七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第1框 家的意味课件1
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• 李明应该怎样对待爷爷？
12/7/2021
师生共同总结，理解记忆 • 如何认识中国人的“家” • （1）在中华文化中，家有着浓厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共 同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（P74）
12/7/2021
2、孝亲敬长的原因及要求？
• （2）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 《论语．学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲 敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律 义务。（P74）
• 请对材料中父子的言行进行分析。
12/7/2021
师生共同总结，理解记忆
• 1.什么是家 家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般 来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系 结合成的亲属生活组织。(P71)
12/7/2021
2、家庭确立的形式？ • 婚姻关系 • 生育 • 收养 • 再婚
12/7/2021
12/7/2021
3.家庭在我们成长中的作用? • （1）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自
己的家，我们的生命是父母给与的，我们的成长也离不 开家庭的哺育和支持。（P72） • （2）家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地 域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼 搏，让我们的心灵有所依靠。(P73)
• 3、在中华文化中，家有着浓厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中， 家是代代传承、血脉相连的______，是甜蜜、温暖、轻松的_____。
• 4、在中国的家庭文化中，“孝”是重要的_____。孝亲敬长是中华民族的 _____，也是每个中国公民的______。
12/7/2021
探究一 生命的居所
• （1）“他们”是谁？他们给了你什么？ 父母
• （2）长大了，你将怎样去好好对待他们？
12/7/2021
• 尊敬
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理 性的与他们沟通。
• 倾听
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系、倾听他们的心声。双亲长辈不在身边 时，经常和他们保持联系。
• 感恩
不对，常回家看看是孝敬父母的实际行动。也是做人的本分。
12/7/2021
• 4、有位作家这样写道：“他们”，是将我们带到这个世 界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。 “他们”，很多时候是我们背后的关怀与唠叨，也是我 们曾经想摆脱的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的等 待，也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大，离 “他们”越来越远，我们却一直常驻在“他们”的心里! 生命不常在，一定要好好对待“他们”!
母分忧的人生态度。
12/7/2021
自学指导一 • 1、家的含义？ • 2、家庭确立的形式？ • 3、家庭在我们成长中的作用？
12/7/2021
ห้องสมุดไป่ตู้主预习
• 1、家是我们______的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生 命是父母给与的，我们的成长也离不开____的哺育和支持。
• 2、家是我们____的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家里有____，家 中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
• （3）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是 长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表 达孝敬之心。(P74)
12/7/2021
如何孝亲敬长？
12/7/2021
3、如何孝亲敬长
• 尊敬
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理 性的与他们沟通。
• 倾听
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系、倾听他们的心声。双亲长辈不在身边 时，经常和他们保持联系。
12/7/2021
12/7/2021
第三单元师长情谊 第七课 亲情之爱
家的意味
12/7/2021
学习目标
知识目标 • 1、了解什么是家庭。 • 2、认识家的重要性。 • 3、了解中华文化中“家”的意味。 能力目标 • 1、明确我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 • 2、知道“孝”是中国家庭文化中的重要家庭内涵。 • 3、能做到孝亲敬长。 情感、态度价值观 • 1、培养热爱自己的家庭、热爱亲人的情感 ，初步形成为家庭作贡献、为父
12/7/2021
• 感恩
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母期望，是感恩； 了解双亲长辈的喜好，体谅他们的的辛劳，平时承担力所能及的家务劳动， 和家人一起建设家庭，也是感恩。
12/7/2021
1、家的含义
生命的居所
2、家庭确立的形式
家
的
3、家庭在我们成长中的作用
意
味
1、中国人心目中的家
中国人的“家” 2、孝亲敬长的原因及要求
• 一位父亲，每天都很晚回家，难得那一次在天黑前回来 了。他发现五岁的儿子正倚门等他。还没说话的父亲先 听到儿子的问话：“爸爸，你一个小时赚多少钱？”父 亲说：“你很想知道吗？那我告诉你，我能赚20元。” 儿子转身走进自己的房间，捧出一堆皱巴巴的零钱，对 爸爸说：“我攒了好长时间，现在终于有了20元，你明 天能早点回家吗？我想和你一起吃晚饭。”
D.①②④
12/7/2021
• 3、"找点空闲,找点时间,带上孩子,常回家看看;带上笑容,带上 祝愿……"一曲《常回家看看》唱遍了大江南北,也给人们的心灵
