人教版道德与法治八年级上册课件：第2单元综合检测题(共27张PPT)

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5．关于自由和纪律的关系有人曾作过这样的描绘：行星说，自由就是在各自 的轨道上运作；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在 河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机 说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。这段描绘说明了( D ) A．自由是无条件的 B．世界上没有自由 C．自由可以离开纪律 D．没有任何限制、约束的自由是不存在的
尊重自己 ④为了自己可以做出有损他人的事情
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
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9．猪八戒深山探路，见一村妇便开口道：“喂，胖妇人，前面这条路怎么走？” 气得村妇要拿扁担打他。孙悟空变做和尚上前施礼道：“请问这位大嫂，前 面是何去处？”这才得了指点。这启示我们( D ) A．礼貌是个人的私事，与他人无关 B．在与人交往中，只能说好话 C．只要讲礼貌，就能获得成功 D．人们需要尊重，交往要讲礼貌
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行人闯红灯，理由各不同。有的是着急赶路，有的是不熟悉地形，有的是“月 亮走，我也走，你过我过一起过”的随大流心态。但多数人都认同闯红灯确 实不对。 (1)“闯红灯”为什么不对？ 答：违反交通法规，影响公共交通秩序；违反社会公德；不珍惜自己和他人 的生命健康和财产安全；对自身、家庭和社会都是不负责任的。
少年身中数刀，经抢救无效身亡。警方调查发现，参与斗殴事件嫌疑人多为
未成年人，死者是某中学初二学生。这些未成年人的斗殴行为( D ) ①属于一般违法行为 ②属于犯罪行为 ③具有严重社会危害性 ④触犯刑
法，达到相应年龄要受到刑法处罚

A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
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15．青少年身心尚未成熟，社会经验不足，面对不法侵害时，往往处于被动 地位且容易受到伤害。这要求我们( B )
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(2)做诚实的人要做到哪些？ 答：①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，
做老实人。我们不轻易许诺，答应的事就做到，做不到要说明理由。如果我
们的行为产生了不良影响，不逃避，不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，
争取他人的谅解。②运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两
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10．郑兰是电脑公司的白领，最近她在 QQ 上发了一条说说：3 个月前，我
的电脑丢了，之后有个人不断的请求加我 QQ 和微信好友，并留言：“找你
有事，请加我。”但我认为他是个骗子，一直不予理睬。没想到，三个月后，
他费尽周折和警察一起把电脑送还给我，并解释之所以没在留言中说捡到电
脑，是怕有人冒领。我真为自己曾经的猜测感到羞愧！下列理解正确的是( C )
风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明
进步。
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18．(14 分)张小是独生子，是父母的掌上明珠。小学时，曾多次被评为三好 学生。升上初中后他开始跟社会上的坏孩子来往，逐渐变得无心学习，⑴经 常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己， 有时还⑵偷拿同学的东西、⑶打骂同学。⑷学校对其进行多次批评教育，但 他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上⑸偷窃少量财物，⑹被公安机关拘留。 但他仍不接受教训，一天晚上，他趁着陈阿婆的儿子出差未归，⑺持刀爬进 陈阿婆家企图盗窃财物，被陈阿婆发现后，张小⑻把陈阿婆打昏在地，⑼并 偷走了现金一千元。后来张小被公安人员逮捕，经人民法院审理，⑽根据刑 法规定，⑾判处张小有期徒刑两年。张小的妈妈经不住打击，当场心脏病发。
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一位网友说：过马路看红绿灯，这是在小学乃至学龄前阶段就被普及的“规 矩”，闯红灯者多数是知法犯法。但大家都走，自己遵守规则，不就成了“傻 冒”？ (2)这位网友的观点，你想对他说些什么？ 答：社会规则确定了社会生活的条理和次序，使人们知所当行、各安其位、 各尽其责、各得其所。如果我们违反规则，就会受到舆论的谴责，甚至受到 相关部门的处罚。
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12．底线是不可逾越的警戒线，一旦突破底线，就可能出现坏的结果。在现 代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于 未然。下列选项符合底线思维要求的是( B ) A．害人之心不可有，防人之心不可无 B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 C．忍一时风平浪静，退一步海阔天空 D．独放不是春，百花齐放春满园
难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和
法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个
人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励
机制和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。我们要
大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好
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13．下列对于刑法了解正确的是( C )
①刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 ②刑法规定了生活中
方方面面的问题，能解决所有问题 ③刑法明确规定了什么行为是犯罪 ④
刑法规定了对犯罪应当判处什么样的刑罚
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
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14．2017 年 1 月 12 日，广东雷州市一 KTV 内发生群殴事件，一名 14 岁青
道德与法治 八年级 上册
第二单元综合检测题
(时间：90分钟 满分：100分)
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一、单项选择题(每小题 3 分，共 45 分)
1．没有规则，就无法上课；没有规则，就没有正常的体育比赛；没有规则，
就没有有序的交通。没有交通秩序，我们甚至连按时上学都得不到保障。这
说明( A )
①社会生活需要秩序，秩序来自规则 ②凡是有规则的地方人们就会没有行
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17．(14 分)材料一 我们知道当家人生了重病的时候，医生可能不会告诉病 人真相，只是说好好休息，没什么的。 材料二 明明是一个诚实的孩子，在家里和学校都得到了表扬。有一天，有 两个陌生男子和他搭话，说是要找他的一位同学，他热心地帮忙找，可是联 系不上那个同学。陌生人急了，说是没有钱了，要买机票回学校呢，可自己 的卡被吞了，不知如何是好。明明觉得和这两人聊得挺投机，也想帮助他们， 就把自己的卡拿出来取了 500 元钱给了他们，他们说马上就让家人打钱过来， 先去要点水喝，结果两个人消失了。明明这才发现上当了。 结合两则材料，回答下列问题：
