四年级上学期小学语文积累综合六单元真题模拟试卷(16套试卷)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

四年级上学期小学语文积累综合六单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。

全套试卷共16卷
四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)积累综合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)
四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)积累综合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)
四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)积累综合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)
四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)积累综合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)
四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)积累综合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)
四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)积累综合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)
四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)积累综合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)
四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)积累综合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)
四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

nú púfā cái líng hún fèn nù
______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
少shào______ shǎo______都dū______dōu______ 3. 我是拼音小能手。

______ ______ ______
漂移痕迹覆盖
4. 选字填空。

犯范
模______ ______法博搏
______斗 ______物馆
原源
水______ ______来
巩筑
建______ ______固
5. 写出反义词。

覆盖—______ 分裂—______ 发现—______
6. 形近字组词。

哄______ 洪______
摇______ 遥______
7. 写出下列词语的近义词
繁茂______ 呼唤______ 淘气______
8. 仔细读课文《地图上的发现》,说说课文写了一件什么事?
9. 根据拼音写汉字
xìn lài ______jiāo nèn______suǒ xìnɡ ______ shén qì shí zú______
10. 把肯定句改成双重否定句
①人们将会创造出更多的奇迹。

②这样的玻璃其实早已问世了。

11. 把陈述句换成把字句。

①我们发现了新大陆。

②他发现了一个有趣的现象。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读
学会感恩
穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。

她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多,她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。

当看见杜格拉斯的图画时,她十分惊讶,那是以童稚的笔法画成的一只手。

谁的手?全班都被这抽象的图案吸引住了。

“哦,我猜这是上帝赐给我们的手。

”一个孩子说。

“一位农夫的手。

”另一个孩子说。

到全班都(安静寂静)下来,(连续继续)做各人的事时,老师才过去问杜格拉斯,那到底是谁的手。

“老师,那是你的手。

”孩子低声说。

她记得自己经常在休息时间,牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步,她也经常如此对待其他孩子,但对无依无靠的杜格拉斯来说却(特别特殊)有意义。

是的,一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事,或许不是什么大恩大德,只是生活中的一点一滴,比如,感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢人与人之间的相互理解……对很多给予者来说,也许这些给予是微不足道的,可是它的作用却常常难以估计。

感恩是一种生活状态,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

人生在世,不如意的事情十有八九。

如果囿(yòu)于这种不如意之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。

相反,如果我们拥有一颗感恩的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以(坦荡平坦)的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!
1.(1)把下列词语补充完整。

大______大______无______无______
______ ______无伴______不______道
2.(2)选择括号内恰当的词语。

3.(3)杜格拉斯感恩的东西是______因为老师经常在
______时,牵着孤寂的他散步。

4.(4)文中划线字体的句子是一个______句,请你再仿写
一个句子。

5.(5)本文作者说,人的一生中有许多要感激的人或事,
那么,你要感激的人和事是什么呢?为什么?
13. 读诗文《望洞庭》,说说诗人都看到了什么?
14. 根据课文《九色鹿》内容填空。

《九色鹿》是一个民间故事。

称它为“九色鹿”是因为______。

如果有这样一只鹿救了我,我会______。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。

zhù míng duǒ cáng
cǎo duò
______ ______ ______
2. 给下面的多音字组词
散sǎn______ sàn______
模mú______mó______
差chā______chāi______
参cān______ shēn______
3. 形近字组词。

植______ 值______
漂______ 飘______4. 请把下面的词语补充完整,再填空。

水流______急毛______悚______ 朝气______ ______
______如其来 ______然大______ ______ ______无上
形容很害怕的词语:______;
出乎意料地突然发生:______;
形容忽然醒悟的词语:______;
形容精神振作,富有进取的词语:______。