C 带来了震撼。对回家看看认识不对的是（ ）
• A.是子女做人的本分,是对中华民族传统美德的继承和弘扬 • B.是子女孝敬父母、回报父母的体现 • C.只能给父母增添负担 • D.是子女用实际行动履行对父母赔养扶助的法律义务 • 解析：这是一道反向题，选择对回家看看认识不对的，显然C项
12/7/2021
自学指导二 • 1、中国人心目中的家是什么？ • 2、孝亲敬长的原因及要求？ • 3、如何孝亲敬长？
12/7/2021
探究二 中国人的“家”
• 李明的好朋友发现他最近情绪低落，心事重重。一问才 知道，原来是李明的爷爷年老体弱，需要人照顾，而李 明的父母却对老人家不管不问，甚至恶语相加。李明看 在眼里，气在心里。他想劝说父母孝敬老人，但考虑到 自己是父母的独生子，父母平时很疼爱自己，怕与父母 ……
12/7/2021
3、如何孝亲敬长
测控设计
• 1、“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅 途……拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，
回家真的幸福。”2015年春晚这一首《回家的路》不知
道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是（
A）
• A.家里有亲人，家中有亲情
• B.家能提供一切物质基础
• C.家是休闲娱乐的场所
• D.家是我们食宿的地方
12/7/2021
• 2、结合右面的图片，下列对“家”的理解正确的是
（
A）
• ①家是我们成长的摇篮、是我们温馨的港湾
• ②家是一个充满亲情的地方
• ③家是一个充满欢乐的地方
• ④家就是我们住的宽敞明亮的大房子
• A.①②③
B.①③④
• C.②③④
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母期望，是感恩； 了解双亲长辈的喜好，体谅他们的的辛劳，平时承担力所能及的家务劳动， 和家人一起建设家庭，也是感恩。
12/7/2021
教师寄语
• “谁言寸草心，报得三春晖。”父母不仅赋予了我们生 命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种 恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献， 为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到 我们的孝敬。
P73阅读感悟
一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来， 认出他是当地的富豪。警察说：“我 送你回家吧。”“家？我没 有······家。”警察指着远处的一幢别 墅说：“那不是你的家吗？”富豪说： “那······是我的房子。”
战争期间，一位中年男子与家人离 散，几位亲人丧生。后来他打听到 五岁的小女儿还活着，几经周折， 终于找到了自己的亲生女儿，泪流 满面的说：“我又有家了。”
12/7/2021
师生共同总结，理解记忆 • 如何认识中国人的“家” • （1）在中华文化中，家有着浓厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共 同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（P74）
12/7/2021
2、孝亲敬长的原因及要求？
• （2）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 《论语．学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲 敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律 义务。（P74）
• 请对材料中父子的言行进行分析。
12/7/2021
师生共同总结，理解记忆
• 1.什么是家 家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般 来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系 结合成的亲属生活组织。(P71)
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2、家庭确立的形式？ • 婚姻关系 • 生育 • 收养 • 再婚
12/7/2021
12/7/2021
3.家庭在我们成长中的作用? • （1）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自
己的家，我们的生命是父母给与的，我们的成长也离不 开家庭的哺育和支持。（P72） • （2）家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地 域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼 搏，让我们的心灵有所依靠。(P73)
• 3、在中华文化中，家有着浓厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中， 家是代代传承、血脉相连的______，是甜蜜、温暖、轻松的_____。
• 4、在中国的家庭文化中，“孝”是重要的_____。孝亲敬长是中华民族的 _____，也是每个中国公民的______。
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探究一 生命的居所
• （1）“他们”是谁？他们给了你什么？ 父母
• （2）长大了，你将怎样去好好对待他们？
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• 尊敬
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理 性的与他们沟通。
• 倾听
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系、倾听他们的心声。双亲长辈不在身边 时，经常和他们保持联系。
• 感恩
不对，常回家看看是孝敬父母的实际行动。也是做人的本分。
12/7/2021
• 4、有位作家这样写道：“他们”，是将我们带到这个世 界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。 “他们”，很多时候是我们背后的关怀与唠叨，也是我 们曾经想摆脱的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的等 待，也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大，离 “他们”越来越远，我们却一直常驻在“他们”的心里! 生命不常在，一定要好好对待“他们”!
