XXX《公共政策概论》期末考试选择题题库
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
XXX《公共政策概论》期末考试选择题题
库
XXX《公共政策概论》期末考试
选择题题库
XXX整理于14年12月
单项选择题
1.公共政策的强制性经常与(。
)措施相联系,
若缺乏这种措施就将失去权威性。
B.惩罚性
2.个人决策模式包括个人专断式和(。
)两种具
体形式。
B.个人负责制
3.(。
)提出了著名的政策执行模型。
B.史密
斯
4.对于利益不相关的决策类型,一般来应当说强
调(。
)。
这是一种十分恰当的“职业行为”思维
类型,无论是在利益相关决策还是利益无关决策
中,我们都需要提倡。
A.公事公办
5.拥有完全理性思维特征的公共决策者追求(。
)
类型的决策。
C.完美主义
6.公共政策的归宿在于(。
)。
A.及时有效地解决公共问题
7.人们把对政策接受的反应,分为三个不同的层次:服从、认同与B.内化
8.在拟定公共决策方案时,要求各备选方案之间互相(。
)。
D.排斥
9.“系统分析”最早是由(。
)提出并加以使用
的。
D.XXX
1.“政策科学”的概念是由美国政治学家(。
)
最早提出的。
C.XXX
政策理念。
C.发展型
9.公共政策案例分析是运用(。
)的方法,对公
共政策案例进行辨析,发现和解决公共政策问题,以促进对公共政策认识和研究的深化,改进公共政策实践的一种研究方法。
A.定性或定量
10.公共政策的逻辑起点是(。
)。
D.公共问题10.在知识经济时期,公共政策主体应该树立(。
) 政策理念。
C.发展型D.综合型
1.“政策科学”的概念是由美国政治学家( )最早
提出的。
C.XXX
2.决策权力角逐的核心问题是(。
)。
A.权力
3.人们把分析政策执行过程中的失效现象所描述
的曲线称为(。
)。
C.浴盆模型D.系统模型
4.在任何决策过程中,()因素和超理性因素总是
混合在一同的。
B.理性
5.思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规
律性关系所作的( )反映,而思惟方法例是指人们
根据事物的客观规律而形成的思惟规则和手腕。
B.自觉性、概括性与间接性
6.科学家明确地直接把系统作为研讨工具,一般
公认以()提出“一般系统论”的概念为标记。
A.XXX
7.在某些认识媒介的诱导、启迪下,思惟者突然
豁然开朗的思惟过程指的是()。
C.灵感思惟2.决策权利角逐的核心问题是(。
)。
A.权利
8.在知识经济时期,公共政策主体应该树立( )3.人们把阐发政策执行过程中的失效征象所描述
的曲线称为(。
)。
C.浴盆模型
4.在任何决策过程中,(。
)因素和超理性因素总
是混合在一同的。
B.理性
5.思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规
律性关系所作的(。
)反映,而思维方法则是指人
们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。
B.自觉性、概括性与间接性
6.科学家明确地直接把系统作为研究对象,一般
公认以(。
)提出“一般系统论”的概念为标志。
A.XXX
7.在某些认识媒介的诱导、启迪下,思维者突然
政策理念。
C.发展型
9.公共政策案例分析是运用()的方法,对公共政
策案例进行辨析,发现和解决公共政策问题,以促
进对公共政策认识和研究的深化,改进公共政策实
践的一种研究方法。
A.定性或定量
10.公共政策的逻辑起点是( )。
D.公共问
题
1.最早提出“政策科学”概念的是美国政治学家
( )。
C.XXX豁然开朗的思维过程指的是(。
)。
C.灵感思维
8.在知识经济时代,公共政策主体应该树立(。
)
1
2.决策权力的横向分化反映在政治结构中立法、
司法、( )权力的分化,以及行政部门的分化。
D.行政
3.在政策计划执行过程中,偶然失效是指执行过程进入( )时的失效。
A.一般状况
4.在任何决策过程中,(。
)因素和超理性因素总是混合在一同的。