5. 修改病句
①我们结束了打扫教室的任务。

②这个小孩大约十一二岁左右的年纪。

③我十分感谢各位老师们对我的教导。

④活动课上,我们玩得满头大汗,汗珠在脸上滚来滚去。

6. 选择正确的解释。

涨:A.水量增加,水面高起来 B.价格提高 C.头部充血 D.体积增大
①今天我的精神不好,老是感觉头昏脑涨的。

______
②小溪的流水常年不断,每到汛期,山洪暴发,溪水猛涨。

______
③奶奶说今天菜场里的螃蟹涨价了。

______
④我发现把豆子长时间浸在水里能够泡涨开。

______
7. 写出下列词语的近义词
繁茂______ 呼唤______ 淘气______
8. 用下列词语造句
①改进②提高
9. 给加下划线的字注音。

突兀______ 遗______迹哄______笑
10. 给加横线字注音性能______ 模仿______ 压力______
11. 大龙邮票是中国发动的第一套邮票。

(修改病句)
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
让我们有一片栖息之地吧
大森林依然有着欢乐的气氛,我爸爸妈妈都是鸟儿,住在一棵高大挺拔的白杨树上,每天都过着幸福的生活。

一天晚上,我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。

我听得出神,突然,爸爸妈妈提到一个我既熟悉又陌生的名字——人类。

我急着问爸爸妈妈:“人类为什么要把我们的家夺走呢?”“是钱财、是贪婪,它们使人类泯灭了良知,失去了同情心。

”爸爸说。

听着听着,我睡着了。

“嗞——嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。

怎么回事?我揉了揉朦胧的眼睛,啊,我的爸爸妈妈不见了!环顾四周,人们正用电锯砍树,我的家摇摇欲坠,我害怕极了,惊慌失措地飞出了森林,一路上眼泪不断,打湿了小草,每一滴都藏着说不清的痛苦。

啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?你们把我们弄得妻离子散,让我们没有圆满的家,这样你们就会高兴吗?你们眼里闪着邪恶的目光,让我们看着害怕。

你们有没有想过,失去家人的感觉是多么痛苦!为什么要这样做,为什么呀……
我疯狂地扑扇着翅膀,心里的愤怒与怨言一时涌上心头,终于,我对着天空长啸一声,便栽倒在地……
一会儿,我醒了,已经没有力气。

这时,我多么希望人类能觉悟。

森林可以蓄水可以冬暖夏凉,可以挡住风沙洪水……我们小鸟也可以吃害虫,保护生态平衡,多少好处阿。

现在,你们只知道用树木来做一次性的木制品,这样多么浪费资源啊!难道只有在资源严重缺乏的时候,你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗?人类阿,快觉悟吧,我们是多么渴望有一个温暖的小家呀!让我们有一片栖息之地,还大家一个美丽的大自然吧!
1.(1)是谁破坏了美丽的大自然?用文中爸爸说的一句话
说明破坏大自然的原因。

2.(2)从“啊,我的爸爸妈妈不见了”这句话中你读出了
小鸟怎样的心情?
3.(3)抄写文中让你最受感动的一句话,并说明原因。

4.(4)如果你是已经觉醒的人们,听完小鸟的诉求,你想
对它说些什么?把你的真实想法写下来。

5.(5)写一句环保方面的公益广告。

13. 很据课文《皮巧根桥》内容填空
这条小河两岸______ ,______ ,要跳过去很不容易。

14. 读课文《人类的“老师”》,自然界可以充当人类“老师”的生物有许多,除了本文列举了的例子外。

你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(③)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。

lún kuòhén jìshì hé
______ ______ ______
2. 多音字组词。

背bēi______ bèi______
兴xīng______ xìng______
3. 我是拼音小能手。

______ ______ ______
疑问满意突兀
4. 辨字组词
洪______ 甚______ 型______ 锯______哄______ 其______ 形______ 居______
5. 修改病句
1.(1)经过十几个小时的奔波,赶到了杭州,为小钱做了
手术。