母分忧的人生态度。
12/7/2021
自学指导一 • 1、家的含义？ • 2、家庭确立的形式？ • 3、家庭在我们成长中的作用？
12/7/2021
ห้องสมุดไป่ตู้主预习
• 1、家是我们______的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生 命是父母给与的，我们的成长也离不开____的哺育和支持。
• 2、家是我们____的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家里有____，家 中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
• （3）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是 长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表 达孝敬之心。(P74)
12/7/2021
如何孝亲敬长？
12/7/2021
3、如何孝亲敬长
• 尊敬
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理 性的与他们沟通。
• 倾听
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系、倾听他们的心声。双亲长辈不在身边 时，经常和他们保持联系。
12/7/2021
12/7/2021
第三单元师长情谊 第七课 亲情之爱
家的意味
12/7/2021
学习目标
知识目标 • 1、了解什么是家庭。 • 2、认识家的重要性。 • 3、了解中华文化中“家”的意味。 能力目标 • 1、明确我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 • 2、知道“孝”是中国家庭文化中的重要家庭内涵。 • 3、能做到孝亲敬长。 情感、态度价值观 • 1、培养热爱自己的家庭、热爱亲人的情感 ，初步形成为家庭作贡献、为父
12/7/2021
• 感恩
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母期望，是感恩； 了解双亲长辈的喜好，体谅他们的的辛劳，平时承担力所能及的家务劳动， 和家人一起建设家庭，也是感恩。
12/7/2021
1、家的含义
生命的居所
2、家庭确立的形式
家
的
3、家庭在我们成长中的作用
意
味
1、中国人心目中的家
中国人的“家” 2、孝亲敬长的原因及要求
• 一位父亲，每天都很晚回家，难得那一次在天黑前回来 了。他发现五岁的儿子正倚门等他。还没说话的父亲先 听到儿子的问话：“爸爸，你一个小时赚多少钱？”父 亲说：“你很想知道吗？那我告诉你，我能赚20元。” 儿子转身走进自己的房间，捧出一堆皱巴巴的零钱，对 爸爸说：“我攒了好长时间，现在终于有了20元，你明 天能早点回家吗？我想和你一起吃晚饭。”
D.①②④
12/7/2021
• 3、"找点空闲,找点时间,带上孩子,常回家看看;带上笑容,带上 祝愿……"一曲《常回家看看》唱遍了大江南北,也给人们的心灵
C 带来了震撼。对回家看看认识不对的是（ ）
• A.是子女做人的本分,是对中华民族传统美德的继承和弘扬 • B.是子女孝敬父母、回报父母的体现 • C.只能给父母增添负担 • D.是子女用实际行动履行对父母赔养扶助的法律义务 • 解析：这是一道反向题，选择对回家看看认识不对的，显然C项
12/7/2021
自学指导二 • 1、中国人心目中的家是什么？ • 2、孝亲敬长的原因及要求？ • 3、如何孝亲敬长？
12/7/2021
探究二 中国人的“家”
• 李明的好朋友发现他最近情绪低落，心事重重。一问才 知道，原来是李明的爷爷年老体弱，需要人照顾，而李 明的父母却对老人家不管不问，甚至恶语相加。李明看 在眼里，气在心里。他想劝说父母孝敬老人，但考虑到 自己是父母的独生子，父母平时很疼爱自己，怕与父母 ……
12/7/2021
3、如何孝亲敬长
测控设计
• 1、“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅 途……拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，
回家真的幸福。”2015年春晚这一首《回家的路》不知
道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是（
A）
• A.家里有亲人，家中有亲情
• B.家能提供一切物质基础
• C.家是休闲娱乐的场所
• D.家是我们食宿的地方
12/7/2021
• 2、结合右面的图片，下列对“家”的理解正确的是
（
A）
• ①家是我们成长的摇篮、是我们温馨的港湾
• ②家是一个充满亲情的地方
• ③家是一个充满欢乐的地方
• ④家就是我们住的宽敞明亮的大房子
• A.①②③
B.①③④
• C.②③④
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母期望，是感恩； 了解双亲长辈的喜好，体谅他们的的辛劳，平时承担力所能及的家务劳动， 和家人一起建设家庭，也是感恩。
12/7/2021
教师寄语
• “谁言寸草心，报得三春晖。”父母不仅赋予了我们生 命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种 恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献， 为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到 我们的孝敬。
P73阅读感悟
一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来， 认出他是当地的富豪。警察说：“我 送你回家吧。”“家？我没 有······家。”警察指着远处的一幢别 墅说：“那不是你的家吗？”富豪说： “那······是我的房子。”
战争期间，一位中年男子与家人离 散，几位亲人丧生。后来他打听到 五岁的小女儿还活着，几经周折， 终于找到了自己的亲生女儿，泪流 满面的说：“我又有家了。”