九年级数学浙教版上册4-3相似三角形导学案
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一、课前自学
1、看课本P127，完成“合作学习〞
〔1〕量∠A=° ∠A’=°它们的大小关系是
〔2〕再量∠B=° ∠B’=°它们的大小关系是
〔3〕最后量∠C=° ∠C’=°它们的大小关系是
〔4〕假设设每个小正方形的边长为1，那么AB=,A’B’=,
同Hale Waihona Puke 得：三个比值是什么关系2、相似三角形的概念
。
3、画出图形，写出符号语言。
4、相似三角形有什么性质
5、完成课本P128，做一做1。
6、P129课内练习第1题。
二、课中交流
1、完成课本P129课内练习2。
2、课本P128做一做2。
3、课内练习3
4、P130作业题4、5
三、小结
1、相似三角形的概念
2、相似三角形的性质及其应用
四、作业
当堂训练
课后作业
附件1：律师事务所 反 盗 版 维权 声明
班级：姓名：〔〕学评价：査武军
课题
4.3相似三角形
学习目标
1.了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似；
2.能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似；
3.理解并能应用这个相似三角形的性质。
重点难点
重点是相似三角形的概念；
难点是根据图形确定相似三角形的对应边及对应角，并写出比例式。
【课前自学 课堂交流】
附件 2 ： 独家资源交换签约 学校名录〔放大查看〕
学校 名录参 见： :// zx xk /wxt/l i s t. aspx ClassID=3060
1、看课本P127，完成“合作学习〞
〔1〕量∠A=° ∠A’=°它们的大小关系是
〔2〕再量∠B=° ∠B’=°它们的大小关系是
〔3〕最后量∠C=° ∠C’=°它们的大小关系是
〔4〕假设设每个小正方形的边长为1，那么AB=,A’B’=,
同Hale Waihona Puke 得：三个比值是什么关系2、相似三角形的概念
。
3、画出图形，写出符号语言。
4、相似三角形有什么性质
5、完成课本P128，做一做1。
6、P129课内练习第1题。
二、课中交流
1、完成课本P129课内练习2。
2、课本P128做一做2。
3、课内练习3
4、P130作业题4、5
三、小结
1、相似三角形的概念
2、相似三角形的性质及其应用
四、作业
当堂训练
课后作业
附件1：律师事务所 反 盗 版 维权 声明
班级：姓名：〔〕学评价：査武军
课题
4.3相似三角形
学习目标
1.了解相似三角形的概念，会表示两个三角形相似；
2.能运用相似三角形的概念判断两个三角形相似；
3.理解并能应用这个相似三角形的性质。
重点难点
重点是相似三角形的概念；
难点是根据图形确定相似三角形的对应边及对应角，并写出比例式。
【课前自学 课堂交流】
附件 2 ： 独家资源交换签约 学校名录〔放大查看〕
学校 名录参 见： :// zx xk /wxt/l i s t. aspx ClassID=3060