黑龙江省黑河市北安市语文中考试试卷

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

黑龙江省黑河市北安市语文中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、新添加的题型 (共4题;共44分)
1. (9分)(2019·高邮模拟) 默写。

(1)学而不思则罔,________ 。

(《论语》)
(2) ________,一览众山小。

(杜甫《望岳》)
(3)夕日欲颓,________ 。

(陶弘景《与谢中书书》)
(4) ________,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)可怜身上衣正单,________ 。

(白居易《卖炭翁》)
(6)浊酒一杯家万里,________ 。

(范仲淹《渔家傲》)
(7) ________,岁寒见后凋。

(范晔《后汉书·王霸传》)
(8)人人都发扬中华民族爱树植树护树好传统,祖国大地将到处呈现莺歌燕舞的景象,正如唐朝白居易在《钱塘湖春行》一诗中“________,________”描绘的。

2. (15分)名著阅读。

秋雨打着人的脸。

一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动。

秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着,让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。

无情的秋天剥下了它们美丽的服装,它们只好光着枯瘦的身体站在那里。

……
像筛子筛过一般的细雨不停地下着,寒冷的雨点浸透了衣服。

雨水冲坏了人们的劳动成果,泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。

(选自《筑路》)
(1)上述文字出自名著《钢铁是怎样炼成的》,作者是____ __(国籍)作家____ ___。

小说主人公保尔·柯察金创作的一部中篇小说名称是___ _ ____ 。

(2)《筑路》开篇就详细描写与筑路关系甚为密切的秋雨、泥泞,有什么作用?
(3)读完这本名著,你能说出作者为什么要用“钢铁是怎样炼成的”来作书名吗?
3. (15分) (2020七下·昌乐月考) 名著阅读。

【选段一】第二剂药煎好,他不肯吃。

既心疼钱,又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药,他想马上穿起衣裳就下地。

可是刚一坐起来,他的头像有块大石头赘着,脖子一软,眼前冒了金花,他又倒下了。

什么也无须说了,他接过碗来,把药吞下去。

他躺了十天。

刚顾过命来,他就问 A :“车呢?”
【选段二】他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。

拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。

坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。

及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。

在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。

原先他以为拉车是
拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。

现在,他故意的要坏;摔死谁也没大关系,人都该死!
(1)以上名著选段的作者是谁?【选段一】中人物A是谁?
(2)什么原因使“他”昏昏沉沉大病一场?“他”问起的那辆车子后来的命运怎样?
(3)根据这两段文字的描述,可以看出“他”的生活态度发生了怎样的变化?
4. (5分)作文。

题目:心中的
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

二、选择题 (共1题;共2分)
5. (2分)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()
①在绘画创作中,一幅画可以________,但是最好的笔触应该是从明暗关系、形状和色彩开始。

②税收优惠政策纠错不能________,而是要留出缓冲空间,让企业形成新的预期,经济形成新的平衡。

③蜀绣针法讲究________,具有气韵连贯的艺术效果,这得益于疏朗的构图、清秀细密的纹样和优雅尊贵的审美韵味等方面。

A . 一蹴而就一气呵成一挥而就
B . 一挥而就一气呵成一蹴而就
C . 一挥而就一蹴而就一气呵成
D . 一气呵成一蹴而就一挥而就
三、综合题 (共1题;共7分)
6. (7分) (2017七下·宣城期中) 阅读下面的文段,完成下列小题。

