关于面包的大班健康教案

关于面包的大班健康教案
关于面包的大班健康教案范例
活动目标：
1、了解制作面包的主要原料和制作过程。

2、通过仿照表演制作面包、念儿歌，知道面包来之不易。

3、对面包师傅的劳动产生感谢的情感。

活动预备：
1、预备各种面包。

2、联系四周的面包房，为幼儿的参观做好预备。

活动过程：
一、出示面包，引出主题
1、师：这是什么？你吃过什么面包？
2、师：你知道面包是从哪里来的？面包师怎么做出来的吗？
二、参观面包房，观看了解面包的制作过程。

1、引导幼儿来到面包房，观看面包房里的环境布置。

面包房里各种各样的面包师特地摆放的呢？（整整齐齐、分类摆放）
2、师：面包房里这么多面包是用什么做出来的？制作面包需要哪些工具和材料？谁做出了这么好吃又美观的面包呢？
3、请面包房里的面包师傅介绍制作面包的原料，并现场示范制作面包，让幼儿了解制作面包的步骤（和面——做面包——摆放面包——烤面包）
4、互动环节
请面包师当场提问，如：做面包的原料和工具等，让幼儿来答复，面包师再进展补充。

也可让面包师解答幼儿提出的一些问题，满意孩子的奇怪心。

三、表演活动：我来当回面包师
1、师：面包师是怎样做成面包的？你能仿照做面包的动作吗？
2、带着幼儿边念《面包歌》（见附），边仿照制作面包的动作。

在嬉戏中体验面包师的劳动。

四、品尝面包。

引导幼儿观看面包出炉，最终让幼儿自主尝试购置面包，品尝面包师傅的劳动成果，从而产生对面包师的崇拜和感谢之情。