学校健康教育与成人期慢性疾病的预防

学校健康教育与成人期慢性疾病的预防
吕姿之
【期刊名称】《中国慢性病预防与控制》
【年(卷),期】1993(0)4
【摘要】中外学者一致认为:学校健康教育是在最理想的场所,进行效益最高,时机最佳,最有积极意义的预防.学校实际上可视为促进国家健康水平的重要资源.学校健康教育要使学生从根本上确立追求健康,珍惜生命,热爱生活的科学观念,掌握各种自我保健,预防疾病的知识和技能,养成良好的行为生活方式,为终生健康奠定良好的基础。

【总页数】3页(P145-146)
【关键词】学校健康教育;慢性疾病;国家健康;行为生活方式;国际健康教育;成人期;热爱生活;吸烟率;预防教育;行为危险因素
【作者】吕姿之
【作者单位】北京医科大学健康教育教研室
【正文语种】中文
【中图分类】R1
【相关文献】
1.健康信念模式指导下的健康教育对慢性阻塞性肺疾病急性发作期伴焦虑患者心理的影响 [J], 吉梅;王爱红;田月华
2.急性生理与慢性健康状况评分及慢性阻塞性肺疾病和支气管哮喘生理评分在慢性
阻塞性肺疾病急性加重期合并Ⅱ型呼吸衰竭患者预后评估中的应用价值 [J], 江瑞来
3.视频微课结合teach-back健康教育模式在预防慢性阻塞性肺疾病患者失能进展中的应用 [J], 汪雅倩
4.儿科疾病的规范化诊治与管理高峰论坛——第四届儿童健康与成人疾病早期预防专题峰会纪要 [J], 陈立;余晓丹;江帆;赵正言;李廷玉
5.预防传染性疾病保障青少年健康学校健康教育知识宣传栏(八) [J],
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