附属中学青年标兵评比办法

附属中学青年标兵评比办法
背景
为了鼓励附属中学的优秀青年学生，在校园营造精神文明、团结友爱、创新拼
搏的良好氛围，校园管理团队决定设立“附属中学青年标兵”称号，并定期评选表彰
一批优秀青年学生。

目的
通过评选、表彰优秀青年学生，树立榜样，激励更多学生积极参与校内外活动，培养团结友爱、创新拼搏、服务社会的精神品质。

参选对象
评选对象为在校正式注册学籍且品德优良，身体健康，学业成绩优秀，积极参
与学校活动且有重大突出表现的初中、高中学生。

评选标准
评选标准包括综合素质、学业成绩、社会实践、体育健身、文艺活动、志愿服
务等方面的评定，具体如下：
综合素质
评估参选者的基本素质，包括思想政治、品德素质、文化比赛等。

学业成绩
评估参选者的学习情况，包括考试成绩、学习进步、课外阅读等。

社会实践
评估参选者参与社会实践的程度和突出表现，包括参加社会实践活动、参加社
团组织、参加公益活动等。

体育健身
评估参选者的运动健身状况，包括参加校内外体育赛事、自主锻炼情况、运动
技能水平等。

文艺活动
评估参选者的文艺表现，包括参加文艺比赛、社团组织文艺活动、自主学习音
乐/舞蹈/书法/美术等。

志愿服务
评估参选者的志愿服务状况，包括参加志愿者活动、组织志愿服务等。

评选流程
报名阶段
参选者需自愿报名，主动提交参选资料，不得由他人代替。

审核阶段
学校将通过查阅资料、个别谈话、知情人推荐等多种形式，对报名者进行审核，确定初步候选名单。

公示阶段
学校将公布初步候选名单，对外征求对候选人的评价和意见。

筛选阶段
学校根据候选人的综合素质和参选表现，筛选优秀候选者，确定正式候选名单。

决赛阶段
学校设置决赛环节，对正式候选名单进行公开展示，邀请校内外专家、师生代表、家长代表进行现场打分和评价。

宣布结果
根据决赛环节的得分情况，学校公布评选结果，并进行表彰。

表彰方式
根据评选结果，学校将对获奖学生进行表彰，并颁发证书、奖金、奖品等，在
学校内外进行宣传。

总结
附属中学青年标兵评选，是推进校园精神文明建设、培养优秀青年学生的重要
举措。

希望通过评选、表彰活动，营造激励向上、团结向善、埋头苦干的优秀校园文化，为我校壮大培养出更多的优秀人才。