值星教师职责
值星班主任职责
值星班主任职责
1、值星班主任必须整周住校，周五下午放学后必须等值星工作全部结束，完成工具交接后方可离校。
2、值星班主任在上周四夜自修做好值星动员工作，并对值星岗位及值星工作作出具体安排。
3、在值星期间，班主任必须时刻注意本班值星情况，督促本班学生做好值星工作，发现问题及时处理，遇有重大情况马上报告值周领导或政教处。
4、在每天夜自修读写唱时间必须对本日值星工作做出小结，对做得不够之处提出指导及整改意见。
5、在值星期间，值星班主任必须注意值星工具的发放及保管工作，力保值星工具不遗失，并在周五督促学生将工具拿回工具房，收回值星卡，与值星管理员做好工具交接工作。
6、班主任在值星结束后，对学生的值星情况给予评定，将评定的结果一份交给值星管理员备案，另自留一份，作为学年学生思想品德评定和各项荣誉评比的依据之一。
2024年中学值周值日教师职责范文(2篇)
2024年中学值周值日教师职责范文中学值周值日教师的职责主要包括以下几个方面：1. 组织学生进行早操：值周值日教师负责组织学生在学校操场或其他指定场所进行早操活动，并确保学生按时参加并积极参与。
2. 管理学生秩序：值周值日教师在校园内负责管理学生的秩序，包括监督学生的行为举止、维护学校纪律，防止学生违规行为的发生。
3. 教育学生守纪守时：值周值日教师通过例会或班会等形式向学生宣传学校的各项规章制度，教育学生守纪守时，并对违规行为进行处理。
4. 组织校内活动：值周值日教师负责组织一些校内活动，如运动会、文艺演出、社团活动等，确保活动的顺利进行。
5. 协助处理突发事件：值周值日教师在突发事件发生时，负责组织学生疏散、保护学生安全，并向学校领导和相关部门及时汇报。
6. 协助其他教育工作：值周值日教师还需协助其他教育工作，如班级管理、学生心理辅导等，为学生的全面发展做出贡献。
总的来说，中学值周值日教师是学校管理和教育工作的重要组成部分，通过组织学生活动和监督学生行为，促进学生的健康成长和全面发展。
2024年中学值周值日教师职责范文（2）1、每天上午学生进校前到校带领值周班级辅助员同学在校门口检查学生进校礼仪情况和执行门卫制度情况。
2、课间、午间值周(日)教师要巡视班级校园，督促学生执行《中学生日常行为规范》和《江临中学学生管理制度》3、做好中餐学生的就餐管理，维持就餐秩序。
4、处理学生中偶发事件，维持学校正常秩序。
5、值日教师每天带领辅助员同学对各班级开展的常规竞赛记分。
(晨间活动，两操，环境卫生工作等)6、认真做好值日记录，发现重大事故应及时向值周教师汇报，值周教师当天向政教处、校长室汇报。
7、必须认真履行职责佩带好值周(日)教师标志，自始至终搞好工作，做到不迟到，不早退。
8、值周教师检查、督促值日教师履行职责情况，并负责记录本周晨间活动、课间操、午间管理、课外辅导等活动教职工出勤情况。
9、值周教师在下周一晨会向学生作本周学生管理情况总结。
值星员工作职责
值星员工作职责1、全面负责当周学校的安全、学习、纪律、卫生等日常学习生活秩序，重点检查、记载、评比各班的纪律、学风、卫生、出勤、路队情况。
2、负责上周星期日下午7时至本周星期日下午7时的值班护校工作，确保学校财产安全，如发生校产破坏及丢失，除赔偿损失外，扣绩效考核积分1---3分。
3、负责本周的校门关锁及门卫值班来来客来访登记工作，确保校门全天处于落锁状态，禁止陌生人进入校园。
4、负责早晚集合，站队放学，周三或周四做好路队纪律整顿工作。
5、负责检查早读及午休、学生到校时间、卫生打扫、学生文明礼貌习惯、课间纪律和课间操(唱)，将检查结果如实记入校务日志，对学生中发生的典型人事及时通报。
6、做好例会及停电后的司钟工作。
7、做到周初有安排，每天有小结，周末有总结，并搞好每周的文明班级评选工作及次周一升旗仪式时的授旗工作。
8、每周星期日下午7：00交接值星工作，并向下周值星员交待遗留问题，移交校务日志、钥匙等。
9、值周负责人督促值星员履行岗位职责，全面参与各项值周检查工作，审批校务日志，监督值星交接，当周的负责人要在周一晨会上安排本周学校重点工作，在次周例会上总结当周工作。
