2019-2020学年青岛开发区第四中学高三语文上学期期末试题及参考答案
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2019-2020学年青岛开发区第四中学高三语文上学期期末试题及参考
答案
一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
近日,多地启动无人驾驶汽车路测,引发关注。
随着业内大公司的持续推动及相关政策的扶持,无人驾驶时代加速到来。
不过,当前无人驾驶技术还不能做到真正的“无人”。
无人驾驶作为智能化和网联化发展的高级形态,成为汽车行业竞相角逐的阵地。
有关资料显示,中国未来很可能成为全球最大的无人驾驶市场,预计至2030年,与无人驾驶相关的新车销售及出行服务创收将超过5000亿美元。
虽然无人驾驶在技术方面日趋成熟,但我国现有的法律对无人驾驶的包容性还不足,尚未在国家层面形成明确、完整的无人驾驶法律和政策框架。
我国现行的道路交通安全法规定,驾驶机动车,应当依法取得机动车驾驶证。
由于无人驾驶汽车无法明确“驾驶人”,一旦出了交通事故,责任方认定就变得十分困难。
无人驾驶是一项系统工程,既需要核心技术成熟,又需要智能交通设施完善和新一代移动通信普及,还需要道路测试过关、交通法规完善。
无人驾驶汽车现在使用的传感器受特殊天气的影响较大,一旦遭遇恶劣天气,车辆可能无法完全正确地感知距离、识别标志和行人。
而且,目前虽然多地已开展道路测试,但大多是封闭道路测试。
此外,在现有条件下,根据相关法规要求,一些“无人驾驶”汽车也并不能真正做到“无人”,而是需要在特定范围、规定场景以及有人员监管的前提下实现。
可以预见的是,无人驾驶技术将在不久的未来出现在大众生活中,无人驾驶汽车作为未来汽车智能化的代表,将会从根本上改变人类的驾驶方式。
不过,在无人驾驶时代到来之前,有关部门需要做好准备,加快制定无人驾驶汽车相关的政策法规,同时,对我国现行的道路交通安全法、道路运输条例等法律法规进行修订和完善,为无人驾驶汽车的研发、测试和商业化应用提供法律保障,推动我国无人驾驶汽车产业实现创新驱动、结构升级,抢占发展制高点。
(摘编自胡建兵《真正实现“无人驾驶”仍需跨越诸多门槛》,《经济日报》2020年5月14日)材料二:
(摘编自公众号“人工智能头条”《无人驾驶:人工智能三大应用造就“老司机”》)材料三:
4月22日,外媒援引海外市场研究和咨询、数据及分析服务提供商J.D.Power的市场报告称,时至今日,
部分北美消费者对无人驾驶汽车的市场信心开始动摇,市场接受程度开始下降。
J.D.Power在该市场报告中总结道:“如果美国和加拿大消费者对无人驾驶汽车的最新看法有什么暗示的话,那便是汽车制造商还有很长的路要走。
”
J.D.Power表示,在100点的指数范国内,美国人对无人驾驶的信心从36点降至35点;在加拿大,人们对无人驾驶汽车的信心从39点降至36点。
同时,J.D.Power强调,这份数据调查来自今年3月,那时北美地区还未发生大规模公共卫生安全事件。
J.D.Power认为,无人驾驶汽车技术的开发成本非常高昂,如果消费者甚至还不能广泛接受它的话,这对汽车制造商来说将会是一条艰难的路。
J.D.Power旗下负责驾驶员互动与人机界面研究执行的董事Kristin Ko lodge表示:“他们(汽车制造商)正在推动消费者似乎不太感兴趣的技术。
尤其是现在,汽车制造商需要重新评估他们的支出。
他们在这些技术上投资了数十亿美元,但他们也需要投资于消费者教育。
”
有业内人士分析,绝大多数美国人(67%)不认为无人驾驶技术已经成熟,也不认为社会已经准备好整合它,参与这项研究的专家甚至认为,因为新冠病毒大流行的出现,人们可能会看到消费者不再专注于个人交通工具转而转向共享交通工具。
许多公司把共享移动作为未来重新定义交通的一种方式。
(摘编自《北美消费者对新能源汽车和无人驾驶汽车技术的信心下降》,环球网2020年4月23日)
1. 下列有关“无人驾驶”的说法不正确的一项是( )
A. “无人驾驶”的技术日益成熟,但目前依然无法做到真正的“无人”。
B. “无人驾驶”作为智能化和网联化发展的高级形态,中国市场前景广阔。
C. “无人驾驶”因无法明确“驾驶人”,若发生交通事故无法认定责任方。
D. “无人驾驶”代表着汽车智能化发展方向,将会从根本上改变驾驶方式。
2. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 从材料一可以得知,尽管目前还存在诸多问题,但仍然可以确信“无人驾驶”时代将会到来,我们需要做好各项准备。
B. 从材料二可以看出,在一个控制周期内,传感器、计算机和执行器各司其职,协同完成“无人驾驶”的整个过程。
C. 从材料三可以得知,北美消费者对无人驾驶汽车信心下降,原因之一可能是人们由专注个人交通工具转向专注共享交通工具。
D. 从当前的情形来看,“无人驾驶”尽管在中国的发展前景要好于美国,但对两国而言,都还有较长的路要走。
3. “无人驾驶”想要真正进入人们生活,需要在哪些方面加以完善?请结合材料简要分析。