A.理性
5.在知识经济时期,公共政策主体应该树立( ) 政策理念。
B.发展型
6.新型的公共政策理念视政策对象—公众为( )。
C.伙伴
7.个人决策形式包孕个人专断式和()两种具体形式。
B.个人负责制
8.提出著名的政策执行过程模型的是(。
)。
D.XXX
B.XXX
8.在知识经济时代,公共政策主体应该树立()政策理念。
C.发展型
9.公共政策的逻辑起点是( )。
D.公共问题10.公共利益是公众( )的资源和条件。
B.共享1.()是公共政策主体中最核心,并发挥独特作用
的部分。
C.政府主体
2.个人决策模式包括个人专断式和()两种具体形
式。
B.个人负责制
3.政策效果评价从本质上看是一种( )判断。
C.价值
4.在政策方案执行过程中,偶然失效是指执行过
程进入( )时的失效。
D.正常状态
5.公共政策的逻辑起点是()。
A.公共问题9.政策评估是对政策( )所做的判断。
B.效果
10.在政策方案设计过程中,必须注意不同的政策
方案之间的互相( )。
A.排斥
1.新型的公共政策理念视政策对象—公众为
( )。
C.伙伴
2.在拟定公共决策方案时,要求各备选方案之间
互相( )。
D.排斥
3.人们把描述政策执行过程中的失效现象的曲线
称为( )。
C.浴盆模型
4.政策评估是对政策( )所做的判断。
A.效果
5.政策的调控功用经常表现出特有的(。
),即鲜
明地强调政府工作的侧重点。
D.倾斜性
6.公共政策案例阐发是运用()的方法,对公共政策案例进行辨析,发现和解决公共政策问题,以促进对公共政策认识和研究的深化,改进公共政策实践的一种研讨方法。
A.定性或定量
7.“系统分析”最早是由()提出并使用的。
2
6.拥有完全理性思维特征的公共决策者追求( )
类型的决策。
C.完美主义
7.公共政策案例阐发是运用()的方法,对公共政策案例进行辨析,发现和解决公共政策问题,以促进对公共政策认识和研究的深化,改进公共政策实践的一种研究方法。
A.定性或定量
8.“政策科学”的概念是由美国政治学家()最早提出的。
C.XXX
9.科学家明确地直接把系统作为研讨工具,一般公认以( )提出“一般系统论”的概念为标志。
A.XXX
10.多者博弈的公共决策体制其实质是()。
D.公共决策权力多元化
1.决策权力的横向分化反映在政治结构中立法、司法、(。
)权利的分化,以及行政部门的分化。
C.行政
2.在政策方案执行过程中,偶然失效是指执行过程进入(。
)的失效。
C.一般状况
3.在任何决策过程中,()因素和超理性因素总是混合在一同的。
B.理性
4.思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的(。
)反映,而思维方法则是指人们根据事物的客观规律而形成的思惟规则和手腕。
B.自觉性、概括性与间接性
5.在某些认识媒介的诱导、启迪下,思维者突然豁然开朗的思维过程指的是( )。
C.灵感思维6.科学家明确地直接把系统作为研究对象,一般公认以( )提出“一般系统论”的概念为标记。
A.XXX
7.公共政策案例阐发是运用(。
)的方法,对公共政策案例进行辨析,发现和解决公共政策问题,以促进对公共政策认识和研讨的深化,改进公共政策
实践的一种研究方法。
A.定性或定量
8.多者博弈的公共决策体制其实质是( )。
D.公共决策权利多元化
9.( )是公共政策的核心问题。
A.公共好处10.公共政策的归宿在于(。
)。
A.及时有效地解决公共问题
1.新型的公共政策理念视政策工具——公众为( )。
C.伙伴
2.个人决策模式包括个人专断式和()两种具体形式。
B.个人负责制
3.政策效果评价从素质上看是一种()判断。
C.价值
4.在政策方案执行过程中,偶然失效是指执行过程进入()时的失效。
D.正常状态
5.公共政策的逻辑起点是()。
A.公共问题6.公共政策是()为管理社会公共事务而制定的政XXX
7.人们把对政策接受的反应,分为三个不同的层3
次:服从、认同与(。
)。
B.内化
8.完全理性思维中存在一个基本的假定是()。
