南宁市高二上学期语文期中考试试卷(I)卷(测试)
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南宁市高二上学期语文期中考试试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共8题;共16分)
1. (2分) (2017高二上·温州期中) 下列各句中,没有错别字的一项是()
A . 明年鸿钧运转,四十六岁交大运。
不要紧的,不要紧的,你的恶运就要过了。
B . 张将军的屠戳,死的好像是十多人,手头没有记录,说不清楚了,但我所认识的只有一个守常先生。
C . 面对昆明的暴力恐怖袭击事件,有网民认为,在表达哀伤与愤慨的同时,请不要传播血腥画面,那样只会助长暴徒的嚣张气焰,伤害孩子稚嫩心灵。
正义不可亵渎,邪恶必被严惩。
D . 尽管语言对于国家的重要性毋庸质疑,但当下汉语的地位日渐式微,语文学科沦为边缘学科却是不争的事实。
“让书写在古籍里的汉字活起来”,“中国汉字听写大会”为我们敲响了警钟。
2. (2分) (2019高一下·张家口月考) 下列关于文学常识的表述,有误的一项是()
A . 柳永,字耆卿,原名三变,北宋词人。
他继承并发展了民间的和文人的词的优良传统,为宋词开辟了一条新道路,并给后代的词以相当大的影响。
B . 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家,唐宋八大家之一,豪放派词人代表,所选的两首词都是苏轼被贬黄州团练副使时期的作品,都抒发了作者被贬谪后的内心苦闷,阐发了他的人生感悟。
C . 辛弃疾,字幼安,号稼轩,北宋词人,他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。
D . 李清照,号易安居士,宋代女词人,她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。
3. (2分)下列句子加线词语解释不正确的一项是()
A . 蚕丛及鱼凫,开国何茫然。
茫然:失意的样子。
B . 万里悲秋常作客,百年多病独登台。
百年:借指晚年。
C . 予左迁九江郡司马。
左迁:贬官,降职。
D . 如何四纪为天子。
四纪:四十八年。
4. (2分) (2019高一上·哈尔滨期中) 下列各项句子中,全都含有通假字的一项是()
A . ①失其所与,不知②而燕国见陵之耻除矣③于是太子预求天下之利匕首④交戟之卫士欲止不内
B . ①秦伯说,与郑人盟②今日往而不反者,竖子也③燕王拜送于庭④父母宗族,皆为戮没
C . ①秦王还柱而走②不敢兴兵以拒大王③愿伯具言臣之不敢倍德也④令将军与臣有郤
D . ①旦日不可不蚤自来谢项王②卒惶急不知所为③燕王诚振怖大王之威④行李之往来,共其乏困
5. (2分)下列各组句子中,划线词的意义相同的一组是()
A . ①不能自免,卒就死耳②是以就极刑而无愠色
B . ①与时俯仰,以通其狂惑②亦欲以究天人之际,通古今之变
C . ①阙然久不报,幸勿为过②然此可为智者道,难为俗人言也
D . ①灌夫受辱于居室②无益,于俗不信,适足取辱耳
6. (2分)下列句子中没有活用词语的一项是()
A . 商人重利轻别离
B . 青海长云暗雪山
C . 侧身西望常咨嗟
D . 一尊还酹江月
7. (2分) (2019高二上·长春月考) 下列句子中“其”的用法,判断正确的一项是()
① 不知其几千里也② 则其负大翼也无力
③ 天之苍苍,其正色也。
④ 其视下也,亦若是则已矣
A . ①②相同,③④不同
B . ①②不同,③④相同
C . ①②相同,③④相同
D . ①②不同,③④不同
8. (2分)下列各句句式与其他三项不同的一项是()
A . 然而不胜者,是天时不如地利也
B . 委而去之,是地利不如人和也
C . 舜,人也
D . 则君子必自反也
二、现代文阅读 (共2题;共29分)
9. (11分) (2019高二上·西城期中) 阅读下面的作品,完成各题。
绍兴的大梦
陈瑞琳
①一早醒来,我竟是睡在绍兴城古老的风则江畔。
推窗望去,那典雅浪漫的廊桥就在眼前,近得我有些恍惚:这真的是绍兴吗?真的是那个让我梦里千回的地方?