哲人曾说:“慢舞于云端,不如贴地徐行。

”生命的原本节奏,我想,应是缓慢平和的:似湘江之水潺潺流动;似舟上渔歌,黄昏之晓,余音袅袅,不绝如lǚ;似西藏古寺的向晚钟声,轻轻然,铿铿然。

(1)给划线的字注音,根据注音写出相应的汉字。

________lǚ
潺潺流动不绝如________
(2)文中有错别字的一个词是 ________,这个词的正确写法是________。

(3)“贴地徐行”中,“徐”的意思是 ________。

(4)这段文字运用了________, ________等修辞手法,写生命平和缓慢的节奏。

四、诗歌鉴赏 (共1题;共15分)
7. (15分)阅读诗歌,完成以下问题。

朝天子·咏喇叭
王磐
喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。

官船来往乱如麻,全仗你抬身价。

军听了军愁,民听了民怕。

那里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。

(1)前人在评价这首曲子时,认为这首曲子极富艺术魅力,你同意这一说法吗?为什么?
(2)这支曲子在语言上有何特色?
(3)曲子通过白描式的手法,揭示了怎样的主题?
五、文言文阅读 (共1题;共16分)
8. (16分) (2015七上·江津期中) 阅读《<论语>十二章》一文,完成下列小题。

子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎??”
曾子曰:吾日三省乎吾身。

为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。


子曰:"温故而知新,可以为师矣。


子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。


子曰:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。


子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

子曰:“三人行。

必有我师焉;择其善者而从之。

其不善者而改之。


子在川上曰:“逝者如斯夫。

不舍昼夜。


子曰:“三军可夺帅也。

匹夫不可夺志也。


子夏曰:“博学而笃志。

切问而近思。

仁在其中矣。


(1)解释下列划线的字。

①不亦说乎________
②人不知而不愠________
③人不堪其忧________
④温故而知新________
(2)将下列句子译成现代汉语。

①温故而知新,可以为师矣。

②逝者如斯夫,不舍昼夜。

(3)下列句子按学习方法、学习态度和个人修养分类正确的是()
①人不知而不愠。

②温故而知新,可以为师矣。

③学而不思则罔,思而不学则殆。

④三人行,必有我师焉。

⑤三十而立,四十而不惑。

⑥学而时习之。

⑦逝者如斯夫,不舍昼夜。

⑧吾日三省吾身。

⑨不义而富且贵,于我如浮云。

A . ①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧
B . ①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦
C . ②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨
D . ①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨
(4)阅读文中划线句,说说颜回的“贤”表现在哪里?(不少于两点)
六、现代文阅读 (共2题;共47分)
9. (30分)阅读下文,回答相关问题
①那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。

爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。

他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个不大的小姑娘。

爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说,就是不吭声。

“不叫就不叫吧!”她说着,伸出手要摸摸我的头,我拧着脖子闪开,说就是不让她摸。

②望着这陌生的娘俩儿,我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪,总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。

③在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。

学校开家长会,我愣是把她堵在门口,对同学说:“这不是我妈。

”有一天,我把妈妈生前的照片翻出来,挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。

怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。

有一次,她正擦着,我突然向她大声喊道:“你别碰我的妈妈。

”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”,而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次,我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。

④孩子没有一盏是省油的灯,大人的心操不完。

我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场,那是我们孩子的乐园,我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。

一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在了水泥地上,立刻昏了过去。

等我醒来,发现自己已经躺在医院里了。

大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺呀……”
⑤她站在一边不说话,看我醒过来,就伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的脸。

我不知怎么搞的,我第一次在她面前流泪了。

⑥“还疼?”她立刻紧张地问我。

⑦我摇摇头,眼泪却止不住。

⑧“不疼就好,没事就好!”
⑨回家的时候,天早已经全黑了。

从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。

我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。

⑩以后的许多天里,她不管见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没看好孩子!千万别落下病根呀……”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调皮,而全在于她。

一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。

⑪没过几年,三年自然灾害就来了。

只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲生闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙,那年小姐姐才十八岁。

我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。

她看见了,一把就给扯了下来,“别,还是留给她弟弟吧。

啊?”车站上,她一句话也没说,在火车开动的时候,她才向女儿挥了挥手。

寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。

回来的路上,她一边走一边叨叨:“好啊,好啊,闺女大了,早点儿寻个人家好啊,好。

”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心,她也是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?
⑫望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲儿往上涌。

