幼儿园大班科技教育活动记录

幼儿园大班科技教育活动记录
一、活动名称：小小生物园
二、活动目的：
1. 培养幼儿的观察力和动手能力。

2. 增强幼儿对生物的认识和理解。

3. 了解生物之间的关系。

三、活动流程：
1. 培育玉米种子：孩子们将玉米种子放入透明的塑料袋中，加入适量的水，并将其悬挂于阳台上，以便日常观察。

2. 生长过程观察：孩子们将每天的观察结果记录在绘画纸上，同时依据自身的理解和发现给予互相的分享和交流，以共同提升他们对植物生长的了解和认知。

3. 学习生物之间的关系：孩子们在养育蚕宝宝的过程中了解了它们的
生长过程，以及与蚕丝的相关知识。

他们还了解了蚕和蚂蚁间的关系，以及昆虫类与植物类之间的关系，并知道了在自然界中每个生物都有
其存在的意义和价值。

4. 探索动物的生长和变化：孩子们观察生长在线蚯蚓，他们在这一过
程中学到了关于蚯蚓的喜好、生存环境以及摄取水份等知识。

同时，
孩子们通过将不同阶段的蚯蚓进行比较和观察，了解了动物生长变化
的规律和过程。

四、教育效果：
1. 培养了幼儿的环保意识，强化了他们的责任心。

2. 提高了幼儿的观察力和动手能力，促进了幼儿全面发展。

3. 增强了幼儿对生物的认识和理解，以及生物之间的关系。

4. 丰富了幼儿的生活体验，增强了他们的学习兴趣。

五、教育反思：
在开展此项活动的过程中，我们注意到对于有些孩子来说，他们观察
和记录的过程中有时候存在一定的主观性，他们倾向于把自己的想法
和对植物和动物的了解投射到本次活动中，需要进行及时引导和纠正。

此外，在养殖和观察生物过程中，关于卫生和保护生态环境的内容也
需要进一步加强宣传，以全面提高幼儿的环保意识和责任心。