②昨日车子进城,我的心加速了跳动,路旁还看得见从前的那些古旧的砖瓦参差在高楼崛起的老街上,好似青苔白发,感觉绍兴的英魂永存。
在熙攘的市中心,环绕的商铺之中,蓦然就先看见了那古老的轩亭碑!心头一紧,叫司机慢行。
古碑虽然已显得有些矮小,但依然撞击着每个行人的眼睛:当年的秋瑾先烈就是在此断头。
斑驳的轩亭碑啊,你永远都会记得,那个1907年7月15日,一个属于绍兴的女子,“身穿白色汗衫,外穿原色生纱衫裤,脚穿皮鞋,钉有铁镣,两手反缚,由山阴县署至轩亭口”。
离轩亭口不远,便是秋瑾当年住过的和畅堂。
我轻轻走进那座老式的院子,石板铺成的小天井,三间坐北朝南的平房,与餐室毗连的耳房为秋瑾的卧室,里面的古式雕花木床和书桌都是她用过的原物,书桌上还放着秋瑾当年使用过的文房四宝和她牺牲前几天留下的遗墨。
最让我心颤的是墙上挂着的秋瑾男装照片,巾帼轩昂,风采动人。
怀想1906年,秋瑾从日本返回绍兴,亲自主持大通学堂,开启民智,投身革命启蒙。
这些年来,我一直在想:年轻的秋瑾本出生在官宦人家,又嫁给了豪门富商,正可谓锦
衣玉食,何以要抛去身家性命,誓死追寻救国救民的“共和”之梦?
③绍兴的“硬骨”中,除了秋瑾,更有一个魂灵,就诞生在那座立在新台门的周家祠堂。
闪过一段亭台楼阁,远远就看见长长的围墙上如今竟画上了鲁迅的巨幅头像,没有上彩,木刻般的强烈效果。
先生的头发短立着,手里夹着烟,那袅袅的烟丝顺着围墙好像飘到很远。
④“先生!”我在心里轻轻叫了一声,鼻子就有些酸楚。
其实,这是我第二次站在周家祠堂的门前。
⑤那是上世纪的八十年代,也是一个初夏,脸上还是红扑扑的我忽然就站在这绍兴城的周家祠堂前。
记忆中的我,迈进新台门的脚步是雀跃的,寻找百草园的眼睛是欢喜顾盼的,品尝咸亨酒店的酒是香甜醉人的。
在周家祠堂后门外的小运河上,一艘旧旧的乌篷船载着我们三个年轻人,穿过一座座木的、石的小拱桥,驶向了鲁迅儿时的外婆家。
⑥将近三十年过去,一路的风雨沧桑,当年的小辫姑娘早已无法雀跃,周家祠堂早已不再是从前那般轻松游览的胜地。
这些年中,我几乎“怕”谈到鲁迅,甚至怕写下“鲁迅”这两个字,因为觉得自己不配。
在中国,谁能说不知道鲁迅呢?只是觉得所谓的“狂人”和“阿Q”,“闰土”和“祥林嫂”却都已走远,鲁迅的声音只属于他的那个历史。
其实,鲁迅的笔又何曾离开过我们?他所揭露的“国民性”依旧在今天的“看客”身上显现,他所抨击的“精神胜利法”无处不在发酵,今天的闰土还会叫一声“老爷”,执著的“读书狂人”还会呐喊着“救救孩子”!鲁迅的身影,从上世纪走来,他还将走进下个世纪去。
⑦又见三味书屋。
轻轻地,我不敢惊醒鲁迅当年上学的小桌,那上面有他亲手刻着的一个“早”字,桌面上有他那小小少年一丝不苟的眼睛。
书屋的后面是百草园,当年的草木竟然被换成了一方玉米的青苗,只有那一截矮矮的土墙,还告诉我那里曾留存过少年鲁迅的手印。
我不禁仰望苍天,正看见屋檐上密密的野草,它正在风里独自垂看着我等人间“过客”。
⑧出了周家的大门,前方一拐就是咸亨酒店。
远远地看见一条街上忽然突兀地立着一个孔乙己的雕像。
这个在鲁迅笔下一点儿尊严都没有的人,如今是真的找回了“尊严”。
哑然之际立定再想,总不能立个“阿Q”或“祥林嫂”吧。
⑨说起来,绍兴的大梦里应该还有王羲之那青山绿水的兰亭,虽说梦里已千回,但是兰亭的古韵清雅还是远远地超出了我的想象。
借着山影,走过吊桥和凉亭,身边正是“茂林修竹,清流激湍”,与友人对坐在“曲水流觞”的石头上,天地静阔,等那千年的酒杯。
我想象着当年“群贤毕至,少长咸集”“一觞一咏”“畅叙幽情”的情景,脑海里翻卷着羲之先生的笔墨豪情,品咂起他发出的那种“死生亦大矣”“岂不痛哉”的对生命价值的深沉思考和感慨,那是一种何等高贵的文缘和情缘。
⑩怀想公元前2198年,夏禹大会诸侯于此,创立了中国第一个朝代“夏”。
走过历史的漫漫烽烟,古老的绍兴,你无论经历多少痛苦,却从未减损过高昂尊贵的容颜,因为你从未忘记,自己是华夏的第一圣部。
⑪春夜里,漫步在护城湖畔,浓浓的思绪交织在一起。
感觉自己也从那千年的大梦中走来。
在这大梦里,曾浸透着秋瑾的血,飘游着鲁迅的魂,弥漫着王羲之的气脉。
其实啊,在绍兴的怀抱里,还有多少古今英灵,深藏着他们尚未完成的春秋大梦!
