必修1 第4课

意 高经济效率；②分配公平有利于缩小社会收入差距，扩大内
义 需，拉动经济增长；③分配公平有利于维护市场秩序，推动
市场经济健康发展
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
交
措 施
①企业应该诚信经营，注重产品和服务的质量，以顺 利实现其价值；②完善市场法规，加强政府对市场的 监管，维护良好的市场秩序
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
高考对生产与消费辩证关系的考查主要侧重在辨别上。这种辨 别包括宏观和微观两个层次：所谓宏观层次就是分析材料反映的是 生产决定消费，还是消费反作用于生产；所谓微观层次就是分析材 料反映了生产决定消费的哪一具体表现或者消费反作用于生产的哪 一具体表现。
交易 ③公开销毁象牙可以减少象牙交易 ④象牙消费增长源于收
入水平提高
A．①③
B．①④
C．②③ D．②④
[解析] 本题考查消费反作用于生产的知识。消费引导和制约 生产，象牙消费减少，会使猎杀行为减少，故①正确。象牙消费的 存在，导致非法交易行为的存在，从而引发非法猎杀，排除②。销 毁象牙可以减少商品供给，从而减少象牙交易，故③正确。材料强 调通过遏制消费，从而保护大象，没有涉及人们的收入水平，故排 除④。
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
特别 提示
注意区分社会主义的根本任务、社会主义的生产目的、社会主 义的本质、社会主义初级阶段的主要矛盾：
①中国特色社会主义的根本任务：解放和发展社会生产力。 ②中国特色社会主义的生产目的：满足人民日益增长的物质文 化需要。 ③中国特色社会主义的本质：解放和发展社会生产力，最终实 现共同富裕。 ④社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质和文化 需要同落后的社会生产之间的矛盾。
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
特别 提示
生产力是人类社会存在和发展的最终决定力量 物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。直接 的物质生活资料的生产，构成社会存在和发展的基础，社会的制 度、法的观点、艺术以及宗教观念，是在经济基础上发展起来的。 社会的结构、性质和面貌归根到底决定于生产力的发展状况。人类 社会创造的物质文明，为人类发展政治文明和精神文明奠定了物质 基础。因此，生产力是人类社会存在和发展的最终决定力量。
(2)对材料信息的指向性作出准确把握。例如，弄清材料是强调 生产决定消费，还是强调消费反作用于生产；弄清是强调双向关 系，还是强调单向关系。
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
4．(2015·温州十校联考)乔布斯在他的书里有一段这样的话： “有些人说，‘消费者想要什么就给他们什么。’但那不是我的方 式。我们的责任是提前一步搞清楚他们将来想要什么。”对此理解 正确的有( )
框题一 框题二 突出特色
特别 提示
社会再生产四环节对于经济运行的重要性
环节
措施与意义
①企业制定正确的经营战略，依靠科技进步和管理创新，提
生产
措 施
高劳动生产率；②国家应该优化产业结构，促进经济发展方 式的转变，实现经济持续健康发展；③改革收入分配制度， 维护社会公平，调动劳动者的积极性；④健全和完善市场经
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
二、社会再生产 1．社会再生产 任何社会都需要生产过程的不断重复和更新，这就是再生产。 2．社会再生产包括 生产、分配、交换、消费四个环节。 3．各环节的地位 直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与 消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资 料生产总过程的最终目的和动力。
框题一 框题二 突出特色
知识讲透
一、生产与消费的辩证关系 1．生产决定消费。物质资料的生产是人类社会存在和 发展的基础。 (1)生产决定消费的对象：这强调的是“消费什么”的问题，只 有产品生产出来了，消费者才能消费。比如古代是买不到电视、电 脑、手机等电子产品的，因为当时的社会还没有提供这样的消费对 象。 (2)生产决定消费的方式：这主要是考虑“怎样消费”的问题。 采取什么方式进行消费，这是由生产的不断发展决定的。
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
好题练熟
┃题组一┃ 生产与消费的关系
1．(2014·重庆卷) 没有买卖就没有杀害。据统计，目前每年约
有3万头非洲大象因非法象牙交易被盗猎者杀害。为警示非法象牙
交易，多国政府公开销毁缴获的象牙及其制品。材料表明( )
①减少象牙消费将减少猎杀行为 ②非法猎杀导致象牙的非法
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
特别 提示
扩大居民的消费需求 (1)投资、消费和出口被称为拉动经济增长的“三驾马车”，其 中，出口即外需，受多种因素影响，不确定性很大；内需包括生产 性需求和消费需求，即投资和消费。当前对我国来说，扩大内需尤 其是消费需求至关重要，但不能说拉动我国经济增长的唯一途径是 刺激消费。
考查 近几年本课的高频考点主要集中在消费对生产的反
内容 作用和多种所有制经济共同发展两个方面。
考查 形式
选择题多以体现说明类和措施指向类为主；材料题 立足于消费的具体作用；所有制结构调整，多以原 因类试题考查。
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
框题一
发展生产 满足消费
第二单元 生产、劳动与经营
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
(4)交换是连接生产和消费的桥梁。只有通过交换，生产者才 能得到生产所需要的生产资料，才能将产品卖出去实现产品的价 值，否则生产无法进行；只有通过交换，消费者才能得到自己需要 的生活必需品，如果交换不畅，则不能最大限度地满足消费者的需 求。
第二单元 生产、劳动与经营
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
2．(2014·福建卷) 2014年清明节期间，福建省高速公路免费通 行7座及以下小型客车。这有利于( )
A．加快旅游发展，确保经济增长 B．增加车辆出行，保护自然环境 C．减少税费收入，促进收支平衡 D．降低出行成本，刺激消费需求
[解析] 本题考查影响消费的因素。清明节期间，高速公路对 7座及以下小型客车实行免费，可以降低出行成本，上高速公路行 驶的7座及以下小型客车将会增加，刺激消费需求，D项符合题 意。A项中的“确保经济增长”、B项中的“保护自然环境”、C 项中的“促进收支平衡”的说法均欠妥当。