(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字,完成下各题。
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。
一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。
人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
在城镇化过程中留住它们,才能留住乡愁。
这实质上是对人的情感的尊重。
至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。
在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。
仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。
呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。
比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。
对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。
既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。
如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。
活化乡村记忆,就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业,进行精细化、产业化升级,将“文”“人”“居”与“产”融合在一起,让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。
这需要相应的公共设施与之配套,需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等,使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。
(摘编自陆邵明《留住乡愁》)
4. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
A. 新型的城镇化建设,如果在建设之余还能兼顾人文保护,就不会留下“乡痛”。
B. 乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体,在城镇化过程中,必须完好保存下来。
C. 在城镇化过程中,定期维修乡村的集体记忆场所,是呵护乡村记忆的一种方式。
D. 活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵,使之成为相关产业的配套设施。
5. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A. 围绕着乡村记忆的保护,文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。
B. 文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面,并论及了二者的有机联系。
C. 文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆,并举例说明了甄选的标准。
D. 认为乡村与人的情感、记忆密切相关,这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。
6. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A. 如果能留住乡愁,就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。
B. 如果游子在城镇化故乡找到依恋感和归属感,就说明故乡已活化了乡村记忆。
C. 为了保护乡村记忆,在新型城镇化过程中,还应该考虑到当地居民的文化需求。
D. 能对乡村记忆进行精细化、产业化升级,说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。
(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文章,完成各题。
人生应有堆花时
①朋友从江西旅行回来,约我到他家小酌,聊聊旅途见闻。
佐酒的菜是在街上买的几样传统卤菜。
酒却是从江西带回来的,有一个既好听又有意思的名字——堆花。
这酒过去听人说起过,是江西名酒,最早产于庐陵一带,原本叫“谷烧”。
相传庐陵人文天祥少年时求学白鹭洲书院,文章之余与同窗于酒家买醉,但见“谷烧”倒入杯时,有酒花叠起,醇香满店,遂脱口赞道:层层堆花,好酒好酒!若干年后,文天祥举兵抗元兵败被捕,被押送元大都途经白鹭州时,百姓沿途把“谷烧”酒相送——送他过惶恐滩、过零丁洋。