10、当周值星人员若不切实履行上述岗位职责，检查不及时，不细致，评比不公正，师生反映强烈，责令再值一周。
安全管理制度一、学生行为安全管理1、早晨、中午未正式上课前，教师要求学生几点到校，自己也必须及时到校并负责班级，组织学生。
2、每天晨读前、午饭后班主任必须到岗工作，清点学生，发现有学生未到校，必须立即与家长联系。
3、实行每节课点名制，发现学生缺课，任课教师要及时与班主任或家长联系，班主任与科任教师要及时进行调查、处理。
4、班主任要利用晨会、班会、队会等时间对学生进行自我保护教育、交通安全教育、消防安全教育、饮食卫生教育等。
学生发生任何意外，班主任要在第一时间与家长联系，并及时汇报给学校。
5、规范学生进校园制度。
学生进到校园，任何教师或学生都不得以任何理由安排学生回家，学生因病或其他事必须回家，要护送或及时通知家长领回。
教育教学管理规章制度(三篇)
教育教学管理规章制度是为了规范教育教学活动，保障教育质量和教育教学秩序而制定的一系列规定和制度。
下面是一些常见的教育教学管理规章制度的范例：1. 上课时间管理：明确上课时间和课程表，规定教师和学生在规定的时间内到达上课地点。
2. 课程内容管理：确保课程内容的针对性和有效性，规定教师需要按照教学大纲和标准教材进行教学。
3. 学生出勤管理：要求学生按时出勤上课，规定旷课、迟到和早退的处理办法。
4. 教师考勤管理：要求教师按时上课、不请假、不缺席，规定教师考勤的方式和程序。
5. 课堂纪律管理：规定学生应遵守的课堂纪律，如不扰乱教学秩序、不做与课程无关的事情等。
6. 作业和考试管理：确定作业和考试的安排和要求，规定学生需要按时提交作业并参加考试。
7. 学生成绩管理：规定成绩评定的标准和方式，确保公平、公正地评定学生的成绩。
8. 学生处分管理：规定学生违纪行为的处分办法，如警告、记过、留校察看等。
9. 教育教学设备管理：规定教育教学设备的使用和维护，确保设备的正常使用。
10. 教育教学投诉处理：规定教育教学投诉的处理程序和方式，确保投诉能得到及时、公正的处理。
这些规章制度旨在提高教育教学的质量，保障学生的学习效果和教师的教学效果，促进教育教学工作的健康有序进行。
教育教学管理规章制度（二）教育教学是学校教育工作的核心，也是学校的重要任务之一。
为了保障教育教学的质量，维护学校正常秩序，制定和实施一套科学、合理的教育教学管理规章制度是必不可少的。
下面是一份教育教学管理规章制度，仅供参考：第一章总则第一条：为规范学校教育教学管理行为，提高教育教学质量，根据学校教育教学管理工作的需要，制定本规章制度。
第二条：本规章制度适用于学校全体教职工及学生。
第三条：学校教育教学管理工作应遵循“立德树人，以人为本”的原则，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条：学校教育教学管理工作应坚持科学管理、民主参与、阳光公开的原则，注重实践和创新，持续提高整体办学水平。
2024年小学教师值周岗位职责(2篇)
2024年小学教师值周岗位职责主要包括以下方面：1. 早操和整理教室：作为每天早晨的第一堂课，小学教师值周岗位要负责带领学生进行早操，锻炼学生的身体素质。
在学生到校后，教师还需协助学生整理教室，确保教室的整洁和安全。
2. 学生考勤和纪律管理：值周教师需要负责学生的考勤工作，确保学生按时到校并及时登记，缺勤情况要及时与家长联系。
此外，值周教师还要负责学生纪律管理，进行班级和个别学生的行为纪律教育。
3. 学生安全和健康管理：值周教师要确保学生在校期间的安全和健康。
每天早晨进行学生的体温测量，对身体不适的学生及时处理并联系家长。
此外，教师还需监督学生的午休和饮食，确保学生能够得到足够的休息和营养。
4. 班级组织和学习指导：值周教师需要负责班级的日常组织工作，包括班会、晨读、课间操等活动的组织。
此外，值周教师还要进行学习指导，指导学生制定学习计划、完成作业，及时批改作业和进行学习反馈。
