个大小合适的箭头和一个 稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙， 并固定。 3.用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅 笔一端的橡皮中，使其能自由转动。
说说两幅图吹的什么风
北
西风 西
东
东风
南
旗子飘动方向与风向相反 风向标的箭头指向是风向
判断题：
√ （ ）1.风向是指风吹来的方向。 √ （ ）2.我们一般用八个方位来描述风向。 √（ ）3.风向和风速是天气观察中的重要数据。
选择题：
1.风向可以用（ B ）来测量。
A风速仪 B风向标 C风量仪
2.风每秒行进的距离称为（ A ）。
20
21
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！