“妈妈!”我第一次这样称呼了她。

她站住了,回过头,愣愣地看着我,不敢相信这是真的。

我又叫了一声“妈妈”,她竟“呜”地一声哭了,哭得像个孩子。

多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全都在这一声“妈妈”中融解了。

⑬母亲啊,您对孩子的要求就是这么少……
⑭这一年,爸爸有病去世了。

妈妈她先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫①线头,妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱,供我和弟弟上学。

望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美。

无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏,只要妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱。

⑮我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着,却从来没想到,我们刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来。

⑯妈妈,请您的在天之灵能原谅我们,原谅我们儿时的不懂事,而我却永远也不能原谅自己。

我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我们的一切……
⑰世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲。

注:①攫(jué):抓,这里是扯的意思。

(选自《时文选粹》)
(1)本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在横线上填上恰当的词语。

反感、、、。

(2)第③自然段写到:“我”和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片。

你如何理解“我”的这一举动的,请简要分析。

(3)用简洁的语言概括第⑪自然段的主要内容。

(4)阅读第⑫自然段划线的句子,联系全文,分析“我”和母亲流泪的不同原因。

(5)读完全文,你的眼角是不是也有湿湿的感觉?请结合文章具体内容,用你认为最恰当的词概括这位母亲的形象。

(6)一位同学读完本文后,情不自禁写下了一首小诗,请你结合本文的阅读感受,运用比喻的修辞,再仿写一段,整体上要求与前两段的风格一致。

母亲是一张弓,我是弓上的箭,您宁肯将筋骨拉断,也要把孩儿送到人生之巅。

母亲是一座桥, 任我将您的脊梁踏弯,不管风霜雪雨,都把我送到理想的彼岸。

,,,。

10. (17分) (2016七下·依兰期中) 阅读《紫檀》,回答小题。

紫檀的特性
①紫檀是一种名贵的木料。

假如你去故宫参观,会发现宫殿里的紫檀家具比比皆是。

在雍正、乾隆年间,皇家对紫檀的使用十分频繁。

清官用了100年的时间把家具都替换成了紫檀木的。

②那么,紫檀有哪些特性呢?
③紫檀颜色沉静,有光泽。

当紫植被开启、打光以后,颊色非常沉静。

闪着一种如同金属、绸缎一样的光泽。

这种光泽可不是一种单纯的木头的光泽,这种光泽只有当你见到最优良的紫檀时才能感受到。

④紫檀出料少,特名贵。

我们没有证据证明过去有非常大的紫檀料,绝大部分的料都比较小,偶尔才有大一些的。

紫檀长大了以后,90%上内心都是空的,所以常常不出材料。

紫檀因出料少,而显得更加名贵。

据说,乾隆时期,工匠们连了一个两层楼高的紫檀大钟,乾隆知道后大发雷霆。

可见,皇上在用紫檀的时候也是非常心疼的。

⑤紫檀应力小,不易变形。

应力小俗称“性小”,就是脾气小,不怎么变形。

普通的木材有一个致命的弱点,就是遇冷收、遇潮胀,非常容易变形。

比如我们家里的木门木窗,有时候打不开,关不上,这都是变形造成的,但紫檀的变形率却非常低。

一般来说,紫檀不会因为外界环境的变化而改变外形。

⑥紫檀纤维细,易雕刻。

紫植材质的优点在雕刻它的时候最容易体现。

紫檀有一个好处就是在它的横断面雕刻时运刀特别流畅,与竖着运刀的感觉差不多。

用雕工们的行话来说,就是“横向走刀刀不阻”。

它不像竹子,横向不能走刀,因为根本切不断它的纤维。

竖着运刀时还不能用力过大,否则就会“势如破竹”。

紫檀没有这些毛病。

横向、竖向,任何一个角度去雕刻,感觉都是一样的。

另外,当紫檀被雕刻、打磨以后,它有一种模压感,花纹就像是冲压出来的。

有些上乘的紫檀雕刻,甚至给人的感觉不像是雕刻出来的,像机器在高压下压出来的。

正是由于它的这些材质好处,所以紫檀倍受众多雕刻家的青昧。

⑦几百年来,紫檀在家具行业中长盛不衰,牢牢地坐稳了中国古典家具材质的第一把交椅。

【注】势如破竹:形势像劈竹子一样,劈开上端之后,底下的都随着刀刃分开了。

(1)紫檀有哪些特性?(请用简洁的语言概括回答)
(2)指出文中画线句子所使用的说明方法。

①紫植长大了以后,90%以上内心都是空的,所以常常不出材料。

