大班我们的城市主题个别化

十一月份个别化学习活动安排
班级：大四
活动区域个别化学习
内容
材料准备玩法环境及材料图片
生活区
十字绣
（我们的城
市）
大小不一的圆盘、
水笔、水彩笔、蜡
笔、线条画范例、
塑料夹子
1、自由选择材料在圆盘上创作建筑房子的线条画
2、并用塑料夹子夹起来展示
制作沙包
（非主题）
长条布、只缺一个
封口的布袋、针、
线、黄豆、白扁豆、
剪刀
幼儿根据自己的能力选择不同的布（一块布、缝好三边的包）不同
的豆子（黄豆、白扁豆）制作沙包。

编织能手
（非主题）
编织架子、毛线1、利用步骤图学习织围巾
2、用牛奶盒和垫子制作成的架子织围巾，上下反折
系辫子
（非主题）
编辫子步骤图、颜
色不同的皱纸、绳
子、模板（帽子、
小拎包、杯垫、鞋
子）、固体胶、剪刀
1、幼儿学着自己看着步骤图学习编辫子
2、将编好的辫子有规律的黏在模板上，做成帽子、杯垫、鞋子、
小拎包。

活动区域个别化学习
内容
材料准备
玩法环境及材料图片
探索区
新车出厂
（我们的城
市）
沪A~D的车牌18
张；与车牌相对应
的任务卡；各种玩
具车；停车场背景
图；算式表示的停
车位
幼儿通过计算出车牌，为玩具车贴上牌照，将小车停在相应的车位
上。

停车场
（我们的城
市）
不同排列组合的车
子图片、停车场展
板、粘土、记录表
幼儿根据不用数量排列组合的车子图片，相对应的将车子一排一排
地放进停车区域内，探索不同的排列方式
幼儿园的一
天
（我们的城
市）
可拨动的钟、幼儿
活动、相对应的钟
的图片、验证卡
自由选取图片进行和钟点时间的配对摆放
配钥匙
（我们的城
市）
二幢大楼、门牌号、
自制钥匙（贴有数
字或题目），密码
本（门牌号、
密码—数字或题
目）
幼儿根据门牌号选择密码本，然后根据密码本上的题目或数字找到
相对应的钥匙。

玩钉板（非主题）示范图、大小不一
颜色不一的皮筋、
大小不同的钉板
1、幼儿根据老师的示范图进行探索游戏。

2、幼儿根据老师提供的范例进行组合或自我创造。

搭电子积木（非主题）三套不同的电子积
木、每种电子积木
一套一颗星到三颗
星的提示卡，记录
本
幼儿根据自己的能力选择一套电子积木，然后选择难度不同的任务
卡来完成任务
各种各校的
桥
（我们的城
市）
各种颜色的积木引导幼儿用积木搭出各种桥
活动区域个别化学习
内容
材料准备
玩法环境及材料图片
刻纸
（我们的城
市）
刻刀、不同建筑的
样式模板、垫板、
白纸、各色手工纸、
蜡笔、双面胶、美
丽的城市展示板面
将白纸按在模板上拓印图形，用刻刀镂空图案
表
达表现区漂亮的邮票
（我们的城
市）
各种笔、蜡笔、水
彩笔、记号笔、示
意图、
能在画面上体现邮票的外部特征：齿轮线、邮票面值和邮政字样。

老房子粘贴
画
（我们的城
市）
折纸步骤图、手工
纸、作品展示架
1、幼儿根据宝塔步骤图学习折宝塔。

2、能尝试用彩笔装饰宝塔。

音乐小达人
（非主题）
各种民族舞蹈、中
国功夫的歌曲音
乐、各种相对应的
舞蹈动作图谱、画
有舞步的跳舞毯、
点读笔、镜子、民
族舞蹈的饰品。

幼儿利用点读笔选择自己喜欢的音乐，打开相对应的动作图谱，边
听音乐边进行练习。

备注：1、本表格是你当月个别化学习内容安排，包括主题和非主题的内容；
2、填写时请在个别化学习内容一栏括号里注明每个主题背景下的个别化活动内容标明是哪个主题。