2021年人教版五年级语文下册期末考试题附参考答案
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2021年人教版五年级语文下册期末考试题附参考答案
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音,写词语。
ài mùǎi xiǎo dǒnɡ déyù lán luó kuānɡ
dàn ɡāo ɡuǎnɡ bōdà bǐnɡchén jìn chán zhe
二、用“√ ” 给加点字选择正确读音。
水寨.(zài zhài)弓弩.(núnǔ)手惩.罚(chéng chěng)擂.台(léi lèi)妒忌.(yǐ jì)调.(tiáo diào)度
谋.财(mú móu)蹿.(cuān cuàn)晌.(shǎng xiǎng)午
打折.(shé zhé)遂.心(suì suí)迸.裂(bèng bìng)
三、比一比,再组词。
访(_______)筒(_______)恃(_______)宫(_______)纱(_______)
妨(_______)简(_______)侍(_______)官(_______)抄(_______)
四、把下面的词语补充完整。
一知(____)(____)(____)(____)世故兴(____)盛(____)质朴(____)(____)(____)(____)填胸心(____)神(____)索然(____)(____)分(____)必(____)风(____)雪(____)
五、结合语境选择合适的词语描写人物神情。
垂头丧气得意扬扬哭笑不得心惊胆战
(1)比赛结束了,我们班名列倒数第一,大家都(______)。
(2)我第一次走玻璃栈桥时,望着脚底深深的山谷,不由得感到(______)。
(3)比赛结束了,我们班名列第一,大家都(______)。
(4)对这个搞恶作剧的小男孩,大家感到(______)。
六、按要求写句子。
1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
(改为“把”字句)
_______________________________________________________________
2.船长喊道,向海里跳!快!不跳他就开枪了!(改为直述句)
________________________________________________________________
3.吾矛之利,于物皆陷也。
(改为双重否定句)
________________________________________________________________
4.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
(仿写拟人句)
_________________________________________________________________
七、按课文内容填空。
1.余尝谓读书有三到,谓______到、_____到、_____到。
句中“尝”的解释:
①曾经;②尝试。
应选(______)。
“谓”的解释:①称谓;②说。
应选
(______)。
2.圆明园在___________,是一座____________。
它由_______、______和
_________组成,所以也叫圆明三园。
3.春天最美是_____________;夏天最美是_________________;秋天最美是
________________;冬天最美是________________。
八、阅读理解。
圆明园的毁灭(节选)
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.这段文字应用()的语气来朗读。
A.焦急、无奈B.沉重、低沉C.自然、从容
2.对画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是()
A.这句话写的是在圆明园内游览时的感觉,从侧面衬托出圆明园的辉煌。
B.这是一个比喻句,生动形象地写出了圆明园中景物的特点。
C.这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。
3.文中画“”的句子是个______句,在文中起到_________的作用。
第二自然段的结构是(_____)(填序号)
A.分——总 B.总——分 C.总——分——总
4.读了选文第一自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据_____________建造的,三是_______________。
5.把下面的这段话补充完整。
圆明园曾经______________,可现在它_____________,圆明园的经历告诉我们______________________________。
九、阅读短文,回答问题。
桥
弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。
桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。
过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平
凡的桥。
我赞美桥的朴实。
比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。
然而,它朴素、庄重。
它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。
你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。
它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。
清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。
深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。
每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。
然而,它从未有过一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。
桥,是通向目的地的必由之路。
人们在到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。
我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。
他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。
他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。
教师像桥一样辛勤。
多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。
我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。
老师像桥一样无私。
如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。
老师啊,您为我们无私地贡献了一切。
1.从文中找出含有下列意思的成语。
(1)形容数量极多。
(_____________)
(2)不怕辛劳,艰苦。
(____________)
(3)高大的楼房。
(_____________)
(4)必须经过的道路。
(____________)
(5)名声广为传播,各地都知道。
(____________)
(6)引起人们的注意。
(____________)
2.从文中找出下列词语的反义词。
伟大(__________)朴素(__________)
外表(__________)自私(___________)
3.作者赞美桥是因为桥具有:______、______、______的品质。
4.第五自然段中“我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师”是全段的_________句,这一段是按照____________方法写的。
5.画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。
6.概括文章的主要内容。
____________________________________________
7.这篇文章给你留下最深的印象是什么?
____________________________________________
十、习作。
生活是本无字书。
在那里,我们学到了许多书本中学不到的知识,懂得了许多做人的道理……请从生活中选择一件让你感触最深的事,以“生活是一本书”为题,写一篇不少于450字的作文。
你可以在稿纸上列好提纲,再认真分段叙述,把事情写具体。
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参考答案
1、爱慕矮小懂得玉兰箩筐蛋糕广播大饼沉浸缠着
2、zhài núchéng lèi jìdiào móu cuān shǎng zhésuìbèng
3、访问邮筒有恃无恐宫殿纱巾妨碍简单侍从官员抄写
4、半解人情亡衰浅显气愤动移无味秒争花月
5、垂头丧气心惊胆战得意扬扬哭笑不得
6、外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我。
船长喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”吾矛之利,于物无不陷也。
花儿的姿态婀娜多姿,一阵风吹来,仿佛跳起了舞。
7、心眼口①②北京西北郊举世闻名的皇家园林圆明园万春园长春园黎明夜晚黄昏早晨
8、
1.C
2.A
3.过渡句承上启下 C
4.古代文人的诗情画意西洋景观
5.很辉煌,让我们感到骄傲已化为灰烬要铭记历史,以史为鉴
9、
1.成千上万不辞辛苦高楼大厦必经之路驰名中外引人注目
2.平凡华丽内心无私
3.朴实辛勤无私
4.总起先总后分
5.我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?我们作业本上的条条批语,个个红钩,全都凝聚着老师的心血。
6.本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通,但作者认为它是值得赞美的,因为它朴实、辛勤、无私,老师的品质就如小桥一样。
7.老师的品质就如小桥一样,朴实、辛勤、无私。
10、范文:
生活是一本书
一个星期天的早晨,阳光明媚。
我和爸爸早已按捺不住了。
爸爸提议说:
“既然今天天气这么好,我们在家闲着干什么?还是出去钓鱼吧!“好呀!”我爽快的答应了。
于是,我和爸爸拿着渔具来到河边。
我抛下鱼钩,过了一会儿,学着爸爸的样子注视着浮标的动静。
可没一会儿我就按捺不住了。
突然,浮标抖动了一下,有鱼!我兴奋极了,大喊:“有鱼啦,有鱼啦!快上钩啦!”可谁知我这一喊,把正要上钩的鱼儿给吓跑了。
“唉!”我放下鱼竿,叹了口气,沮丧地趴在桥边的护栏上。
一旁的爸爸见了,便对我说:“钓鱼要有耐心,在未钓上鱼时千万不要过于兴奋,也不能吹嘘。
”
听了爸爸的话,我有点醒悟了。
于是我又抛下了钩,过了一会儿,浮标再一次动了起来。
可我吸取了上一回的教训,牢记爸爸的话,不在大喊大叫,而是耐心的等待那条鱼完全咬钩了,我才把鱼竿往上一提。
哈哈,一条大鱼!我把鱼从鱼钩上取下来,放入水桶,一扫刚才的沮丧,高兴得一奔三尺高。
这可是我钓到的第一条大鱼!
啊,生活真是本无字的书!这本书让我通过这次钓鱼,认识到:做任何事情要有耐心和恒心。
我相信,在今后的生活实践当中,这本书还会让我学到更多知识和做人的当理!。