B.人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理9.“系统分析”最早是由( )提出并加以使用的。
D.XXX
10.下列关于知识经济基本特征的说法中,不正确的是(。
)。
A.社会构造层级化
1.决策权利的横向分化反映在政治结构中立法、司法、( )权力的分化,以及行政部门的分化。
C.行政
2.在政策计划执行过程中,偶然失效是指执行过程进入( )的失效。
C.一般状况
3.在任何决策过程中,()因素和超理性因素总是混合在一起的。
B.理性
4.思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的(。
)反映,而思惟方法例是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。
B.自觉性、概括性与间接性
5.在某些认识媒介的诱导、启迪下,思维者突然豁然开朗的思维过程指的是( )。
C.灵感思维
6.科学家明确地直接把系统作为研究对象,一般
公认以()提出“一般系统论”的概念为标志。
A.XXX
7.()是公共政策主体中最核心、并发挥独特作用
的部分。
C.政府主体
8.多者博弈的公共决策体制其实质是( )。
B.公共决策体制扁平化
9.(。
)是公共政策的核心问题。
A.公共利益
10.公共政策的归宿在于(。
)。
A.及时有效地解决公共问题
1.公共政策是()为管理社会公共事务而制定的政策。
C.政府
2.人们把对政策接受的反应,分为三个不同的层
次:服从、认同与( )。
B.内化
3.完全理性思维中存在一个基本的假定是(。
)。
B.人类的行动是或者应当是符合理性的,或者能
够从实用主义的观点把人类的行动说明为符合理
性的
4.“系统分析”最早是由()提出并加以使用的。
D.XXX
5.下列关于知识经济基本特性的说法中,不正
确的有()。
A.社会构造层级化
6.公共政策的强制性经常与(。
)措施相联系,
若缺乏这种措施就将失去权威性。
A.奖励性7.政策的调控功能常常表现出特有的(),即鲜明地强调政府工作的侧重点。
B.合法性
8.在拟定公共决策方案时,要求各备选方案之间互相( )。
D.排斥
5.在某些认识媒介的诱导、启迪下,思维者突然豁然开朗的思维过程指的是()。
C.灵感思维6.科学家明确地直接把系统作为研究对象,一般公认以()提出“一般系统论”的概念为标志。
A.XXX
7.公共政策案例阐发是运用()的方法,对公共政策案例进行辨析,发现和解决公共政策问题,以促进对公共政策认识和研究的深化,改进公共政策实践的一种研究方法。
A.定性或定量
8.多者博弈的公共决策体制实在质是(。
)。
B.公共决策体制扁平化
9.(。
)是公共政策的核心问题。
A.公共好处
10.公共政策的归宿在于( )。
A.及时有效地解决公共问题
1.政策的调控功用经常表现出特有的(),即鲜明
地强调政府工作的侧重点。
C.倾斜性
2.决策权利角逐的核心问题是(),因为政治权利
是完成经济好处的手腕。
A.权利
3.对于利益不相关的决策类型,一般来应当说强9.在某些认识媒介的诱导、启迪下,思维者突然调“()”。
这是一种十分恰当的“职业行为”思维
类型,无论是在利益相关决策还是利益无关决策豁然开朗的思维过程指的是( )。
C.灵感思维
中,我们都需要提倡。
B.公事公办
10.在知识经济时代,公共政策主体应该树立()政
4.“系统阐发”最早是由()提出并使用的。
策理念。
C.发展型
D.XXX
1.决策权利的横向分化反映在政治结构中立法、
司法、( )权力的分化,以及行政部门的分化。
5.公共利益是公众()的资源和条件。
A.共享C.行政
6.()是公共政策主体中最核心并发挥独特作用的2.在政策方案执行过程中,偶然失效是指执行过
部分。
C.政府主体
程进入( )的失效。
C.正常状态
7.新型的公共政策理念视政策对象—公众为()。
3.在任何决策过程中,()因素和超理性因素总是
D.伙伴
混合在一起的。
B.理性
8.公共政策是()管理社会公共事务所制定的政策。
4.思惟就是有意识的脑筋对客观事物的素质和规
A.政府
律性关系所作的()反映,而思惟方法例是指人们依