2.(2)我不但改正了错误。

而且接受了他们的批评。

3.(3)小勇非常喜欢打乒乓球和足球。

4.(4)我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。

5.(5)九月的杭州是个美丽的季节。

6. 把下列词语补充完整
安然______恙全力以______ 轻而______举
九牛一______ 冬______夏凉见多______广
藕______丝连参______不齐孜孜不______
漫______经心
7. 写出下列词语的近义词
繁茂______ 呼唤______ 淘气______
8. 比一比,再组词
稚______ 雏______ 蜡______
腊______ 斑______ 班______
9. 根据拼音写汉字
xìn lài ______jiāo nèn______suǒ xìnɡ ______ shén qì shí zú______
10. 给加横线字注音性能______ 模仿______ 压力______
11. 比一比,再组词诚______ 城______ 晓______绕______ 谦______ 歉______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《九色鹿》填空
理解“见利忘义”
文中的“义”是指______,“利”是指______。

“见利忘义”的意思是______。

13. 读《说勤奋》,根据课文内容填空
人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往______的桥梁是______。

司马光是北宋著名的______。

童第周是我国著名的______。

14. 读课文《人类的“老师”》,自然界可以充当人类“老师”的生物有许多,除了本文列举了的例子外。

你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(④)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。

lǎn duòkōng kuàng kuàyuèhóng rùn
______ ______ ______ ______
qīdài píng héng xìng yùn hǎi xiá
______ ______ ______ ______
2. 形近字组词。

哄______ 洪______
摇______ 遥______
3. 写出下列词语的近义词
秀丽______ 斥责______ 惭愧______
4. 写出近义词探望—______ 才华—______ 庆贺—______ 凝望—______
5. 写出反义词。

覆盖—______ 分裂—______ 发现—______
6. 根据课文《人的老师》内容填空。

1.(1)人类从______身上得到启示,发明了飞机;从______
身上得到启示,发明了新式飞机;从______身上得到启
示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从
______身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑
物;模仿袋鼠制造了______;模仿贝壳制造了______。

所以说,______是人类的“好老师”。

2.(2)像这些人类以生物为“老师”的例子,我知道的
还有:______。

7. 写出下列词语的近义词
驱车______歉意______搁下______
8. 生动的画像砖是谁描绘?(换一种说法,保持原来的意思)
9. 根据意思写词语
①形容很平安,没有受到损害。

______
②想象不到的不平凡的事情。

______
10. 读《诚实和信任》,根据课文内容填空“我”是一个______的人,“我”是一个______的人,“我”是一个______的人。

11. 比一比,再组词诚______ 城______ 晓______绕______ 谦______ 歉______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
让我们有一片栖息之地吧
大森林依然有着欢乐的气氛,我爸爸妈妈都是鸟儿,住在一棵高大挺拔的白杨树上,每天都过着幸福的生活。

一天晚上,我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。

我听得出神,突然,爸爸妈妈提到一个我既熟悉又陌生的名字——人类。

我急着问爸爸妈妈:“人类为什么要把我们的家夺走呢?”“是钱财、是贪婪,它们使人类泯灭了良知,失去了同情心。

”爸爸说。

听着听着,我睡着了。

“嗞——嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。

怎么回事?我揉了揉朦胧的眼睛,啊,我的爸爸妈妈不见了!环顾四周,人们正用电锯砍树,我的家摇摇欲坠,我害怕极了,惊慌失措地飞出了森林,一路上眼泪不断,打湿了小草,每一滴都藏着说不清的痛苦。

啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?你们把我们弄得妻离子散,让我们没有圆满的家,这样你们就会高兴吗?你们眼里闪着邪恶的目光,让我们看着害怕。

你们有没有想过,失去家人的感觉是多么痛苦!为什么要这样做,为什么呀……
我疯狂地扑扇着翅膀,心里的愤怒与怨言一时涌上心头,终于,我对着天空长啸一声,便栽倒在地……
一会儿,我醒了,已经没有力气。

这时,我多么希望人类能觉悟。

森林可以蓄水可以冬暖夏凉,可以挡住风沙洪水……我们小鸟也可以吃害虫,保护生态平衡,多少好处阿。

现在,你们只知道用树木来做一次性的木制品,这样多么浪费资源啊!难道只有在资源严重缺乏的时候,你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗?人类阿,快觉悟吧,我们是多么渴望有一个温暖的小家呀!让我们有一片栖息之地,还大家一个美丽的大自然吧!
1.(1)是谁破坏了美丽的大自然?用文中爸爸说的一句话
说明破坏大自然的原因。