________
②比如我们家里的木门木窗,有时候打不开,关不上,这都是变形造成的,但紫檀的变形率却非常低。

________
(3)乾隆时期,工匠们造了一个两层楼高的紫檀大钟,乾隆知道后为什么大发雷霆?
(4)“紫檀没有这些毛病”一句中“毛病”指的是什么?(请概括回答,答案含标点在内不能超过25个字)
七、综合性学习 (共1题;共19分)
11. (19分)南京的一所中学开展“爱我南京”语文综合性学习活动,假如你是该校的一名学生,你、小雨和小晴等组成合作小组,选择了以下几个专题。

(1)魅力南京:
小雨负责作南京简介:
钟山龙蟠,石城虎踞。

屹立在长江之畔的南京,是一座有着近2500年历史的名城。

她具备山川形胜之妖绕,饱含兴衰荣辱之沧桑,是自然和历史恩锡给人类的礼物。

她的一草一木都是风景,一诗一赋都是绝唱,她丰富而厚重的文化哺育了世世代代淳朴、博爱、智慧的南京人民。

①文中两个划线的字容易读错,请你注音。

________________
龙蟠哺育
②文中画线的两处各有一个错别字,请你改正。

“妖绕”改成________ “恩锡”改成________
(2)人文南京:
搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改。

上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶
下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔
(3)青春南京:
推选“南京青年联合会”标志,要求从下面三幅图标中推选一幅,并说明理由。

小雨说:“我推选第一幅图标,因为它用南京、青联两个词的英文首字母NY组合成了一只展翅高飞的雄鹰,既代表了南京青年联合会,又显示出南京青年在建设新南京中的活力和朝气。


(4)书香南京:
活动初,大家搜集到了下面两则材料。

材料一:时下,经典作品销路不佳,有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。

同时,肆意改编经典的现象也十分普遍:《西游记》被“大话”,《三国演义》被“水煮”,这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成了“速食快餐”,往往使经典不再“经典”。

然而,阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚,他们说:“那种很正经的文学名著,书太厚,文字太多,我们没时间也没兴趣读。

而这种书有图画,又搞笑,要有意思得多。


(摘自《新京报》)
材料二:我们的中文经历了几千年的成长,仍然有着青春的活力,是活的语言。

我们不妨回头看看那些文学作品,比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的,我想一个中学生大概不需要用字典,就可以看懂。

从古到今,那些古籍除了非常高远的、深奥的之外,很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏,并终生使用的。

(摘自余光中先生在母校南京大学的演讲)
①结合对上面材料的理解,你认为这个专题活动的目的应该是:
为了搞好这个专题活动,小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给《南京日报》进行宣传的形式。

她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语:
祥子,一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。

风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。

②你从《西游记》《水浒传》《繁星·春水》中选择一部,也撰写一段阅读心语。

③除了撰写阅读心语进行宣传的形式外,你还有什么好主意?
参考答案
一、新添加的题型 (共4题;共44分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
1-7、
1-8、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
二、选择题 (共1题;共2分)
5-1、
三、综合题 (共1题;共7分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
四、诗歌鉴赏 (共1题;共15分)
7-1、
7-2、
7-3、
五、文言文阅读 (共1题;共16分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
六、现代文阅读 (共2题;共47分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
七、综合性学习 (共1题;共19分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、。

相关文档
最新文档