5. 学生家庭联系和家长会议：值周教师要与家长保持良好的沟通，定期与家长进行联系和交流。
组织家长会议，向家长汇报学生的学习情况和班级工作情况，协调家校合作，共同关心学生的成长。
6. 学校活动和会议参与：作为学校的代表，值周教师需要积极参与学校组织的各项活动和会议。
参与学校的集体备课、教研活动，与其他教师共同研讨教学方法和教学内容，不断提升教学能力。
7. 学科教学和课程管理：值周教师需要负责自己所教学科的教学工作。
备课、上课、批改作业等工作都是值周教师的责任。
此外，值周教师还需要负责学科课程的管理和调整，与其他教师协作，制定适合学生需求的课程安排。
8. 学生评价和记录管理：值周教师要负责学生的评价工作。
每学期进行学生表现的评价，详细记录学生的学习情况和成绩，及时与家长交流学生的进展和问题，为学生的个性化发展提供依据。
在进行以上岗位职责时，值周教师还要注意以下几个方面：1. 注意学生的心理健康：值周教师需关注学生的心理健康状况，尤其是面对学习压力和竞争压力时，要及时与学生交流，了解他们的困惑和问题，提供适当的帮助和引导。
教师护送路队责任轮流表
教师护送路队责任轮流表
1、值星教师每天要对学校的卫生、教室布置、早读进行检查。
对没有进行清洁卫生或不彻底的班级应及时的记录并进行纠正，不留卫生死角，同时学校领导每周进行两次流动性检查、评比，并把结果记录在学校日记本上。
2、从打集队铃开始送队教师要立即到本人所负责的路队处整理队伍和维持纪律，送队时要紧跟及维护好自己所负责的路队，如本路队出现问题，则负责该路队的教师负主要责任。
还要认真配合学校领导做好学校的各项管理工作，不到位者当旷课处理。
值日教师负责集队。
3、值星教师要认真填好学校要求填的各种值日表格，同时登记好每天的好人好事等校内的重大情况。
4、值星教师必须每天在放晚学集队时对学校的工作，学生情况进行小结，有较大的问题要向主管领导汇报。
5、值星教师要维护学校纪律、安全、卫生，处理当天事务，掌握作息时间，夹好报纸杂志，烧开水，打扫办公室，分发厕纸，锁校门。
6、午休时间巡视学生安全情况，记录校务日誌，维护并辅导当天中午学生的纪律及学习情况。
7、负责护送路队的教师必须送到指定地点，上队送到桥头，下队送到路边第二根电线杆处，洪水期下队要护送朱母队过河。
如半途返校者按考勤制度条例双倍处理。
8、如果值星教师对考勤工作不认真，不负责任，或有意包庇，则按同类的扣值勤教师分数，造成严重后果的，则要给予一定的行政处分。
值周值星教师工作职责
值周值星教师工作职责
一、值周领导工作职责：
1.维护学校正常秩序，保障学校工作正常运转。
2.协调组织教师，抓好本周中心工作。
3.抓好本周学生思想教育、安全教育，处理突发事件。
4.解决家长、教师、学生间出现的突出问题。
5.清查每天迟到、缺旷学生和教师。
6.每天巡查违纪学生并进行批评教育。
7.抓好环境卫生工作，组织并带领检查清洁卫生。
8.每天提前10分钟到校，放学后督促学生离开后方离校。
9.每节课前第一次铃响到位，查记迟到教师。
10.抓好节电节水工作，每天检查教室关灯、学生用水情况。
11.监督值星教师工作，检查值星教师记录属实并签名。
12．指导少先队红领巾值勤岗工作，训练学生自我管理、自我服务的能力。
13.积极完成学校交办的临时工作。
14.做好晨会总结及值周交接手续。
二、值星教师工作职责：
1.配合值周领导，抓好本周中心工作。
2.抓好本周学生思想教育、安全教育。
3.认真记录本周内每天各方面的情况。
4.清查每天迟到、缺旷学生和教师，并认真记录。
5.每天巡查并记录违纪学生及好人好事。
6.与值周领导一起检查清洁卫生并记录。
7.每天提前10分钟到校，放学后督促学生离开后方离校。
8.每节课前第一次铃响到位，查记迟到、缺旷教师。
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9.监督值周领导到位情况，保证本周记录属实、公正。