到大都后,文天祥仍宁死不屈,英勇就义。
庐陵百姓闻讯,纷纷以“谷烧”洒地遥祭英魂……后来,人们就借文天祥当年赞语,把“谷烧”改名为“堆花”,作为对英雄的纪念。
②想到这些,我迫不及待地催朋友开瓶,想看看“堆花”是什么样子。
瓶开伊始,有淡淡的醇香弥散,似乎并无多少独特。
但在倒的过程中,奇妙就出现了——丰富的气泡不断泛起.煞是好看。
原来这酒是米酒,发酵期长,一遇空气自然产生“酒花”,层层叠叠堆于杯中,很有层次感和诱惑力。
③堆花的“堆”,一是作量词用,如一堆土,一堆草。
一是作动词用,堆砌,堆放。
小时候参加农业劳动,因体弱常与妇女一起干些轻活。
最喜欢的活是摘棉花,不需要多少农业技术不说,还轻松干净。
到要收工时,会计就会提一杆秤,拖声吆喝:“堆花啰,堆花啰!”他喊的“堆花”,其实就是把棉花集中到一起过秤记工分。
这是我儿时听到的最有意趣的呼叫,堆花于是入脑入心。
④每个人都会对某些词语过敏,或者被不断地击中。
堆花二字,就常常让我莫名其妙地在毫不相干的情景或语境中想到它。
读诗读到“惊涛拍岸,卷起千堆雪”,会想到堆花;看天看到头顶的朵朵白云,会想到堆花;在江边看到絮状的芦花,会想到堆花;夏天吃冰淇淋,会想到堆花……
⑤我知道,我感兴趣的并不是花,而是“堆”。
细细揣摩,原来作为量词的堆,总是给人多的感觉。
求多,多多益善,是人的欲望本性,堆的前提一定是多,给人惊喜、给人满足、给人愉悦,对从小生活在物质短缺年头中的我来说尤其如此。
比如,打鱼的亲戚送来一堆活蹦乱跳的小鱼,惊喜;乡下的同学送来一堆桃子、李子,高兴;母亲的学生送来二大堆红薯,那就很满足了。
成堆东西,不仅仅是物质,也是堆砌的快乐。
须知,如果我到集市去买,鱼是一条,李子是几个,红薯是几根。
一堆,会给人一种富足感。
⑥如果说量词的堆,对人来说往往是被动地接受,那么,作为动词的堆,却是主动作为地去改变物态。
比如堆花,绝无“一堆花”的意思,而是让花堆积、集聚。
唐代诗人白居易有一名句:“堆花压柳桥”。
花是雪花,积压在柳桥上,意境是冷清了点,但想到雪化后,桥两岸柳树会抽枝发叶,会飘起春天的飞絮,所以雪虽是冬天的堆花,但也与春天相关。
⑦宋代有个诗人叫方千里,名气远不及白居易,但也留下了一阕非常有名的《庆春宫》:“层云遮日,送春望断愁城。
篱落堆花,帘枕飞絮,更堪远近莺声……”篱落堆花,堆的是春天的落英,往往会把春天的愁绪堆在人的心头。
林黛玉是春愁最多的人,见不得花谢花飞,受不了红销香断,更不堪花朵“零落成泥碾作尘”,于是就去葬花。
葬花,先要把落花堆拢,收入花篮,再提到一个适合的地方,挖个坑埋了。
因此,堆花就不只是行为方式,也是情感的托付。
⑧中国是工艺大国,很多传统工艺品都有“堆花”的技艺环节,即在物品上凸起花朵或纹理,成为别致的艺术。
比如陶器瓷器,就是在已成型的坯体上,堆出相关的造型,增加鲜活感与立体感;比如面馍糕点,会在食物上堆五颜六色的花朵,使之更美观灵动,刺激感官增加食欲。
如此看来,堆花其实是一种凡俗生活中美学与诗性的表达,有锦上添花的情致,也有烈火烹油的热烈,乃雅俗共赏之事。
⑨中国的昆曲是雅到极致的,男女主角清辞丽曲的唱腔和细腻含蓄的表演,体现出温煦、婉约的剧种特征。
但为剧情需要,也有群体的载歌载舞。
鼓乐齐鸣,排场热闹,就有了人间烟火的凡俗。
譬如《牡丹亭》著名桥段“游园惊梦”中,当杜丽娘和柳梦梅“惊梦”之后转到台下时,便有生旦净丑不同角色装扮的花神粉墨登场。
他们手持代表一年十二个月的不同花卉绢灯,边舞边唱“好景艳阳天,万紫千红尽开遍”。
这样的堆花,既再现了良辰美景,也烘托了亦真亦幻的梦境。
⑩又比如,年轻时候喜欢插花,追求花枝的舒朗与错落有致。
画花鸟画时,也最爱画一枝梅或几瓣菊,喻示不慕繁华、耐得孤寂的清欢之境。
随着年龄增长,慢慢喜欢到人多的地方“打堆”,由倾心独枝到喜爱花丛,偶尔也就画起大红大绿的牡丹来,在一重一重繁复的绿叶上,把红花一朵压一朵地堆上去,图个热闹图个红火,这就是未能免俗。
但俗与雅往往会互为转移,大雅反俗或大俗成雅早已是司空见惯了。
想到此,突然有所参悟:人生应有堆花时。
是的,人们不能老是把眼光落在奇花异卉或闲花野草上,也不能只做走马观花者或素手采花人,也要干点堆花的事——把最普通的花朵收集起来,缀合成花团锦簇的景致,装点大众化的生活。
这与把每个平凡的日子缀合起一段人生一样必要。
时不时地堆一下,或许会堆
出一种境界的高度来。
7. 下列对文章的理解与赏析,不恰当的两项是()
A. 本文围绕“堆”,“思接千载,神游八荒”,体现了散文“形散神聚”的特点。
B. 第③段,会计“堆花”的吆喝声,为作者儿时本不繁重的农业劳动更添一份乐趣。
C. 第⑨段“便有生旦净丑不同角色装扮的花神粉墨登场”写出了表演滑稽可笑的特点。
D. 第⑩段作者从年轻时爱画梅或菊到年长后也画牡丹,触发了他对雅俗关系的思考。
E. 文中多处使用引号,如“层云遮日,送春望断愁城……”和“游园惊梦”都属于直接引用。
8. 请赏析文中划线的句子。
9. 本文题目中的“堆花”意蕴丰富,请结合全文,写出其中包含的意蕴。
10. 第⑦段用“黛玉葬花”情节,是为了说明什么观点?对整篇文章起到哪些作用?