2.(2)从“啊,我的爸爸妈妈不见了”这句话中你读出了
小鸟怎样的心情?
3.(3)抄写文中让你最受感动的一句话,并说明原因。

4.(4)如果你是已经觉醒的人们,听完小鸟的诉求,你想
对它说些什么?把你的真实想法写下来。

5.(5)写一句环保方面的公益广告。

13. 读《说勤奋》,根据课文内容填空
人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往______的桥梁是______。

司马光是北宋著名的______。

童第周是我国著名的______。

14. 读课文《人类的“老师”》,自然界可以充当人类“老师”的生物有许多,除了本文列举了的例子外。

你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

xì nì______táo qì______hù huàn ______bù yóu zì zhǔ______
2. 辨字组词
淘______ 幸______ 情______历______
啕______ 辛______ 惰______厉______
3. 写出下列词语的近义词
秀丽______ 斥责______ 惭愧______
4. 把能搭配的词语用线连起来
发明______ 方法性能______ 优雅
发现______ 生活
成绩______ 优良
改变______ 飞机
动作______ 优裕
改善______ 秘密
生活______ 优异
5. 选择正确的解释。

绾: A.把长条形的东西盘起来打成结B.卷
①山洪过后,人们过河必须脱鞋绾裤。

______
②妈妈留了一头的长发,每天干活的时候她就把头发绾起来。

______
6. 把下列词语补充完整
安然______恙全力以______ 轻而______举
九牛一______ 冬______夏凉见多______广
藕______丝连参______不齐孜孜不______
漫______经心
7. 选择正确的关联词语填空
如果……就……虽然……但是……无论……都……
1.(1)我们______做错了什么事情,______要主动承认,
并积极改正。

2.(2)______小钱和这位台湾青年没有亲眼见上一面,
______他们之间的血脉亲情,如同生命的火种,将一代
一代传下去。

3.(3)我们______做什么事情,______要动脑筋,不要盲
目。

8. 补充相关的语句
1.(1)______,学海无涯苦作舟。

2.(2)千里之行,______。

3.(3)百尺竿头,______。

9. 给加下划线的字注音。

参差______ 展开______ 观察______
10. 读课文《九色鹿》,填空国王非常惭愧。

他______调达______,______,并重重惩罚了他,还下令全国臣民______九色鹿。

11. 大龙邮票是中国发动的第一套邮票。

(修改病句)
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《一块特别的石头》,说说本文写了李四光的那些品质?
13. 读课文《新型玻璃》,说说下列句子的修辞手法
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”14. 按照课文《珍珠鸟》叙述顺序重新排列下列短语。

淘气的小家伙可爱的小红嘴人鸟相依图温暖舒适的巢
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语
duān xiánɡlǎn duòdiāo línɡxuè mài xiānɡ lián
______ ______ ______ ______
hǎi xiácānɡ bái tónɡ bāo huǎnɡ rán dà wù
______ ______ ______ ______
2. 选出划线字正确的读音或选出括号里正确的字。

根据(jǜjù)______敦(皇煌)______
朝(zhāo cháo)气______ (僻避)免______
间(jiàn jiān)断______ (蓬篷)勃 ______
3. 我是拼音小能手
金属噪音奇迹
______ ______ ______ 4. 把下列词语补充完整。

漫不______ 参差______ 生动______
5. 写出下列词语的反义词
熟悉______说谎______ 家喻户晓______ 希望______ 信任______
6. 将下列句子改为陈述句。

①周围不是一块石头也没有吗?
②他们不是觉得这个问题太可笑吗?
7. 写出下列词语的近义词
繁茂______ 呼唤______ 淘气______
8. 用下列词语造句。

①继续②适合
9. 给加下划线的字注音。

突兀______ 遗______迹哄______笑
10. 把肯定句改成双重否定句。

这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。

11. 把陈述句换成把字句。

①我搬起一块石头。

②妈妈递给我一本书。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《诚实和信任》,填空“我”给小红车主任留下了______与______,这让小红车主任很______;小红车主任打来电话向“我”表示______,这件事告诉人们______的道理,所以课文用“诚实与信任”做题目,还可以用______做题目。