10.积极完成学校交办的临时工作。
11.做好晨会总结及值星交接手续。
小学值勤教师职责模版
小学值勤教师职责模版一、为学生生活和教学提供安全保障值勤教师是小学校园安全工作的重要组成部分，其职责主要包括以下方面：1. 维护校园秩序值勤教师要负责校门口的交通疏导以及校园内的人员流动，确保学生和家长进出校园的安全顺利。
2. 监督学生行为值勤教师要随时关注学生的行为举止，发现违纪现象及时进行劝阻和处理，确保校园内秩序良好。
3. 组织安全演练值勤教师要定期组织校园安全演练，让学生了解应急处理方法，提高他们的安全意识和自我保护能力。
4. 处理突发事件值勤教师要在突发事件发生时及时报警并组织撤离，保护学生的生命安全和财产安全。
二、负责学生管理工作值勤教师在学校中担任学生管理的重要角色，其职责主要包括以下方面：1. 维护学生纪律值勤教师要督促学生遵守规章制度，认真完成作业，文明礼貌待人，树立良好的品德形象。
2. 管理学生考勤值勤教师要负责学生的考勤工作，统计学生的请假情况并进行记录，及时通知学生家长。
3. 协助学生学习值勤教师要关注学生的学习情况，帮助他们解决学习中遇到的问题，提供必要的辅导和指导。
4. 做好家校沟通值勤教师要与学生家长保持良好的沟通，及时反馈学生在学校中的表现，并与家长共同探讨解决办法。
三、协助教师完成教学任务值勤教师在教学过程中是教师的得力助手，负责协助教师完成教学任务，其职责主要包括以下方面：1. 教室管理值勤教师要保持教室的整洁和教学用具的完好，为教师提供良好的教学环境。
2. 辅助教师教学值勤教师要协助教师进行教学，为学生提供必要的辅导和帮助，确保教学进程的顺利进行。
3. 统计教学情况值勤教师要及时统计教学情况，包括学生出勤情况、作业完成情况等，为教师提供教育教学的参考依据。
4. 教材和教具管理值勤教师要负责教材和教具的管理工作，确保教材和教具的完好和妥善使用。
四、关注学生身心健康值勤教师在学生身心健康方面负有一定的责任，其职责主要包括以下方面：1. 关注学生健康情况值勤教师要定期检查学生的身体状况，发现健康问题及时通知学生家长，并协助学校开展健康教育活动。
值星工作制度
宁子小学值星工作制度
一、总则
为了加强学校管理，有效督促学校日常工作的落实，切实加强学生学风、纪律、安全和卫生教育管理，学校实行教师值星制度。
二、值星工作管理：
1.按照学校的安排，每周一名值星领导，一名值星老师；
2.值星时间：值周员星期日18：00履行交接手续，值周不合
格，主管领导不予签字审批者不予交接。
3.值周员职责：
（1）按时履行交接手续，按时开锁校门，负责周内学校安全；（周末护校根据学校安排而定）
（2）抓好周内学校主要工作落实；
（3）抓好周内学校日常工作。
负责出操、集合站队和放学；
做好日常教育管理工作，尤其是安全教育管理工作，
确保周内学生安全。
负责检查各班学生出勤、学习、
纪律、卫生、安全、红领巾佩戴和路队等工作，并开
展评比、督促，进行一日小结，一周总结，填好校务
日志。
（4）周一早晨主持升国旗仪式和国旗下讲话仪式，主持上周值周员进行总结，本周值周领导进行值周工作安排，
值周员进行本周工作具体要求安排。
（5）严格落实值班制度，搭建舞台，携带器械，紧锁校门，
入者不出，来客严查详登，加强校园执勤巡视，建立
安全台账；每周召开一次路队长会议。
4.值周领导职责：
（1）负责对本周值周员的领导。
（2）协助值周员开展好值周工作。
5.严格遵守学校《值周轮流表》，切实履行职责，严禁私自调
换，值周期间，原则上不准请假，不准找人代理。
6.学校对值周工作进行考核，开展评比和奖励。
小学值勤教师职责范文（4篇）
小学值勤教师职责范文小学值勤教师的职责包括以下几个方面：1. 管理学生：值勤教师需要确保学生的安全和秩序，负责学生的出勤登记、集合和解散，并且保持课堂秩序，确保学生在校园内安全、有序地活动。
2. 监管操场：值勤教师需要在操场上巡视，确保学生们在户外活动时的安全，并进行必要的指导和管理，防止意外事件的发生。
