幼儿园中班教案《美丽的祖国》

幼儿园中班教学计划《美丽的祖国》
中班教学计划《美丽的祖国》适用于中班语言主题教学活动，让孩子们感受到诗歌的艺术观念，学会用柔和优美的声音背诵诗歌，了解诗歌中“家园”的含义，知道祖国很大而美丽。

产生自豪感，并使用图片或提示模仿儿童的歌曲。

过来看看幼儿园中的《美丽的祖国》课程计划。

活动目标
1.理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国辽阔，美丽，充满自豪感。

2.感受诗歌的艺术观念，学会用柔和优美的声音背诵诗歌。

3.模仿带有图片或提示的儿童歌曲。

4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。

5，能静静地听别人的演讲，并积极思考文学活动的乐趣。

活动重点：
尝试模仿诗歌。

活动准备
1，动物图片小白鹅，小山羊，小燕子，小蜜蜂，小鸭，小牛，鸟，小猴子等。

2，多张风景图片。

3.教师教学资源《美丽的祖国》。

活动程序
首先，问要导入的问题
1.用提问的方式引导孩子讲诗的内容
显示小白鹅，小山羊，小燕子和小蜜蜂的图片，并谈论它们的名称和生活地点。

2，老师把河，山坡，泥窝，鲜花等图片分开，让孩子们说这是哪里？谁家引导孩子讲诗歌内容。

二，背诵诗歌
老师优美而柔和的声音朗诵诗歌，孩子们喜欢诗歌。

师生们完全背诵诗歌，用优美柔和的声音表达诗歌之美。

第三，了解诗歌中事物之间的关系，尝试模仿诗歌。

为什么小白鹅说祖国河水清澈？（因为河是小白鹅生活的家）想想河还是小动物的家？引导孩子尝试复制，例如：小鸭子说祖国有一条清澈的河，同样的方法也被编纂，小牛说祖国有草绿色的山坡。

老师和孩子们结合图片来一起创作诗歌。

百科全书：祖国是祖先开放生活的地方。

人们崇拜，珍惜和捍卫这代代相传的土地。

人们对祖国的感情包括国家的主权，伟大的河流和山脉，灿烂的文化以及血肉之情。