山西初二初中物理期中考试带答案解析

山西初二初中物理期中考试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础．以下对常见物体尺度的估测中正确的是（）
A．物理课本的宽度约为16.9dm
B．一支普通牙刷的长度大约是20cm
C．普通教室的高度约为15m
D．自行车车轮直径约为1.5m
2.下列现象中的物态变化属于升华的是（）
A．
刚从水中出来
B．
水烧开时冒出
C．
冬季，堆在户外的“雪
D．
夏天晾晒的湿衣服
3.关于“声速”，以下说法正确的是（）
A．超声波的速度大于老师讲课声音的速度
B．声音在空气中的传播速度比光在空气中的传播速度小
C．回声的传播速度比原声要小一些
D．钓鱼的人怕岸上有人大声说话，因为水面能产生回声
4.从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”；水烧开后水壶嘴会喷出“白气”．下列分析正确的是（）
A．冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠
B．这两种情况的“白气”都是水蒸气
C．壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠
D．这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠
5.关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．人说话是靠舌头振动发声的
B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．一切发声物体都在振动
D．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音
6.教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（）
A．B．
C．D．
7.游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）
A．船舱B．河水
C．迎面驶来的船D．河岸上的树木
8.用图象可以表示物体的运动规律，在图中用来表示匀速直线运动的是（）
A．B．C．D．
9.蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．养蜂人辨别所依据的特征是（）
A．声音的音色不同B．声音的响度不同
C．声音的音调不同D．飞行的路线和高度不同
10.如图所示，入射光线与平面镜成α角，要使反射光线与入射光线之间的夹角增大20°（入射光线不动），则平面镜应（）
A．沿顺时针方向转动10°B．沿顺时针方向转动20°
C．沿逆时针方向转动10°D．沿逆时针方向转动20°
二、填空题
1.体温计是根据水银液体的性质制成的，分度值为℃．如图中体温计的示数是℃，请写出一点有关体温计使用的注意事项：．
2.电影院的屏幕是发生的反射，黑板反光时看不清黑板上的粉笔字，此时黑板发生的是反射，此时只需就能看清黑板上的粉笔字了．
3.炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水．这是因为油和水的不同．
4.“中国好歌曲”比赛现场，歌手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；现场观众会将手机调成静音状态，目的是为了在减弱噪声．
5.如图中（a）、（b）两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方
法．
图（a）表明：；
图（b）表明：．
6.最小刻度值是1mm的刻度尺测200页书的总厚度，四次测量记录分别为
7.5mm、7.7mm、7.8mm和7.85mm，其中错误的记录是，书的厚度为 mm，合μm．
三、作图题
如图所示，请在图中画出这束光的入射光线，并在图中标出反射角的度数．
四、简答题
随着人们生活水平的提高，热疗已走进我们的生活，市面上的“足疗”、体育场上的“蜡浴”．其中“蜡浴”就是将熔化
的蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻．请问“蜡浴”运用了什么原理？
五、实验题
1.如图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图象回答下列问题：
（1）在2min～5min这段时间内晶体处于状态，热量，温度（变化情况）．
（2）由图可知此晶体的熔点是℃．
2.小梦同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为℃，在图3中图是水在沸腾前的情况，图是水在
沸腾时的情况．
（3）分析图4所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是．
（4）熄灭酒精灯后，水停止沸腾，说明水沸腾时需要．
3.声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究．
实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花．
实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声．然后取
下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小很多．
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．
以上三个实验中，实验一表明声音是由．
实验二表明声音的传播．
实验三表明物体振动的越快，产生的．
4.如图所示是探究光的反射规律的情景．
（1）将平面镜M水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，硬纸板由A、B两部分组成，可沿接缝ON折叠．为了在白色硬纸板上显示出入射光线和反射光线，正确的操作是：，从硬纸板上读出入射
角和反射角的大小．
（2）改变入射光的方向，多测几组入射角和反射角．这样做的目的是．得到的结论是．
（3）以法线ON为轴，将硬纸板的B面向后旋转，这时在B面上不能观察到反射光．由此可知：入射光线、反射
光线和法线（选填“在”或“不在”）同一平面内．
（4）平面镜的应用之一是改变光路．请写出一个实例．
5.小梦在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为2cm）的斜面顶端