3. 交通管理：值勤教师需要指挥学生们在交通路口安全过马路，确保学生们的交通安全。
4. 督促作业：值勤教师需要在下课时检查学生的作业完成情况，确保学生按时完成作业。
5. 协助巡逻：值勤教师可能需要与其他教师一起巡逻学校校园，确保校园内没有安全隐患。
6. 处理突发事件：值勤教师需要及时处理学生之间的矛盾和纠纷，以及突发情况如突发疾病、伤害等的应急处理。
总之，小学值勤教师在学生活动过程中发挥着重要的监管和辅助教育的作用，保障学生的安全和教育秩序。
小学值勤教师职责范文（2）小学值勤教师是学校管理中非常重要的一环，他们以自己的责任感和敬业精神，保障着学校的日常秩序和学生的安全。
下面是一份小学值勤教师的职责范本：第一章职责概述第一条：小学值勤教师是学校管理中的一员，负责学校的日常管理工作，维护学校的秩序和学生的安全。
第二条：小学值勤教师必须遵守学校的管理制度和规定，严格执行学校领导的指令，保证学校的运行顺利和正常。
第三条：小学值勤教师必须具备一定的教育知识、管理能力和应急处理能力，能够独立处理各种事故和突发事件。
第四条：小学值勤教师必须具备一定的职业操守和责任心，能够起到模范带头作用，树立良好的教师形象。
第五条：小学值勤教师必须不断学习和更新自己的知识，提高自身的专业素质，以更好地履行自己的职责。
第二章职责具体细则第一条：负责学校晨检工作小学值勤教师在每天学校开放的时间内，负责学生晨检工作。
要确保学生按时到校，按照规定进行晨检，做好相关记录，并及时向学校有关部门汇报。
第二条：负责学校门卫工作小学值勤教师在学校开放时间内，负责学校的门卫工作。
中学值周值日教师职责范文(2篇)
中学值周值日教师职责范文____字尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX中学的值周值日教师，很荣幸能够在这里向大家分享一下我对于中学值周值日教师职责的理解和体会。
中学值周值日教师是学校中一项非常重要的职务，他们负责督导学生的日常生活和学习，帮助学生树立正确的价值观和行为准则。
作为一名值周值日教师，我们的职责主要体现在以下几个方面：首先，我们要负责学生的安全和纪律管理。
学生是学校的栋梁之才，他们的安全和纪律管理是我们首要关注的事项。
在学生上学和放学的时候，我们要做好班级的值日工作，确保学生有序地进出校门，不发生混乱和意外事故。
在班级内，我们要督促学生认真完成作业，按时交作业，不迟到早退，不旷课，不违反校规校纪，保持良好的学习和生活秩序。
同时，我们还要及时发现和及时处理学生之间的纠纷和矛盾，做好信息的沟通和反馈，确保学生能够和谐相处，共同成长。
其次，我们要注意学生的心理健康和个性发展。
中学生正处于身心发展的关键阶段，他们的思想和心理状态常常变化多端，可能会面临各种挫折和烦恼。
作为值周值日教师，我们要时刻关注学生的心理健康状况，与他们进行沟通和交流，倾听他们的困惑和忧虑，给予他们必要的帮助和支持。
我们要指导学生树立正确的人生观、价值观和学习观，引导他们树立积极向上的心态，培养他们积极参与社会实践和团体活动的意识和能力，促进他们全面发展。
此外，我们还要关心学生的生活和成长。
学生的生活和成长环境直接影响着他们的身心健康和学习成绩。
作为值周值日教师，我们要督促学生按时起床、按时吃饭、按时睡觉，培养他们良好的生活习惯和健康的生活方式。
我们要关心学生的饮食、着装、卫生和穿戴，确保他们能够良好地保持个人卫生和仪表形象。
我们要注意学生的生活质量，帮助他们解决生活中遇到的问题和困难，关心他们的家庭和环境，帮助他们树立正确的家庭观和社会观。
最后，我们要积极参与学校的管理和活动。
作为中学的值周值日教师，我们要具备一定的管理和组织能力，能够有效地组织、指导和监督学生的各项活动和值日工作。
小学值勤教师职责范文
小学值勤教师职责范文小学值勤教师是学校中非常重要的一环，他们承担着学校安全管理、学生生活管理和课堂秩序管理等工作。
作为小学值勤教师，职责重大，需要具备严谨的态度和优秀的组织能力，以确保学校的正常运转和学生的安全。