11. 作者在第④段中说“每个人都会对某些词语过敏,或者被不断地击中”,作者被“堆花”一词“不断击中”,有经历,有体会,请结合类似经历谈谈你的体会。
要求:举出两例“击中”自己的具体词语,表达人生体会。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
王勃,字子安,绛州龙门人。
六岁善文辞,九岁得颜师古注《汉书》读之,作《指瑕》以擿[注]其失。
麟德初,刘祥道巡行关内,勃上书自陈,祥道表于朝,对策高第。
年未及冠,授朝散郎,数献颂阙下。
沛王闻其名,召署府修撰,论次《平台秘略》。
书成,王爱重之。
是时,诸王斗鸡,勃戏为文《檄英王鸡》,高宗怒曰:“是且交构。
”斥出府。
勃既废,客剑南。
尝登葛愦山旷望,慨然思诸葛亮之功,赋诗见情。
闻虢州多药草,求补参军。
倚才陵藉,为僚吏共嫉。
官奴曹达抵罪,匿勃所,惧事泄,辄杀之。
事觉当诛,会赦除名。
父福畤,繇雍州司功参军坐勃故左迁交趾令。
勃往省,度海溺水,悸而卒,年二十九。
初,道出钟陵,九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,泛然不辞。
都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。
一再报,语益奇,乃矍然曰:“天才也!”请遂成文,极欢罢。
勃属文初不精思先磨墨数升则酣饮引被覆面卧及寤援笔成篇不易一字时人谓勃为腹稿尤喜著书。
初,祖通,隋末居白牛溪教授,门人甚众。
尝起汉、魏尽晋作书百二十篇,以续古《尚书》,后亡其序,有录无书者十篇,勃补完缺逸,定著二十五篇。
尝谓人子不可不知医,时长安曹元有秘术,勃从之游,尽得其要。
尝读《易》,夜梦若有告者曰:“《易》有太极,子勉思之。
”寤而作《易发挥》数篇,至《晋卦》,会病止。
(选自《新唐书·王勃传》,有删改)[注]擿(tī):指出。
12. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A. 勃属文初/不精思/先磨墨数升/则酣饮/引被覆面卧/及寤援笔成篇不易一字/时人谓勃为腹稿/
B. 勃属文/初不精思/先磨墨数升/则酣饮/引被覆面卧/及寤援笔/成篇不易一字/时人谓勃腹稿/
C. 勃属文初/不精思/先磨墨数升/则酣饮/引被覆面卧/及寤援笔/成篇不易一字/时人谓勃为腹稿/
D. 勃属文/初不精思/先磨墨数升/则酣饮/引被覆面卧/及寤/援笔成篇/不易一字/时人谓勃为腹稿/
13. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A. 《汉书》,又称《前汉书》,体例上大体承袭《史记》,但把“书”改为“志”,把“本纪”并入“世家”。
B. 及冠,男子年满十八岁,到了成年。
冠:古代男子十八岁举行冠礼,戴上成年人的帽子。
C. 左迁,文中指贬官,降职。
如白居易的《琵琶行并序》中“元和十年,予左迁九江郡司马”。
D.九月九日,重阳节。
古人把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故日重阳。
14. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A. 王勃敢于质疑,率性惹祸。
他小时候读颜师古注释的《汉书》,写文章指出其中的错误。
他在王府任职,随性写文章惹怒皇帝,被逐出王府。
B. 王勃因事犯罪,英年早逝。
罪犯曹达躲藏在他家里,他害怕事情泄露,杀了曹达,应判死罪,后被赦免。
他去探望父亲不幸落水,去世时不满三十岁。
C. 王勃下笔成章,才华横溢。
都督在滕王阁摆宴,请他的女婿和其他人作序,都没有答应,请到王勃,王勃却毫不推辞,下笔成章,令都督大为赞叹。
D. 王勃补祖辈书,因梦作书。
他的祖父王通曾作书一百多篇,后来有些遗失了,他予以补全。
他读《易》后做梦,醒来后作了几篇《易发挥》。
15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)尝登葛愦山旷望,慨然思诸葛亮之功,赋诗见情。
(2)尝谓人子不可不知医,时长安曹元有秘术,勃从之游,尽得其要。
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首宋词,完成小题。
小重山
李清照
春到长门春草青①。
江梅些子破,未开匀。
碧云笼碾玉成尘②。
留晓梦,惊破一瓯春③。
花影压重门。
疏帘铺淡月,好黄昏。
二年三度负东君④。
归来也,著意过今春。
[注]①春草青,出自《楚辞》:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋。