据事物的客观规律而形成的思惟规则和手腕。
9.“政策科学”的概念是由美国政治学家( )最早B.自觉性、概括性与间接性
4
提出的。
C.XXX
10.公共政策的归宿在于(。
)。
A.及时有效地解决公共问题
1.公共政策的强制性经常与()步伐相联系,若
缺乏这种措施就将失去权威性。
B.惩罚性2.()是公共政策主体中最核心,并施展独特感化的部分。
A.政府主体
3.个人决策模式包括个人专断式和()两种具体
形式。
C.个人负责制
4.在政策方案设计过程中,必须注意不同的政策
方案之间的互相( )。
C.排斥
5.在政策方案执行过程中,偶然失效是指执行过程进入()的失效。
A.一般状况
C.伙伴
7.个人决策形式包孕个人专断式和()两种具体形式。
B.个人负责制
8.提出著名的政策执行模型的是()。
D.XXX 9.政策评估是对政策(。
)所做的判断。
B.效果10.在政策方案设计过程中,必须注意不同的政策计划之间的互相( )。
A.排斥
1.“政策科学”的概念是由美国政治学家()最早提出的。
A.XXX
2.()是公共政策主体中最核心,并发挥独特作用的部分。
A.政府主体
3.决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的()。
6.政策评估是对政策(。
)所做的判断。
A.效果
A.外脑
7.在某些认识媒介的诱导、启迪下,突然豁然开
4.在政策方案设计过程中,必须注意不同的政策方朗的思维过程指的是()。
C.灵感思维
案之间的互相()。
C.排斥
8.“系统阐发”最早是由()提出并使用的。
XXX
9.在知识经济时代,公共政策主体应该树立()。
C.理性型政策理念
10.公共政策的逻辑起点是()。
D.公共问题
1.最早提出“政策科学”概念的是美国政治学家
()。
C.XXX
2.决策权利的横向分化反映在政治结构中立法、
司法、( )权利的分化,以及行政部门的分化。
D.行政
3.在政策计划执行过程中,偶然失效是指执行过
程进入( )时的失效。
A.正常状态
4.在任何决策过程中,()因素和超理性因素总是混
合在一同的。
A.理性
5.在知识经济时期,公共政策主体应该树立()政策理念。
B.发展型
6.新型的公共政策理念视政策工具——公众为()。
5
5.()提出了著名的政策执行模型。
B.XXX 6.在任何决策过程中,()因素和超理性因素总是混合在一同的。
C.理性
7.对于好处不相关的决策类型,一般来应当说强调“()”。
这是一种十分恰当的“职业行为”思
维类型,无论是在利益相关决策还是利益无关决策中,我们都需要提倡。
C.公事公办
8.“系统阐发”最早是由()提出并使用的。
XXX
9.多者博弈的公共决策体制其实质是()。
A.公共决策权力多元化
10.公共政策的归宿在于()。
A.及时有效地解决公共问题
多项选择题
11.政策的导向是(。
)的导向。
B.观念D.行为
12.公共决策体系包含着(。
)等子系统。
A.监控B.智囊
C.决断D.信息
13.确定决策目标的尺度是(。
)。
A.目标与手段的统一B.目标有效协调
C.目标具有可操作性D.目标具体明确
14.从不同角度进行分类,公共政策评价可以分为(。
)。
A.正式评价和非正式评价
C.事前评价、执行评价和事后评价
D.内部评价和外部评价
15.在知识经济时期,公共政策呈现出的新特点包括(。
)。
A.信息化B.民主化
C.高效化D.科学化
11.公共政策主体体系包括(。
)。
B.准公共政策主体
C.社会公众D.核心主体
12.外部监控体系是由(。
)等组成。
A.人民群众C.新闻舆论
D.社会团体
13.追踪决策的特性主如果(。
)。
A.双重优化B.非零起点
C.回溯阐发D.生理效应
14.根据公共政策案例记录的过程,可以把公共政策案例分为(
A.完全公共政策案例
B.未来公共政策案例
C.实时公共政策案例
15.以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括(。
)。
C.管制性公共问题D.效劳性公共问题
11.公共政策主体体系包括(。
)。
