《老人与海(节选)》ppt课件

2.海明威在运用动作描写的同时还用了大量的心理独白塑造老人形象。 品读下面心理描写，结合具体语言环境，谈谈你的感受理解。
（3）对自我 原文段10：“我现在真希望这是一场梦，希望根本没有钓上这条鱼”。 段12：“但人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但 不能被打败。” 段40：“我本来就不该出海到这么远的地方”。 段71：“跟它们斗”，“我要跟它们一直斗到死”。 段91：“你给打垮了”，“是什么把你打垮了呢”。
2.如果你是小男孩或者渔夫或者读者（三选一），你会对老 人说什么？（200字左右）
如果我是小男孩，我会对老人说：“圣地亚哥你终于回来了！你出海的 这四天，我每天都来小棚屋等你回来。你出海第二天没有归来，海岸警卫队 和飞机都出动了，警卫队找了好久都没有发现你的踪迹。镇上的渔民都说： ‘你一定凶多吉少了，你也许在海上遇难了……’但是我不信，因为我知道 你是最棒的渔夫，你一定会守住你的诺言，完成出海前你对我说的话：你要 给我带回一条鱼，一条去掉内脏净重还有一千多磅的大鱼。现在你做到了！ 你是最棒的渔夫，我相信你一定可以的，你是独一无二的最强的渔夫。你现 在最重要的是把手养好，把身体养好，赶快好起来。等你好了我们一起出海 捕鱼，我还有好多东西要向你学呢，你把捕鱼的本领全都教给我。以后不管 我父母说什么，我都不会再让你一个人出海捕鱼，我会一直守在你身边。你 吃了多少苦呀？以后我不会让你再吃这样的苦。你一定要赶快好起来……”
1.从渔夫的角度来说，老人失败了。是什么客观因素决定了老人必然 失败？你认为他真的是失败者吗？
有人用“现代英雄神话”来概括海明威传奇的一生。 他痴迷拳击而永久伤害了一只眼睛； 他两次参加世界大战，获过十字军功章、银质奖章、勇敢奖章和铜星奖 章。他因膝盖被打碎而开过12次刀，取出237块碎弹片； 他擅长钓鱼，曾钓过7米多长的大鱼； 他喜欢冒险，斗牛、打猎样样在行，去非洲打猎时飞机失事，成为生前 能读到自己讣告的极少数作家之一； 后来因为难以忍受病痛的折磨，他毅然决然地用心爱的双管猎枪对准了 自己的下巴。 这就是海明威的人生和个性。他用自己的一生及作品诠释着“硬汉”的含义。
根据鲨鱼的数量、老人防守武器、鲨鱼结局和大马林鱼结局四要 素概括老人与鲨鱼搏斗的五回合内容。
第四回合（54-82）：太阳快落山之前，两条加拉诺鲨第四次袭 击大马林鱼，老人拿起一支断桨上锯下来的桨柄打在鲨鱼宽阔 的脑袋顶上，鲨鱼有气无力地撕下嘴里叼的鱼肉，从大鱼身上 溜下去，大马林鱼有一半都给毁了。 第五回合（83-97）：半夜，成群结队的鲨鱼第五次袭击大马林 鱼，老人用舵柄朝鲨鱼头打过去，鲨鱼穷追不舍，大马林鱼被 啃得只剩下一条残骸。
2.海明威在运用动作描写的同时还用了大量的心理独白塑造老人形象。 品读下面心理描写，结合具体语言环境，谈谈你的感受理解。
（2）对小男孩和渔夫： 段66：但愿没人太为我担心。当然啦，只有那男孩会担心。不过，我相信 他会对我有信心。好多上了岁数的渔夫也会为我担心，还有不少别的人也 会的，他想。我住在一个人心善良的镇子里啊。
2.海明威在运用动作描写的同时还用了大量的心理独白塑造老人形象。 品读下面心理描写，结合具体语言环境，谈谈你的感受理解。