”②玉成尘:将茶叶碾碎,且谓茶叶名贵。
③一瓯春:一瓯春茶。
④东君:春神。
16.下列对这首词的理解和赏析,不恰当的一项是
A.“春草青”,阶前砌下的小草开始返青,暗示春草青而游人未归。
B.江梅“未开匀”,所以特别新鲜可爱,使人感觉到春天已经来临。
C.“二年三度”加重表现痛惜之情;“负东君”,意为春神辜负了词人。
D.“著意过今春”把惜春之情表达得淋滴尽致,全词的抒情达到高潮。
17.简要赏析“花影压重门。
疏帘铺淡月”中的“压”和“铺”二字的妙处。
(三)名篇名句默写(6分)
18.名篇名句默写
(1)苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”阐述了“变”与“不变”的道理。
从“变”的角度看”_______”,从“不变”的角度看“__________”。
(2)《陈情表》中运用典故写出了作者向司马炎表达他将不惜任何代价为国出力且至死也要回报皇恩的两句是“__________,__________。
”
(3)苏轼在《赤壁赋》中用“__________,__________ ”两句不仅评价了曹操的地位和价值,又抒发了盛衰无常和繁华易逝之叹。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
19.下面是中学生赵立写给长沙市北辰图书馆馆长的电子邮件,在书信格式、标点、字形、语言得体、句子逻辑方面存在六处问题。
请找出并修改。
尊敬的馆长:
您好!
今天我到贵馆读书,被其别出新裁的外部设计和炫酷的内部场景震撼,“最美图书馆”果然名不虚传。
阳光透过玻璃洒满大厅,有人专注选书,有人静静阅读,这真是“书香长沙”的最好写照!
为了提升图书馆的品质,更好地服务读者,我提两点建议,请采纳。
首先,希望开展更加丰富多彩的读书活动,这样读者会真正提高个人素质。
其次,希望在买书上继续加大投入,增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。
此致!
敬礼!
赵立
2020年7月12日
(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
20.下列选项中,对漫画寓意的理解最贴切的一项是
A. 趾高气昂、目中无人容易摔得粉身碎骨。
B. 高处不胜寒,人可没有腾云驾雾的本领。
C. 不能只抬头看天,也要当心自己的脚下。
D. 凭空搞创作,往往会面临着巨大的危险。
四、写作(60分)
21.作文
总有一些地方,会给人以启迪,给人以力量。
比如,静静的书院,荟萃千年哲思;巍巍的高山,耸立冲天豪气;粼粼的湖水,泛起缕缕柔情……在你的生活中,什么地方曾经给予你启迪或力量?
联系现实生活,展开联想或想象,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
不少于700字。
参考答案
【1题详解】
本题考查把握内容要点和筛选文中的信息的能力。
信息筛选题先把握全文主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,形成整体印象,尤其要注意对选文中心句的理解;再把握题干,确定答题区间;最后将选项信息与原文语句内容进行对应比较。
选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。
C项,“若发生交通事故无法认定责任方”错误,表述绝对,原文为“一旦出了交通事故,责任方认定就变得十分困难”。
故选C。
【2题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析能力。
解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。
在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括,注意结合语境。
C项,“原因之一可能是人们由专注个人交通工具转向专注共享交通工具”错误,原因分析不当,变未然为已然,“人们由专注个人交通工具转向专注共享交通工具”是将来可能会出现原因。
故选C
【3题详解】
本题考查学生把握文章内容要点,筛选文本重要信息的基本能力。
解答此类题目,首先要通读文章,整体把握文章大意,在此基础上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息进行整合。
重点关注各段的段首和段尾句,分条作答。
“无人驾驶汽车现在使用的传感器受特殊天气的影响较大,一旦遭遇恶劣天气,车辆可能无法完全正确地感知距离、识别标志和行人”,即安全。