B.准公共政策主体C.社会公众D.核心主体
6
12.外部监控体系是由(。
)等组成。
A.群众大众C.新闻舆论D.社会团
体
13.追踪决策的特征主要是(。
)。
A.双重优化B.非零起点
C.回溯阐发D.生理效应
14.根据公共政策案例记录的过程,可以把公共政策案例分为(
A.完全公共政策案例
B.未来公共政策案例
C.实时公共政策案例
15.以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括(。
)。
C.管制性公共问题D.服务性公共问题
11.公共政策主体体系包孕(。
)。
B.准公共政策主体C.政党D.核心主体
12.追踪决策的特性主如果( )。
A.心理效应B.非零起点
C.回溯分析D.双重优化
13.创造性思惟的各种基本形式包孕( )。
A.直觉B.灵感C.判断D.顿悟
14.按照性质的不同,可以将公共决筹谋分为(。
)。
B.非程序化决策C.程序化决策
15.以下哪些说法体现了公共政策的未来基本走向?()
A.公共政策应当是讲究公平的
C.公共政策应当追求民主化
D.公共政策应当实践科学化
11.立体思惟的内在特性表现在六个方面,它们是( )。
B.系统性、整体性、动态性
D.层次性、多维性、联系性
12.按照人们决策时对天然状况规律的认识和重点
掌握程度,通常可将公共决策分为( )。
B.风险型决策
C.确定型决策D.非确定型决策
13.决策支持系统由(。
)提出。
B.XXX
14.在知识经济时代,公共政策的新特点包括(。
)。
A.信息化B.民主化C.高效化D.科学化15.公共文化的内容包孕(。
)。
A.对公共好处与个人好处之间关系的认识
B.对公共道德观念的认识
C.对公共责任必要性的认识
11.公共政策的功能包括(。
)。
A.导向功能B.调控功能C.分配功能
12.政策情况因素的基本特性有(。
)。
A.多样性B.动态性C.交叉性D.突发性13.从不同角度进行分类,公共政策评价可以分为(。
)。
A.正式评价和非正式评价
C.事前评价、执行评价和事后评价
D.内部评价和外部评价
14.创造性思惟的各种基本形式包孕(。
)。
A.顿悟B.判断C.灵感D.直觉
15.决策支持系统是由(。
)提出的。
A.XXX
11.脑筋风暴法的优点是(。
)。
A.专家团体所拥有及供给的知识和信息量,比单个专家所有的知识和信息量要大得多
B.它使专家交流信息、相互启发,产生“思维共7
振”感化,爆发出更多的创造性思惟的火花
C.它能够发挥一组专家的共同智慧,产生专家
智能互补效应
D.专家会议所考虑的问题的各方面以及所提供
的备选方案,比单个成员单独思考及提供的备选方案更多、更全面和更合理
12.按照性质的不同,可以将公共决筹谋分为(。
)。
A.非步伐化决策C.步伐化决策
13.发展型公共政策理念的主要内容包括(。
)。
A.效率优位观念
B.科学民主观念C.公平优位观念
D.创新超前观念E.人本观念
14.在知识经济时代,公共政策呈现出的新特点包括(。
)。
A.信息化B.民主化C.高效化D.科学化15.以下选项属于公共问题横向性质维度的内容
包孕( )。
C.管制性公共问题D.服务性公共问题
11.公共政策的功能包括( )。
A.导向功用B.调控功用C.分配功用
12.政策环境因素的基本特征有( )。
A.多样性B.动态性C.交织性D.突发性13.从不同角度进行分类,公共政策评价可以分为( )。
A.正式评价和非正式评价
C.事前评价、执行评价和事后评价
D.内部评价和外部评价
14.创造性思惟的各种基本形式包孕( )。
A.顿悟B.判断C.灵感D.直觉
15.决策支持系统是由(。
)提出的。
A.XXX
11.脑筋风暴法的优点是(。
)。
A.专家团体所拥有及供给的知识和信息量,比
单个专家所有的知识和信息量要大得多
B.它使专家交流信息、相互启发,产生“思维共振”感化,爆发出更多的创造性思惟的火花
括()
A.多变化B.民主化C.高效化D.科学化
4.以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括()
A.管制性公共问题D.效劳性公共问题
