高一数学高效课堂资料快乐三
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高效课堂精品课件 高一数学
市实验中学 数学组
Network Optimization Expert Team
1.把下列用品准备好： 课本、导学案、典题本、 练习本、学案导学。 2.本节核心知识再思考
高效，从你的激情开始！
快乐数学（三）
课堂因你而精彩
能够利用集合与函数的概念、性质，结合图像 解决综合性问题，体会数形结合、分类讨论的 数学思想。
.
一起分享
展示问题
T12 T18 T22(2) T16 T17 T20(2) T22(1)后黑板 后黑板 后黑板
分享
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7,8组
目标：
（1）分享：先分析 解题思路，再规范步 骤，总结规律、方法、 注意的问题（用彩 笔）。 （2）其它同学认真 倾听、积极思考,重 点内容记好笔记。有 不明白或有补充的要 大胆提出，踊跃质疑。 （3）力争全部达成 目标，多拓展、质疑 ,注重总结、整理、 记忆。
总结
1.集合的运算，注意空集的情况， 2.函数定义域、值域求法，综合问题 3.函数奇偶性与单调性问题的解题策略 4.恒成立问题的求解策略 5.二次函数根的问题——一题多解 6.指数函数图像性质，公式运算
整理巩固
要求：整理巩固错题、重点题
落实基础知识 完成知识结构图
规范展示
展示问题
位置
T12 T18 T22(2)
前黑板 前黑板 前黑板
T16 T17 T20(2) T22(1)(3)
后黑板 后黑板 后黑板 后黑板
展示
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7,8组
目标：
（1）规范认真，脱 稿展示； （2）不但要展示解 题过程，更重要的 是展示规律方法、 注意的问题、拓展; 其他同学讨论完毕 总结完善，A层注意 拓展，不浪费一分 钟； （3）小组长要检查 落实,力争全部达标
合作探究
具体要求：
1.重要概念、性质，集合函数相关的概念、性质。 主要数学思想：数形结合，分类讨论 2.先一对一讨论，再组内、组间讨论（小组长调控好）； 3.错误的题目要改错，找出错因，明确每个题目考查的知识 点及背后承载的能力，总结题目的规律、方法和易错点，注 重多角度考虑问题。
明确目标：
注重方法的总结，并适当拓展延伸。 注重基础知识,掌握基础知识基本方法。
市实验中学 数学组
Network Optimization Expert Team
1.把下列用品准备好： 课本、导学案、典题本、 练习本、学案导学。 2.本节核心知识再思考
高效，从你的激情开始！
快乐数学（三）
课堂因你而精彩
能够利用集合与函数的概念、性质，结合图像 解决综合性问题，体会数形结合、分类讨论的 数学思想。
.
一起分享
展示问题
T12 T18 T22(2) T16 T17 T20(2) T22(1)后黑板 后黑板 后黑板
分享
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7,8组
目标：
（1）分享：先分析 解题思路，再规范步 骤，总结规律、方法、 注意的问题（用彩 笔）。 （2）其它同学认真 倾听、积极思考,重 点内容记好笔记。有 不明白或有补充的要 大胆提出，踊跃质疑。 （3）力争全部达成 目标，多拓展、质疑 ,注重总结、整理、 记忆。
总结
1.集合的运算，注意空集的情况， 2.函数定义域、值域求法，综合问题 3.函数奇偶性与单调性问题的解题策略 4.恒成立问题的求解策略 5.二次函数根的问题——一题多解 6.指数函数图像性质，公式运算
整理巩固
要求：整理巩固错题、重点题
落实基础知识 完成知识结构图
规范展示
展示问题
位置
T12 T18 T22(2)
前黑板 前黑板 前黑板
T16 T17 T20(2) T22(1)(3)
后黑板 后黑板 后黑板 后黑板
展示
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7,8组
目标：
（1）规范认真，脱 稿展示； （2）不但要展示解 题过程，更重要的 是展示规律方法、 注意的问题、拓展; 其他同学讨论完毕 总结完善，A层注意 拓展，不浪费一分 钟； （3）小组长要检查 落实,力争全部达标
合作探究
具体要求：
1.重要概念、性质，集合函数相关的概念、性质。 主要数学思想：数形结合，分类讨论 2.先一对一讨论，再组内、组间讨论（小组长调控好）； 3.错误的题目要改错，找出错因，明确每个题目考查的知识 点及背后承载的能力，总结题目的规律、方法和易错点，注 重多角度考虑问题。
明确目标：
注重方法的总结，并适当拓展延伸。 注重基础知识,掌握基础知识基本方法。