（3）对自我 赏析：在最为艰难的时刻，老人也有过动摇，这是一个血肉丰 富、刚强与温柔并存的老人形象，即使面对鲨鱼的袭击老人一 次又一次失望、犹豫、伤心难过，但最终还是选择“我要跟它 们一直斗到死”，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，展现了 老人面对失败，面对暴力和死亡，面对不可改变的命运，表现 出的不服输，不言败，不惧苦难，战胜自我的“硬汉”精神， 老人捍卫了人的灵魂的尊严。
任务二：
1.小说写了五次老人与鲨鱼搏斗的场面，请从第一回合搏斗中找出让 你感受到惊心动魄的词句，赏析老人的形象。
第一回合搏斗场景：原文段6： 鲨鱼飞速靠近船尾,向大鱼发起袭击。老人看着它张开了嘴,看着它那怪异
的眼睛,看着它牙齿发出咔嚓一声,朝着鱼尾巴上方的肉扑咬过去。鲨鱼的头从 水里钻了出来,后背也正露出海面,老人听见大鱼的皮肉被撕裂的声响,把渔叉猛 地向下扎进鲨鱼的脑袋,正刺在两眼之间那条线和从鼻子直通脑后那条线的交 点上。这两条线其实并不存在。真实存在的只有沉重而尖锐的蓝色鲨鱼脑袋, 大大的眼睛,还有那嘎吱作响、伸向前去吞噬一切的大嘴。可那是鱼脑所在的 位置,老人直刺上去。他使出全身力气,用鲜血模糊的双手把渔叉结结实实地刺 了进去。他这一刺并没有抱多大希望,却带着十足的决心和恶狠狠的劲头儿。
1.从渔夫的角度来说，老人失败了。是什么客观因素决定了老人必然 失败？你认为他真的是失败者吗？
创作背景： 一战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民富恩特斯。1930年， 海明威乘坐的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。从此，两 人结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。1936年，富恩特斯出海 捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，加上在归程中被鲨鱼袭击，回 来时只剩下了一副骨架。 当时这件事深深地触动了海明威，他认为这是很好的小说素材， 于是1951年开始动笔创作，仅用八周就完成了初稿，获得了友人们一 致的赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写得最好的一部 作品”。
第一回合（1-29）：一条很大的灰鲭鲨第一次袭击大马林鱼， 老人拿渔叉扎进鲨鱼脑袋，灰鲭鲨沉下海底，大马林鱼被咬掉 约40磅肉。 第二回合（30-47）：两条加拉诺鲨第二次袭击大马林鱼，老人 把绑在船桨的刀子朝鲨鱼的脑袋和脊髓刺过去，鲨鱼朝海底溜 走，大马林鱼又被咬掉了四分之一。 第三回合（48-53）：一条铲鼻鲨第三次袭击大马林鱼，老人把 绑在船桨上的刀子刺进鲨鱼脑袋，鲨鱼沉向深不见底的海底。
【美】海明威 著
悲剧的英雄，坚强的硬汉
高中语文 选择性必修上册 第三单元
学习目标
1.赏析老人 圣地亚哥的形 象特点。
2. 解 读 圣 地亚哥悲剧英 雄形象的内涵。 （难点）
3. 学 习 圣 地亚哥不屈服 于命运、奋勇 搏斗的硬汉精 神。（重点）
任务一：
根据鲨鱼的数量、老人防守武器、鲨鱼结局和大马林鱼结局四要 素概括老人与鲨鱼搏斗的五回合内容。
赏析：
1.小说写了五次老人与鲨鱼搏斗的场面，请从第一回合搏斗中找出让 你感受到惊心动魄的词句，赏析老人的形象。