由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式进行测量的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）．
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度V
AC 偏．（填“大”或“小”）
（4）由图中数据可以计算小车在AC段的平均速度为 m/s．
六、计算题
1.已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直想海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回
来的波，求海洋深度是多少？
2.小敏冬天乘出租车时得到一张南昌市出租车发票，如图所示，则：
（1）此人乘车的时间是多少？
（2）该车这段时间内运动的平均速度是多少km/h？
（3）小敏坐车时发现车窗玻璃很模糊，这是什么原因？说出一种防止这种现象的方法．
山西初二初中物理期中考试答案及解析
一、选择题
1.测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础．以下对常见物体尺度的估测中正确的是（）
A．物理课本的宽度约为16.9dm
B．一支普通牙刷的长度大约是20cm
C．普通教室的高度约为15m
D．自行车车轮直径约为1.5m
【答案】B
【解析】解：A、物理课本的宽度约18cm左右，即1.8dm左右，绝不会达到16.9dm（即1.69m）；故A错误；
B、一支普通牙刷的长度大约是20cm；符合实际情况；故B正确；
C、普通教室的高度约6m左右，而15m倒像是教室的长度；故C错误；
D、自行车车轮直径一般在1m以内，绝不会达到1.5m（接近成年人的身高）；故D错误；
故选B．
【点评】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，选出符合实际的选项即可．
2.下列现象中的物态变化属于升华的是（）
A．
刚从水中出来
B．
水烧开时冒出
C．
冬季，堆在户外的“雪
D．
夏天晾晒的湿衣服
【答案】C
【解析】解：A、游泳的人从水中出来，身上的水分就会汽化为水蒸气，汽化要吸热，所以感到冷；
B、“白气”是液态的，是烧水中出现的大量的水蒸气上升时受冷液化形成的；
C、“雪人”是固态的，没有熔化却变小，是变为了水蒸气，固态变为气态的现象叫升华；
D、夏天晾晒的湿衣服变干，就是变为了水蒸气消散在空中，液态变为气态的现象叫汽化．
故选C．
【点评】判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的定义来分析．
3.关于“声速”，以下说法正确的是（）
A．超声波的速度大于老师讲课声音的速度
B．声音在空气中的传播速度比光在空气中的传播速度小
C．回声的传播速度比原声要小一些
D．钓鱼的人怕岸上有人大声说话，因为水面能产生回声
【答案】B
【解析】解：A、超声波的速度和老师讲课声音的速度是相同的，都是340m/s，故该选项说法错误，不符合题意；
B、声音在空气中的传播速度比光在空气中的传播速度小，故该选项说法正确，符合题意；
C、回声的传播速度和原声的传播速度一样，都是340m/s，故该选项说法错误，不符合题意；
D、钓鱼的人怕岸上有人大声说话，因为水能够传播声音，故该选项说法错误，不符合题意．
故选B．
【点评】本题考查了声音的传播条件、声音的传播速度，是一道基础题．
4.从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”；水烧开后水壶嘴会喷出“白气”．下列分析正确的是（）
A．冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠
B．这两种情况的“白气”都是水蒸气
C．壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠
D．这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠
【答案】C
【解析】解：“白气”是液态的小水珠．
空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍，会放热液化形成小水珠，就是“白气”现象．
水烧开后，产生的高温水蒸气遇到外界温度较低的空气，放热液化形成小水珠，也会产生“白气”现象．
故选C．
【点评】本题考查学生利用液化知识来解释具体实例的能力，需要紧密结合定义来分析两种“白气”现象．
5.关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．人说话是靠舌头振动发声的
B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．一切发声物体都在振动
D．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音
【答案】C
【解析】解：A、人说话是靠声带振动产生的．故错误．
B、声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最快，液体中较快，气体中最慢．故错误．
C、声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动．故正确．
D、物体只要振动就能发出声，但不是所有的声我们都能听见，声音的传播需要介质．声音响度很小或不在人的听
觉频率范围内，我们是听不到声音的；故错误．
故选C．
【点评】此题考查了声音的产生、声音的速度、听到声音的条件，是一道声学基础题．
6.教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度
计示数随时间变化的图象是（）
A．B．
C．D．
【答案】D
【解析】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度下降，低于25℃．随着酒精迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升．即温度计的示数会从25℃下降，然后又上升到25℃．故A、B、C不合题意，D合题意．
故选D．
【点评】此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象，要注意分析；大部分学生知道酒精蒸发吸热，
使温度计温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升，从而错选了B，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题．