13. 读课文《四季童话》,说出下列句子的修辞手法
夏娃娃是个热心的孩子。

14. 读课文《地图上的发现》,解释句中加横线的词语。

这些新的发现,使得大陆漂移说获得新生,并被视为板块构造学发展的基础。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。

zhù míng duǒ cáng
cǎo duò
______ ______ ______
2. 比一比,组词语
傍______ 峰______
膀______ 蜂______
榜______ 锋______
据______ 轻______
剧______ 经______
锯______ 径______
3. 选关联词填空A.是……还是…… B.不是……而是……
C.尽管……还是……
D.如果……就……
①你也许不会相信,报警的______值夜班的人,______被划破的玻璃。

②______把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面,______会使传到室内的噪音大大减弱。

③另有一种“夹丝玻璃”,非常坚硬,______用一百磅的沙袋猛击,______安然无恙。

4. 比一比,组词
拨______ 拔______ 嗒______ 搭______
淘______ 陶______ 撞______ 童______
5. 写出反义词
缓缓—______ 答应—______ 轻—______
6. 根据课文《人的老师》内容填空。

1.(1)人类从______身上得到启示,发明了飞机;从______
身上得到启示,发明了新式飞机;从______身上得到启
示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从
______身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑
物;模仿袋鼠制造了______;模仿贝壳制造了______。

所以说,______是人类的“好老师”。

2.(2)像这些人类以生物为“老师”的例子,我知道的
还有:______。

7. 解释下列词语。

①参差②拼接
8. 用下列词语造句。

①继续②适合
9. 根据拼音写汉字
zhǐ
qiàn jìlián
地______ ______意邮______ ______系
10. “黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌。

”这是一个______句,这样写的好处是______,我能写这样的句子:______。

11. 选择正确的读音
皇榜(huáng wáng)______ 滥杀无辜(làn nàn)______
斥责(cì chì)______ 纵身(zòng zhòng)______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《新型玻璃》,解释课文题目
“新型玻璃”指什么?
13. 读诗文《望洞庭》,我知作者
刘禹锡(772-842),字______,汉族,中国______彭城(今徐州)人,祖籍洛阳,唐朝文学家,哲学家,自称是汉中山靖王后裔,曾任监察御史,是王叔文政治改革集团的一员。

唐代中晚期著名诗人,有“______”之称。

14. 读课文《地图上的发现》,解释句中加横线的词语。

这些新的发现,使得大陆漂移说获得新生,并被视为板块构造学发展的基础。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

四年级积累综合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语
chéng zhàng lízé
______实故______ ______

______

2. 选择正确的读音
花蔓(màn wàn)______ 颤动(zhàn chàn)______
挨近(āi ái)______好奇(hǎo hào)______
3. 选关联词填空
A.是……还是……
B.不是……而是……
C.尽管……还是……
D.如果……就……
①你也许不会相信,报警的______值夜班的人,______被划破的玻璃。

②______把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面,______会使传到室内的噪音大大减弱。

③另有一种“夹丝玻璃”,非常坚硬,______用一百磅的沙袋猛击,______安然无恙。

4. 比一比,组词
魂 ______ 愧______财______ 材______
渐______ 惭______ 榜______ 傍______
5. 写出下列词语的反义词
漂亮______ 泄露______ 郑重______
6. 根据课文《人的老师》内容填空。

1.(1)人类从______身上得到启示,发明了飞机;从______
身上得到启示,发明了新式飞机;从______身上得到启
示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从
______身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑
物;模仿袋鼠制造了______;模仿贝壳制造了______。