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
(2)只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的 物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的 与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的 优越性；才能增强综合国力，提高我国的国际地位。
第二单元 生产、劳动与经营
费
念，树立正确的消费观
意 义
①消费是生产的最终目的和动力，合理消费能够拉动 经济增长，促进生产发展；②推动投资、消费、出口 结构的优化，转变经济发展方式
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
三、大力发展生产力 1．为什么要大力发展生产力？ (1)大力发展生产力是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾决定 的，也是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要 求。
框题一 框题二 突出特色
2．消费对生产起着重要的反作用。 (1)消费是生产的目的：只有生产出来的产品被消费了，这种产 品的生产行为才算真正完成。 (2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作 用。 消费扩张→供不应求→价格上涨→生产扩大 消费萎缩→供过于求→价格下降→生产缩小 (3)消费是生产的动力，一个新的消费热点的出现，往往能带动 一个产业的出现和发展。 (4)消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高 劳动者的生产积极性，提高劳动生产率。应注意所谓“创造”就是 人们通过消费逐步成长为一个合格的劳动者以及在以后的社会生活 中通过教育消费等方式不断提高劳动者的素质。
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
3．(2014·山东潍坊)只要通过微信平台，就能查询商品价格， 动动手指，即能完成转账购买……如今，“指尖上的银行”正改变 着人们的生活。这表明( )
A．居民的消费心理发生改变 B．生产决定消费的方式 C．居民的消费结构不断改善 D．消费对生产有反作用
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
(3)生产决定消费的质量和水平：这主要强调 “消费得怎么 样”，考虑所消费的商品的质量或者服务的水平。这也是由生产的 不断发展决定的。
(4)生产为消费创造动力：这是强调“想不想消费”的问题，主 要考虑生产出来的产品激发了消费者的消费欲望。
第二单元 生产、劳动与经营
换
意 义
①有利于实现资源的合理配置，提高资源利用率；② 有利于满足消费者的消费需求，维护消费者的合法权 益
①生产决定消费，要大力发展生产力；②收入是消费
消
措 施
的前提和基础，要增加居民收入，缩小收入差距；③ 物价的变动会影响购买力，所以要稳定物价；④完善 市场机制，维护消费者的合法权益；⑤转变消费观
第二单元 生产、劳动与经营来自框题一 框题二 突出特色
(2)扩大居民消费需求的措施 消费对生产具有反作用，我国坚持扩大内需特别是消费需求的 方针，以拉动经济增长、促进生产发展。必须做到： ①消费者要转变消费观念，树立正确的消费观。 ②政府要完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消 费水平。 ③培育新的消费热点，加快消费结构升级。 ④健全社会保障体系，提升居民的消费信心。 ⑤开拓农村市场，开拓农村新的消费热点。 ⑥拓宽就业渠道，增加居民收入，增强消费能力。 ⑦加强宏观调控，稳定物价水平。
济体制，加强政府的宏观调控，维护市场秩序
意 ①生产决定消费，生产的发展有利于提高人民的生活水平； 义 ②生产决定分配，生产的发展有利于提高居民的收入水平
措 ①不断扩大生产，促进经济的发展——把“蛋糕”做大；②改 施 革和完善分配制度，调节社会收入差距——把“蛋糕”分好
分配
①分配公平有利于调动劳动者的积极性，推动生产发展，提
[解析] “指尖上的银行”正改变着人们的生活，体现了生产 决定消费的方式，B符合题意。A、C、D与题意不符，故选B。
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
解答有关“生产与消费的关系”的选择题时应 注意的问题
(1)对题肢观点的正误作出准确判断。例如，起决定作用的只能 是生产，而不是消费；并非所有的消费对生产都起推动作用。
必修一 经济生活
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
考纲 预览
1.生产与消费：(1)生产决定消费；(2)消费对生产的 反作用；(3)发展生产的意义。 2．我国的基本经济制度：(1)公有制为主体；(2)国 有经济及其主导作用；(3)多种所有制经济共同发 展。
框题一 框题二 突出特色
2．如何大力发展生产力？ (1)要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心 一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。 (2)为了进一步解放和发展生产力，必须全面深化改革。通过全 面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑与经济基础相适 应，推动经济社会持续健康发展。 (3)人是生产力中最具决定性的力量，加快生产力发展，必须全 面提高劳动者素质，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素 质。 (4)科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主 要标志。要大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进 科技进步和创新。
第二单元 生产、劳动与经营
框题一 框题二 突出特色
4．社会再生产的四个环节是相互影响、相互作用的 (1)生产决定分配。生产是分配的前提和基础，分配什么、分配 多少，首先取决于生产什么、生产多少。分配影响生产。分配问题 解决不好，就影响到劳动者的消费水平，进而影响到劳动者生产的 积极性。 (2)生产决定消费。生产为消费提供对象，生产决定消费水平和 消费方式，并为消费创造动力；消费对生产有反作用，消费能够拉 动经济增长，促进生产的发展。 (3)分配影响消费。从国民收入的角度看，国民收入分配是否合 理，会影响社会总体消费水平和人民生活水平的提高；从个人收入 角度看，个人消费品分配是否合理，会直接影响到家庭收入，进而 影响到居民的消费活动。