7.游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（）
A．船舱B．河水
C．迎面驶来的船D．河岸上的树木
【答案】A
【解析】解：（1）游客坐在船中逆流而上时，游客相对于船舱位置不变，所以说游客相当于船舱是静止的．
（2）游客坐在船中逆流而上时，游客相当于河水、迎面驶来的船、河岸上的树木位置不断变化，所以以它们为参
照物，游客是运动的．
故选A．
【点评】本题考查了参照物的选择，是一道基础题．应掌握并灵活运用参照物的选择方法解题．
8.用图象可以表示物体的运动规律，在图中用来表示匀速直线运动的是（）
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】解：图象中，横轴代表时间，纵轴代表速度，由图知：
A、速度随时间的增加而减小，是变速运动．不符合题意；
B、时间虽然变化，但速度保持不变，属于匀速运动．符合题意；
C、速度与时间成正比，初速度不为零，变速速度匀速增加，是变速运动．不符合题意；
D、速度与时间成正比，初速度为零，变速速度匀速增加，是变速运动．不符合题意．
故选B．
【点评】利用图象、图表描述物理规律或变化，体现了数学学科的基础性、工具性．
9.蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．有经验
的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．养蜂人辨别所依据的特征是（）
A．声音的音色不同B．声音的响度不同
C．声音的音调不同D．飞行的路线和高度不同
【答案】C
【解析】解：因蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动440次；
因振动频率不同音调就会不同，所以养蜂人可以根据音调进行分辨．
故选C．
【点评】本题考查了音调高低的影响因素．掌握声音的三个特征：音调、响度、音色．
音调跟频率有关，响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关．
10.如图所示，入射光线与平面镜成α角，要使反射光线与入射光线之间的夹角增大20°（入射光线不动），则平
面镜应（）
A．沿顺时针方向转动10°B．沿顺时针方向转动20°
C．沿逆时针方向转动10°D．沿逆时针方向转动20°
【答案】A
【解析】解：因为入射光线与平面镜的法线成α角，即入射角为90°﹣α．根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为90°﹣α，当反射光线与入射光线的夹角增大20°，说明入射角和反射角各增大10°时，可知，入射角为90°﹣α+10°，因此入射光线与镜面的夹角变为90°﹣（90°﹣α+10°）=α﹣10°，故平面镜应沿顺时针方向转动10°．故选A．
【点评】此题主要考查了入射角和反射角的概念，同时还考查了光的反射定律的内容，并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算．
二、填空题
1.体温计是根据水银液体的性质制成的，分度值为℃．如图中体温计的示数是℃，请写出一点有关体温
计使用的注意事项：．
【答案】热胀冷缩； 0.1；36.5；使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩．
【解析】解：温度计的原理是液体的热胀冷缩性质；
图中体温计的分度值是0.1℃，水银柱在36℃以上5小格处，示数为36.5℃；
体温计在使用时需要注意：使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩；
玻璃泡与身体充分接触；玻璃泡与身体接触时间足够长；读示数时视线应与体温计垂直等．
故答案为：热胀冷缩； 0.1；36.5；使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩．
【点评】此题考查了体温计的原理、体温计的读数、体温计的使用方法，是一道基础题．
2.电影院的屏幕是发生的反射，黑板反光时看不清黑板上的粉笔字，此时黑板发生的是反射，此时只需就能看清黑板上的粉笔字了．
【答案】漫；镜面；拉上窗帘．
【解析】解：电影院的屏幕使用粗糙的白布做成，表面因为粗糙，能使反射光线射向四面八方，能进入各位观众的眼睛，使观众都能看到屏幕上的像；
黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字．此时
只需拉上窗帘，使黑板反射的光线较弱一些，就能看清黑板上的粉笔字了．
故答案为：漫；镜面；拉上窗帘．
【点评】本题考查了镜面反射和漫反射两种反射现象，分析问题时注意反射光线是向一个方向还是向各个不同方向．3.炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水．这是因为油和水的不同．
【答案】沸点．
【解析】解：炸油条和炸土豆需要较高的温度，而煮玉米棒子、煮鸡蛋需要较低的温度；
油的沸点比较高，可以用于炸油条和炸土豆；水的沸点比较低，可以用于煮玉米棒子、煮鸡蛋．
故答案为：沸点．
【点评】物理知识是应用于生活的，此题考查的是“不同液体的沸点不同”在生活中的应用，学习时要多留意生活中
的热现象．
4.“中国好歌曲”比赛现场，歌手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；现场观众会将手机调成静音状态，目的是为了在减弱噪声．
【答案】音调；声源处．
【解析】解：（1）弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢，即改变
声音的音调，
（2）观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声．
故答案为：音调；声源处．
【点评】本题考查声音的三要素以及防止噪声的途径，解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答．
5.如图中（a）、（b）两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方
法．
图（a）表明：；
图（b）表明：．
【答案】在相同的时间内，摩托车比自行车通过的路程长，所以摩托车运动的快些；
通过相同的路程，摩托车比自行车所用的时间短，所以摩托车运动的快些．
【解析】解：（a）图中：自行车与摩托车的行驶时间相同，在相同的时间内，摩托车比自行车通过的路程长，所