所以说,______是人类的“好老师”。

2.(2)像这些人类以生物为“老师”的例子,我知道的
还有:______。

7. 解释下列词语。

①参差②拼接
8. 补充相关的语句
1.(1)______,学海无涯苦作舟。

2.(2)千里之行,______。

3.(3)百尺竿头,______。

9. 根据拼音写汉字
chì
zé______ cán kuì______qūshǐ______fāshì______
10. 把肯定句改成双重否定句。

①他们又在那里发现了大量的动植物化石。

②它们全都来自同一大陆。

11. 把陈述句换成把字句
①人们叫这种玻璃为“自动窗帘”。

②金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《一块特别的石头》,说说本文写了李四光的那些品质?
13. 读《泉城》,你最喜欢文中提到的哪处泉?为什么?你还记得文中是怎么描写的?
14. 读课文《地图上的发现》,解释句中加横线的词语。

这些新的发现,使得大陆漂移说获得新生,并被视为板块构造学发展的基础。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

积累综合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(①)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。

lún kuòhén jìshì hé
______ ______ ______
2. 多音字组词。

参cān______ shēn______
说shuō______ shuì______
3. 我是拼音小能手。

______ ______ ______
漂移痕迹覆盖
4. 把能搭配的词语用线连起来
发明______ 方法性能______ 优雅
发现______ 生活
成绩______ 优良
改变______ 飞机
动作______ 优裕
改善______ 秘密
生活______ 优异
5. 写出下列词语的反义词
熟悉______说谎______ 家喻户晓______ 希望______ 信任______
6. 把下列词语补充完整
安然______恙全力以______ 轻而______举
九牛一______ 冬______夏凉见多______广
藕______丝连参______不齐孜孜不______
漫______经心
7. 选择正确的关联词语填空
如果……就……虽然……但是……无论……都……
1.(1)我们______做错了什么事情,______要主动承认,
并积极改正。

2.(2)______小钱和这位台湾青年没有亲眼见上一面,
______他们之间的血脉亲情,如同生命的火种,将一代
一代传下去。

3.(3)我们______做什么事情,______要动脑筋,不要盲
目。

8. 用下列词语造句。

①继续②适合
9. 给加下划线的字注音。

突兀______ 遗______迹哄______笑
10. 读《诚实和信任》,根据课文内容填空“我”是一个______的人,“我”是一个______的人,“我”是一个______的人。

11. 选择正确的读音
皇榜(huáng wáng)______ 滥杀无辜(làn nàn)______
斥责(cì chì)______ 纵身(zòng zhòng)______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《一块特别的石头》,说说本文写了李四光的那些品质?
13. 选择正确的读音
拖累(lěi lèi)______ 似乎(sìshì)______ 缺乏(fàn fá)______
14. 根据课文《九色鹿》内容填空。

《九色鹿》是一个民间故事。

称它为“九色鹿”是因为______。

如果有这样一只鹿救了我,我会______。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

积累综合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(②)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语
cǎn huòjiào xùn jūn yún jiéshěnɡjī huǐ rén wánɡ
______ ______ ______ ______ ______
mǒu xiētǎn kèpòsuìjiānɡùqīnɡ ér yì jǔ______ ______ ______ ______ ______ 2. 多音字组词
看kàn______ kān______
粘zhān______ nián______
3. 组词。

既______ 暴______ 炼______ 克______
即______ 爆______ 练______ 刻______
4. 辨字组词洪______ 甚______ 型______ 锯______
哄______ 其______ 形______ 居______
5. 写出下列词语的反义词
伤害______ 亲近______ 熟悉______
6. 乱句重组
______姐姐说:“我们看得见嘛!”
______弟弟说:“他看不见,不知道我们踢的。


______弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。

______弟弟不吭声,跟着姐姐跑到盲人身边,一齐说:“叔叔,对不起!把您的衣服弄脏了。


______放学后,小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。

______姐姐看见了,赶紧跑过去,拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。

7. 解释下列词语。

①参差②拼接
8. 读课文《诚实和信任》,填空“我”给小红车主任留下了______与______,这让小红车主任很______;小红车主任打来电话向“我”表示______,这件事告诉人们______的道理,所以课文用“诚实与信任”做题目,还可以用______做题目。

9. 抄写词语
蝙蝠颤抖关键。

相关文档
最新文档