(选自《新华文摘》2013年第13期,有删改。
)
(1)下列对文章的理解和分析,最恰当的两项是()
A . 作者叙写了绍兴的人文景观,并加以联想、想象,描绘出一幅幅内涵厚重的图画,情感浓烈,充满着对圣贤志士的敬仰之情。
B . 作者面对秋瑾的男装照片,心灵震动,不禁为秋瑾出生官宦人家、后嫁给豪门富商、最终却抛去性命的人生历程而深深惋惜。
C . 文章没有重点叙写如今的绍兴,一是因为绍兴的人文历史深深打动了作者,二是因为如今的绍兴已全无往日厚重的文化内涵。
D . 作者面对“鲁迅头像”“百草园”“咸亨酒店”,睹物思人,生发出些许感慨,其中主要表达了对鲁迅先生逝去的无限伤感之情。
E . “那是一种何等高贵的文缘和情缘”中的“文缘”“情缘”指王羲之与“群贤”饮酒赏景、“畅叙幽情”、书写美文,思考人生的缘分。
(2)文章第⑤段,作者插叙第一次游览周家祠堂的经历,有何作用?
(3)文章第⑥段,“鲁迅的身影,从上世纪走来,他还将走进下个世纪去”一句在文中有何深刻含义?
(4)从全文看,“绍兴的大梦”有哪些具体内容?请分条概述。
10. (18分) (2019高二下·安徽会考) 阅读下面文字,完成下面小题。
①胡文阁是梅葆玖的徒弟,近几年名声渐起。
②胡文阁告诉我,20世纪80年代,他还不到20岁,在西安唱秦腔小生,却痴迷京戏,痴迷梅派青衣。
水袖是青衣的看家玩意儿,既可以是手臂的延长,载歌载舞;又可以是心情的外化,风情万种。
但和老师学舞水袖,需要
自己买一匹七尺长的杭纺做水袖。
这一匹七尺长的杭纺,当时需要22元,正好是他一个月的工资。
关键问题是,那时候,胡文阁的母亲正在病重之中——他很想在母亲很可能是一辈子最后一个生日时,给母亲买上一件生日礼物。
但是,他买了水袖就没有钱给母亲买生日礼物了。
在水袖和生日礼物两者之间,他买了七尺杭纺做了水袖。
他想得很简单——年轻人,谁都是这样,把很多事情想得简单了——下个月发了工资之后,再给母亲买件生日礼物。
然而,无情的病魔没有给胡文阁补上母亲生日礼物的机会。
③30多年过去了,直到现在,胡文阁都非常后悔。
水袖,成为他的心头之痛,是扎在他心上的一根永远拔不出来的刺。
④胡文阁坦白道出自己的心头之痛,让我感动。
⑤我们也常常会面临类似的“水袖”之痛。
在我们的人生旅途中,事业、爱情、婚姻、子女……我们觉得每件事都比父母重要。
⑥都说人年轻时不懂爱情,其实是不懂亲情。
爱情,总还要去追求,亲情只要伸手接着就是,轻而易举。
问题是,胡文阁还敢于面对自己年轻时的浅薄,坦陈内疚——多少孩子并没有觉得有什么对不起父母的地方,没有什么心痛之感,而是将那一根刺当成绣花针,为自己绣出美丽的图画。
⑦想起我的父母,我常常会涌出无比惭愧的心情。
当初母亲从平房搬进新楼,已年过80,腿脚不利索,我生怕她不小心会摔倒,便不让她下楼。
母亲去世之前,一直想下楼看看家门口新建的元大都公园。
正是伏天里,我对她说:“等天凉快点儿再去吧。
”谁想,没等到天凉快,母亲突然走了。
⑧不知道为什么,无论是在舞台上,还是在电视里,看到胡文阁舞动水袖的时候,我总有些走神,忍不住想起他的母亲,也想起我的母亲。
(选自肖复兴《水袖之痛》,有删改)
(1)全文以“水袖”为线索,依次写了胡文阁的水袖、________的“水袖”、________的“水袖”,条理清晰,结构完整。
(2)赏析第③段中画线的句子,完成下面两题。
①画线的句子运用了________的修辞手法;
②“扎在他心上”突出痛之________,“永远拔不出”突出痛之________。
(3)结合上下文,简析第④段在结构上的作用。
(4)第8段“忍不住想起他的母亲,也想起我的母亲”这句话蕴含了哪些情感。
三、情景默写 (共1题;共1分)
11. (1分) (2019高二上·深圳期末) 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)熊咆龙吟殷岩泉,________。
(《梦游天姥吟留别》)
(2) ________,惟有饮者留其名。
(《将进酒》)
(3) ________,青枫浦上不胜愁。
(《春江花月夜》)
(4)李煜的《虞美人》和“小楼昨夜又东风”________是勾起了作者故国之思的景象。
而________则是无尽愁绪的形象描绘。
(5)《阿房宫赋》中,作者泼墨写意,粗笔勾勒,极言阿房宫占地之广的句子是:________。
并且,作者在结尾处感叹道,如果秦国爱护自己的百姓,就足以________,没能够灭掉他们呢?