以摩托车运动的快些；
（b）图中：自行车与摩托车行驶的路程相同，通过相同的路程，摩托车比自行车所用的时间短，所以摩托车运动
的快些．
故答案为：在相同的时间内，摩托车比自行车通过的路程长，所以摩托车运动的快些；
通过相同的路程，摩托车比自行车所用的时间短，所以摩托车运动的快些．
【点评】本题考查了比较物体运动快慢的方法，探究运用了比较思想和控制变量法．
6.最小刻度值是1mm的刻度尺测200页书的总厚度，四次测量记录分别为
7.5mm、7.7mm、7.8mm和7.85mm，其中错误的记录是，书的厚度为 mm，合μm．
【答案】7.85mm；7.7；7700．
【解析】解：由题意知该刻度尺的分度值是1mm，在进行长度的测量时所记录的测量数据应该准确估读到到毫米
的下一位，所以7.85mm 这个记录数据是错误的．
排除错误数据7.85mm之后，将数据7.5mm、7.7mm、7.8mm相加后求平均值得7.66667mm，因测量时估读到
分度值的下一位，所以最接近真实的测量记录应为7.7mm．
故答案为：7.85mm；7.7；7700．
【点评】本题的解题关键是找准分度值所对应的数位，并估读到分度值的下一位．
三、作图题
如图所示，请在图中画出这束光的入射光线，并在图中标出反射角的度数．
【答案】
【解析】解：先过入射点垂直平面镜作出法线，再根据反射角等于入射角在法线的右侧画出入射光线OA，
因为反射光线与平面镜的夹角为60°，所以反射角为90°﹣60°=30°，故反射角为30°．
如图所示：
【点评】此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．
四、简答题
随着人们生活水平的提高，热疗已走进我们的生活，市面上的“足疗”、体育场上的“蜡浴”．其中“蜡浴”就是将熔化
的蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻．请问“蜡浴”运用了什么原理？
【答案】“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，蜡凝固放热，人体吸热后，加快血液流动，一段时间后，肿
胀消失，疼痛减轻．
【解析】答：“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，蜡凝固放热，人体吸热后，加快血液流动，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻．
【点评】本题考查了凝固放热现象在生活中的应用，注重了物理和生活的联系．
五、实验题
1.如图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图象回答下列问题：
（1）在2min～5min这段时间内晶体处于状态，热量，温度（变化情况）．
（2）由图可知此晶体的熔点是℃．
【答案】（1）固液共存；吸收；不变；
（2）220．
【解析】解：（1）在2﹣5min这段时间内，晶体继续吸热，但温度保持不变，说明正处于熔化状态，这段时间内
晶体处于固液共存态；
（2）图中BC段所对应的温度就是这种晶体的熔点，为220℃．
故答案为：（1）固液共存；吸收；不变；（2）220．
【点评】读取晶体熔化的图象时，要学会观察其关键的温度点和时间点，并分析它们所代表的意义．
2.小梦同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为℃，在图3中图是水在沸腾前的情况，图是水在沸腾时的情况．
（3）分析图4所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是．
（4）熄灭酒精灯后，水停止沸腾，说明水沸腾时需要．
【答案】（1）温度计玻璃泡碰到了烧杯底；
（2）98；b；a；
（3）继续吸热，温度保持不变；
（4）吸热．
【解析】解：（1）由温度计的使用规则，可知，使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底，而图中温度计
的液泡接触了烧杯的底部，这是不允许的；
（2）a中气泡在上升的过程中逐渐的变大，所以是沸腾时的现象，b中气泡变小，是沸腾前的现象．
（3）液体沸腾的特点就是在沸腾的时候虽然继续吸热，但是温度保持不变．
（4）熄灭酒精灯后，水停止沸腾，水的沸腾随着吸热停止而停止，说明沸腾过程需要吸收热量．
故答案为：（1）温度计玻璃泡碰到了烧杯底；（2）98；b；a；（3）继续吸热，温度保持不变；（4）吸热．
【点评】掌握温度计的使用规则与读数，是我们学习该实验的基本要求．同时，学会观察和分析水温与时间的变化图象，是我们学习该实验时应掌握的重点内容．本题考查的知识面比较广，但是没有多大的难度，只要知识够扎实，还是很容易做对的．
3.声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究．
实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花．
实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声．然后取
下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小很多．
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．
以上三个实验中，实验一表明声音是由．
实验二表明声音的传播．
实验三表明物体振动的越快，产生的．
【答案】物体的振动产生的；需要介质；音调越高．
【解析】解：实验一：使正在发声音叉接触水盆里的水，发现溅起水花，表明发声物体在振动；
实验二：酒精棉燃烧时会消耗瓶中的氧气，当氧气减少时声音减小，说明声音可以通过气体进行传播，即声音的传播需要介质；
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖；表明音调的高低和振动频率的有关；
故答案为：物体的振动产生的；需要介质；音调越高．
【点评】解决此类问题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
4.如图所示是探究光的反射规律的情景．
（1）将平面镜M水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，硬纸板由A、B两部分组成，可沿接缝ON折叠．为了在白色硬纸板上显示出入射光线和反射光线，正确的操作是：，从硬纸板上读出入射
角和反射角的大小．
（2）改变入射光的方向，多测几组入射角和反射角．这样做的目的是．得到的结论是．。