河北省藁城市尚西中学九年级物理全册《15.3 串联和并联》学案(无答案)(新版)新人教版

15.3串联和并联
学习目标
知识与技能：1. 会读、会画简单的串并
联电路图。

（重点）
2. 能连接简单的串联电
路和并联电路。

(重点)
3. 能根据串并联电路特
点判断电路的连接方式。

(难点)
过程与方法：通过探究，用实验的方法
了解串连、并联电路的区别．培养动手
能力和观察能力。

情感态度与价值观：能说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例，养成观察生活的习惯。

一、串联和并联
总结1：当电路中有两个灯泡时，连接方式有两种，其中一种接法一所示：把两个灯泡首尾相连，然后接到电路中，这种电路我们叫做电路。

另一种接法，将两灯的两端分别并列连在一起，然后接到电路中，这种电路是电路。

串并联电路的特点
规律总结：1.串联电路的特点：:
①电流有______条路径;
②1个开关能控制整个电路，开关位置的改变________（“有”或“没有”）影响它对电器的控制作用。

③电路中工作的各用电器_____（填“能”或“不能”）单独工作；用电器间相互__________，即切断任何一处电路，则整个电路都会出现____________。

2.并联电路的特点：:
①电流有______条路径;电路分_______和_______
②干路开关可以控制______________，支路开关控制的是_______________。

③电路中工作的各支路用电器间________________。

******注意:电路串联并联是由电路中的电流路径决定的。

——判断串并联电路的方法之一。

方法之二: 用电器的关系，用电器相互影响的________电路，互不影响的是_________电路。

学以致用：1.在进行英语听力测试时，各考场的\扬声器是同时开播，也是同时停播的．它们的连接方式是_______联，原因是它们___________（选填“能”或“不能”）独立工作．
2.如图所示的电路中，属于串联的电路是_________，属于并联的电路是。

3.分析图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（）
A.L1、L2是串联
B. L1、L3是串联
C.L1、L2、L3是串联
D.L1、L2、L3是并联
4.在右边空格中画出对应的电路图。

三、生活连接---生活中的电路
总结2：①生活用电如家庭、学校、工厂、街道等用电器的都是______联的。

②节日彩灯“满天星”由多串小彩灯组成，为什么一个灯泡不亮时一串都不亮，由此可知每串彩灯之间是_________连接的。

当堂检测:
1.如图所示的电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是（）
2.现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示．只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于家庭电路中的__________，房间里各用电器之间是______联的。

3.几个小灯泡串联后，接入电路都能正常发光，若其中一个小灯泡的灯丝断了，则（）
A.其余的小灯泡要比原来暗
B.其余的小灯泡都不能发光
C.其余的小灯泡仍能正常发光
D.无法确定
选做题4.如图，要使灯L1L2串联，应闭合开关 __ ，断开开关；
要使灯L1L2并联，应闭合开关，断开开关，三只开关
全闭合，电路发生。

选做题 5. 如图所示的电路，判断下列情况哪盏灯发光（若有两盏灯指
出情连接方式）。

（1）开关S1、S2均断开；_______________；
（2）闭合S1、断开S2。

_______________。

（3）断开开关S1、闭合S2；______________；。