四、文言文阅读 (共1题;共15分)
12. (15分) (2019高二下·安徽会考) 阅读下面文言文,完成下面小题。
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。
生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。
而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢。
郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
(选自李密《陈情表》)
(1)对下列句中划线词的解释,不正确的一项是()
A . 夙遭闵凶夙:早时
B . 门衰祚薄薄:迫近
C . 常在床蓐蓐:通“褥”,垫子
D . 寻蒙国恩寻:不久
(2)对下列句中加下划线词意义和用法的判断,正确的一项是()
①至于成立③臣以供养无主
②急于星火④臣具以表闻
A . ①②不同,③④相同
B . ①②不同,③④不同
C . ①②相同,③④不同
D . ①②相同,③④相同
(3)对下面句子的翻译,正确的一项是()
前太守臣遠察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。
A . 从前太守名逵的人考察推举我为孝廉,后来刺史名荣的人举荐我为优秀人才。
B . 从前太守名逵的人考察推举我为孝廉,后来刺史名荣的人考中成为优秀人才。
C . 从前太守名逵的人观察我很孝廉,后来刺史名荣的人让我去考秀才。
D . 从前太守名逵的人观察我很孝廉,后来刺史名荣的人举荐我为秀才。
(4)对选文内容的理解,不正确的一项是()
A . 李密幼年遭受父亲去世和母亲改嫁的变故,且体弱多病,九岁还不能走路。
B . 李密自幼孤苦不幸,由祖母抚养成人,祖孙二人相依为命,感情非常深厚。
C . 李密说自己身受“圣朝”的清明教化和皇上的器重,表明自己有奉诏就职之心。
D . 选文先讲祖孙之情后述君臣之义,最后介绍作者的两难境地和为国尽忠的选择。
五、诗歌鉴赏 (共1题;共8分)
13. (8分) (2019高一下·北海期中) 阅读下面一首唐诗,完成下面小题。
归嵩山作
王维
清川带长薄,车马去闲闲。
流水如有意,暮禽相与还。
荒城临古渡,落日满秋山。
迢递嵩高下,归来且闭关。
(1)下面对这首诗的理解,不恰当的一项是()
A . 首联紧扣题目中的“归”字,描写诗人归隐出发时的情景和车马的动态,说明诗人心态闲适。
B . “暮禽”句言外有意,流露出诗人自己归隐态度坚决,暗示对现实政治失望厌倦的归隐原因。
C . “闭关”既指关门的动作,也含闭门谢客之意,以此点明辞官归隐的宗旨:要与世俗隔绝。
D . 读完全诗,可隐约触摸到诗人感情的细微变化:由安详从容,到凄清悲苦,再到恬静淡泊。
(2)苏轼在《东坡题跋·书摩》中说:“味摩诘之诗,诗中有画。
”请结合颈联分析这一特征。
六、命题作文 (共1题;共5分)
14. (5分) (2018高一上·海淀期末) 在你阅读整本书的经历中,一定发生过乐事、趣事、囧事、憾事……
请你“读书事”为题,写一篇记叙文。
要求:主题明确,有细节,有描写。
参考答案一、选择题 (共8题;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、现代文阅读 (共2题;共29分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、情景默写 (共1题;共1分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
四、文言文阅读 (共1题;共15分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
五、诗歌鉴赏 (共1题;共8分)
13-1、
13-2、
六、命题作文 (共1题;共5分)
14-1、。