第一回合搏斗场景：原文段6： 赏析：“看着……看着……看着”一连串动作排比写出鲨鱼的凶猛。 “扑咬”、“钻”、“大鱼皮肉被撕裂的声响”看出鲨鱼行动迅速、凶狠、 残暴。 “猛地向下扎进鲨鱼的脑袋”、“直刺上去”、“使出全身力气,用鲜血模 糊的双手把渔叉结结实实地刺了进去”一系列动词看出老人机智果断、勇 猛有力、无所畏惧。 “他这一刺并没有抱多大希望,却带着十足的决心和恶狠狠的劲头儿”即使 面对失败，面对暴力和死亡，面对不可改变的命运，老人依旧决定与鲨鱼 拼死到底，表现出老人从容、坚定的意志。
2.海明威在运用动作描写的同时还用了大量的心理独白塑造老人形象。 品读下面心理描写，结合具体语言环境，谈谈你的感受理解。
（1）对大马林鱼： 段23：“你杀死这条鱼不光是为了养活自己和卖给别人吃。你杀死它还是为了 自尊，因为你是个渔夫。它活着的时候你敬爱它，它死了之后你也一样敬爱它。 如果你敬爱它，那么杀死它就不算是罪过。”
赏析：①“但愿没人太为我担心”、“只有那男孩会担心”、 “好多上了岁数的渔夫也会为我担心，还有不少别的人也会的” 写出了老人隐藏内心的孤单、无依无靠。 ②老人知道男孩一定会为自己担心，写出了他们之间感情深厚， 男孩对老人的好。 ③老人认为镇上的渔夫也会为他担心，因为他是善良的，所以他 看到的世界也是充满善良和温情的世界。
硬汉精神：不服输，不言败，不惧苦难，战胜自我的高贵品格。
1.小说写了五次老人与鲨鱼搏斗的场面，请从第一回合搏斗中找出让 你感受到惊心动魄的词句，赏析老人的形象。
原文段9：大鱼被咬得残缺不全，他都不忍心再看上一眼。鱼被袭击 的时候，他感觉就像自己受到袭击一般。
赏析： “不忍心再看上一眼”看出老人对大马林鱼的怜悯之心。 “他感觉就像自己受到袭击一般”大马林鱼已经和老人合二 为一，大马林鱼成为了老人航海旅程中唯一的伙伴、战友。 鲨鱼吃掉的不仅是大马林鱼，还有老人的希望和信念。
任务三：
1.从渔夫的角度来说，老人失败了。是什么客观因素决定了老人必然 失败？你认为他真的是失败者吗？
客观因素： ①大马林鱼：鱼太大，有一千五百多磅，约一千五百斤重，绑在小船旁边 比小船还大。大鱼失血过多。大鱼的血染红了一英里即一千多米深的海水。 ②老人：年迈，孤身一人，力量弱小。 ③武器简陋，供给不足。 ④航程太远。 ⑤鲨鱼凶猛且数量庞大。
课后作业
请从下列语句中任选其一作为中心论点， 用老人的事迹作为论据进行论证，写一段 不少于250字的议论文段。
1. 士不可以不弘毅，任重而道远 2. 胜人者有力，自胜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ强
1.从渔夫的角度来说，老人失败了。是什么客观因素决定了老人必然 失败？你认为他真的是失败者吗？
悲剧英雄形象：老人不是失败者，老人是面对失败，面对苦难， 面对明知不可为的目标，展现出来的不屈服于命运的悲剧英雄形象。 在与鲨鱼的生死搏斗中，老人有过短暂的犹豫，本能的恐惧，但更多 的是面对鲨鱼来临时，明知不可为也要让利剑出鞘的坚强不屈！其实 当第一条鲨鱼出现的时候，老人心里就非常清楚，大马林鱼是保不住 的。然而为了保护大马林鱼，老人不惜牺牲生命，也要与鲨鱼斗到底， 斗到死。这是一种多么崇高的理想信念，多么高贵不屈的人格品质！
赏析：①“它活着的时候你敬爱它，它死了之后你也一样敬爱它”老人认为大 马林鱼是崇高的，是像人一样有尊严有灵气有灵性的生命。 ②“你杀死这条鱼不光是为了养活自己和卖给别人吃，你杀死它还是为了自尊” 老人杀死大马林鱼是为了生存，是一个渔夫的使命和天职，是为了维护作为渔 夫的人的尊严。 ③老人对杀死大马林鱼内心充满矛盾，甚至认为这是一桩罪过，可以看出老人 善良，对生命怀有崇高的敬意。