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(3)比一比活动：比比谁掌握的礼貌用语多。 答：请、您好、谢谢、对不起、再见等。 (4)做一做活动：怎样做一个文明学生？ 答：①尊重他人，平等待人；②注重细节；③态度亲和；④仪表大方；⑤语 言文明；⑥举止端庄。
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(1)在诚实待人时应该注意什么？诚实有什么意义？ 答：我们应该诚实待人，但是，也不能因此放松警惕，忽视了自我保护，要 讲究诚信智慧。①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。② 诚信是一个人安身立命之本。③诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标 识。④诚信促进社会文明、国家兴旺。 我们应该诚实做人，诚实做事，有 信用、讲信誉，共同营造良好的社会风气。
动自由 ③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则 ④有了规则就一定
有良好的秩序
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
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2．乘车时要自觉排队，依次上车；参观时要爱护公物、文物古迹和花草树木； 观看电影、戏剧时不要高声喧哗。以上这些表明( B ) A．社会公共场所可以没有纪律和法律 B．凡是社会公共场所，都有相应的公共秩序 C．社会公共秩序是靠强制力来维持的 D．人们都能自觉遵守秩序
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3．对漫画《开车不系安全带罚 50 元》认识正确的是( A )
A．生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活顺利实现 B．开车安全需要个人自觉，此项规定小题大做 C．强迫司机系安全带是侵犯他人自由的行为 D．安全带可系可不系，不影响交通安全
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4．“自由就是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民做了法律所禁
欣赏、鼓励、期望他人等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
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8．中国青年报社会调查中心通过民意中国网和腾讯教育频道，对 3940 人的
在线调查显示，有 95.9%的人认为中小学生需培养尊重他人的意识。对尊重
他人认识正确的有( A )
①尊重他人是自我完善的需要 ②尊重他人是自尊的需要 ③尊重他人就是
①“他”的行为，体现了内诚于己，外信于人 ②“他”的言行体现了理性
使用互联网传播媒介 ③QQ 和微信颠覆了人与人之间交往的方式和观念
④郑兰的猜测说明现实生活中人与人之间存在严重的信任危机
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
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11．谎报险情、盗窃井盖、殴打他人、乱刻乱画……这些违法行为属于( B ) A．违反民法的民事违法行为 B．违反治安管理处罚法的行政违法行为 C．违反刑法的刑事违法行为 D．违反宪法的违宪行为
止的事情，他就不再有自由了，因为他触犯了法律，将受到法律的制裁。”
这段话说明( C )
①世界上不存在绝对的、不受任何限制的自由和权利 ②法律和公民享有的
自由权利是对立的 ③离开了法律，公民就不能享有真正的自由和权利 ④
公民在行使民主、自由权利的时候，要受到法律的约束
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
①提高警惕，增强自我保护意识 ②面对不法侵害，学会忍气吞声 ③面对
不法侵害，用智慧保护自己 ④善于运用法律武器保护自己
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
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二、非选择题(共 55 分) 16．(12 分)“中国式过马路”，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种 调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”某校八年级(1)班结合 思想品德课的学习，围绕“中国式过马路”，开展了主题探究，请你一起参 与。
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(1)结合上述材料完成下列表格
请把相应的序号填在空格中 张小哪些行为属于违反校纪的行为？ 张小哪些行为属于一般违法行为？ 张小哪些行为属于犯罪？ 张小被判处有期徒刑两年的依据是什么？
(1) (2)(3)(5) (7)(8)(9)
(10)
受到什么制裁 (4) (6) (11)
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(2)有人说，张小还小，只是中学生，不应该受到那么严厉的处罚。你赞同吗？ 为什么？ 答：不赞同。因为法律具有普遍约束力，法律面前人人平等。张小的行为具 有严重社会危害性、触犯刑法，是犯罪行为，所以应受到刑罚处罚。 (3)我们青少年应从中吸取什么教训？ 答：①自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的 人；②加强修养，践行道德，做一个有道德的人；③要从小事做起，预防违 法犯罪。④重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵 纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
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19．(15 分)在中学生中，语言不文明的现象比较突出，如“祝你一路顺风， 半路失踪”，“你妈的 XX”。某中学七(2)班针对同学们在日常生活中存在 语言不文明的现象，决定召开一个“讲礼貌用语，做文明学生”为主题的班 会。 (1)列一列活动：列出同学们在交往中的不文明语言。 答：略。 (2)议一议活动：我们的不文明语言会导致什么后果？ 答：①不利于人与人之间的交往，导致人际关系恶化；②影响学习、生活、 工作，影响社会风气和人的道德修养；③不利于成就事业和社会的文明、和 谐。
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(3)请你对“闯红灯”现象提出一些好的建议。 答：国家：建立和完善交通方面的法律法规，加大安全方面的宣传教育，营 造一种全社会都遵守交通规则的良好氛围；交警：依法办事，严格执法；忠 于职守(或工作负责任)；维护正义；维护社会规则和秩序；个人：遵守交通法 律法规，依法规范自己的行为，不助长“闯红灯”的歪风邪气，大胆制止“闯 红灯”的现象。
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6．尊重他人是一朵花，一朵开在心间的花；尊重他人是一条路，一条通往美
好的路；尊重他人是一团火，一团温暖你我的火。尊重他人首先意味着( B )
A．尊重他人的选择
B．尊重他人的人格
C．尊重他人的感受
D．尊重他人的想法
7．在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须( D ) ①懂得不尊重他人就不可能得到他人的尊重 ②关注他人人格尊严 ③要从