5.立体思维的内在特征表现在( )。
B.系统性、整体性、动态性
C.层次性、多维性、联系性
C.它能够施展一组专家的配合智慧,发生专家
智能互补效应
D.专家会议所考虑的问题的各方面以及所提供
的备选方案,比单个成员单独思考及提供的备选方案更多、更全面和更合理
12.按照性质的不同,可以将公共决筹谋分为( )。
A.非程序化决策C.程序化决策
13.发展型公共政策理念的主要内容包括(。
)。
B.科学民主观念C.公平优位观念
D.创新超前观念E.人本观念
14.在知识经济时代,公共政策呈现出的新特点包括()。
A.信息化B.民主化C.高效化D.科学
化
15.以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括()。
C.管制性公共问题D.服务性公共问题
1.公共决策体系包含着( )等子系统。
A.智囊B.信息C.监控D.决断
2.确定决策目标的尺度是( )。
A.目标具体明确B.目标有效协调
C.目标具有可操作性D.目标与手腕的统一3.在知识经济时代,公共政策呈现出的新特点包8
1.脑筋风暴法的优点是(.)。
A.专家团体所拥有及供给的知识和信息量,比
单个专家所有的知识和信息量要大得多
B.它使专家交流信息、相互启发,发生“思惟共振”作用,爆发出更多的创造性思维的火花
C.它能够发挥一组专家的共同智慧,产生专家
智能互补效应
D.专家会议所斟酌的问题的各方面以及所供给
的备选计划,比单个成员单独考虑及供给的备选方案更多、更全面和更合理
2.按照性质的不同,可以将公共决策划分为()。
A.非程序化决策C.程序化决策
3.发展型公共政策理念的首要内容包孕(。
)。
B.科学民主观念C.公平优位观念
D.创新超前观念E.人本观念
4.在知识经济时期,公共政策呈现出的新特点包括()
A.信息化B.民主化C.高效化D.科学化5.以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括()。
C.管制性公共问题D.服务性公共问题
1.公共决策体制的主要特征有(。
)。
A.专业性B.整体性C.统一性
2.决策过程中决策者形成共识的途径通常有(。
)。
B.说服C.强制D.交换
3.公共政策评价的基本内容首要由( )构成。
A.建议B.信息C.分析D.规范
4.脑筋风暴法的优点是(。
)。
A.它能够发挥一组专家的共同智慧,产生专家
智能互补效应
B.它使专家交流信息、相互启发,发生“思惟共振”作用,爆发出更多的创造性思维的火花
C.专家团体所拥有及提供的知识和信息量,比
C.设想政策计划
D.界定政策问题
4.决策过程中决策者形成共识的途径通常有()。
A.交换
B.说服
C.强制
5.政策环境因素的基本特征有()。
A.多样性B.动态性
C.交叉性D.突发性
6.公共政策效果有如下几种类型()。
A.直接效果B.附带效果
C.潜在效果D.象征性效果
7.立体思维的内在特征表现为以下六个方面()。
A.层次性、多维性、联系性
B.系统性、整体性、动态性
单个专家所有的知识和信息量要大得多
D.专家会议所斟酌的问题的各方面以及所供给
的备选方案,比单个成员单独思考及提供的备选方8.按照人们决策时对天然状况规律的认识和掌握水平,通常可将公共决策分为()。
A.确定型决策C.随机决策D.非确定型决
策
案更多、更全面和更合理
5.知识经济的发展要求建立()的公共决策体制。
B.网络化决策体制
C.多者博弈决策体制D.民主介入决策体制1.政策的导向是()的导向。
A.行为B.观念
2.公共政策主体能力主要包括()。
A.规制社会成员行为的本领
B.引导公众观念、行为的能力
9.公共政策案例的特点有()。
A.公共性D.管理性
10.以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括()。
C.管制性公共问题D.服务性公共问题
1.公共政策主体体系包括( )。
B.准公共政策主体C•政党D.核心主体
2.追踪决策的特征主要是( )。
A•心理效应B.非零起点
C.回溯阐发D.双重优化
C.调控各种利益关系的能力。