首先，小学值勤教师的主要职责之一是维护学校的安全管理。
在学校来往车辆、人员较多的时段，小学值勤教师需要站在学校门口，认真查看所有进出学校的车辆和人员，确保他们的身份合法，并配合学校门岗工作人员做好校园安全检查工作。
小学值勤教师还需要负责学校内部的巡视工作，定期检查教室、走廊、操场等各个区域的安全设备是否完好，并及时上报和解决安全隐患。
其次，小学值勤教师还要负责学生的生活管理工作。
他们要关注学生的饮食、起居、卫生等生活方面的问题，及时帮助解决学生生活中的困难和矛盾。
在学生午休时间，小学值勤教师要在各个教室值勤，确保学生午休的安全和秩序。
同时，小学值勤教师还要组织学生进行体育锻炼，保证学生的身体健康和生活习惯的养成。
另外，小学值勤教师还要负责课堂秩序管理。
在每堂课开始前，小学值勤教师要提前进入教室，检查课桌椅是否整齐，教具是否准备齐全。
课堂上，小学值勤教师要时刻关注学生的行为和学习情况，对于违反纪律的学生及时进行纠正，并记录在案。
如果学生有特殊的学习困难或需要特殊关注的情况，小学值勤教师还要向班主任、家长及时反馈。
在学校举办各种活动时，小学值勤教师也需要参与组织工作。
他们要根据学校的活动计划，提前准备好所需要的物资和场地，并协助老师和其他工作人员进行活动的开展。
同时，小学值勤教师要全面负责活动期间的安全保障工作，确保学生在活动中的安全。
此外，小学值勤教师还要积极配合学校的各项管理工作。
他们要参与学校的各种教育教学工作，参与学校的会议，听取学校的工作指示，积极参与校务发展。
在学校有变动的时候，小学值勤教师要及时更新校园通知，并向同学们进行宣传和解释。
最后，作为小学值勤教师，还需要具备良好的沟通能力和人际关系能力。
中学值周值日教师职责(三篇)
中学值周值日教师职责中学值周值日教师是学校管理中的重要角色，他们承担着与学校日常管理相关的各种责任和任务。
他们的职责包括但不限于以下几个方面。
一、班级管理作为中学值周值日教师，首先要负责所属班级的管理。
他们需要关注学生的日常表现，及时发现并解决学生的问题。
在周值日的过程中，他们要负责班级纪律的维护，保证学生的学习和生活秩序的正常进行。
在学生违纪情况出现时，他们要及时报告学校相关负责人，并采取适当的处理措施。
此外，值周值日教师还要组织班级活动，加强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
二、学生管理中学值周值日教师还要负责学生的日常管理。
他们需要关注学生的学习情况和生活状况，及时与学生进行沟通，了解学生的需求和困惑，为学生提供必要的帮助和支持。
在学生发生纠纷或矛盾时，值周值日教师要及时化解，引导学生进行积极健康的交流和相互理解。
三、卫生管理中学值周值日教师还要负责学校的卫生管理工作。
他们要组织和指导学生进行卫生打扫，监督和检查学生的个人卫生习惯和公共卫生环境，保持学校整洁和卫生。
同时，他们还要协助学校建立和执行相关的卫生制度和规章制度，并及时报告卫生相关问题。
四、安全管理中学值周值日教师在学校的安全管理方面承担着重要职责。
他们要关注校园安全和防范工作，确保学生和教职工的人身安全。
在学生上下学过程中，值周值日教师要细心观察学生的安全状况，做好交通安全和道路秩序的维护工作。
同时，他们还要协助学校开展安全演练和应对突发事件。
五、学校事务协调中学值周值日教师在学校事务协调方面也有一定的职责。
他们要协助学校领导进行日常事务的统筹和组织，协调各项工作的开展。
在学校举办重要活动时，值周值日教师要负责相应的准备工作和现场管理工作，并协调其他教职工的配合。
此外，他们还要收集、整理和反馈学生和家长的意见和建议，为学校提供决策参考。
六、其他职责中学值周值日教师还可能承担其他与学校管理相关的职责和任务。
比如，协助学校进行学生的评价和成长记录，组织学校的文化艺术活动，参与学生的心理辅导工作等。
2024年中学值日教师职责
2024年中学值日教师职责2024年中学值日教师的职责主要包括以下几个方面：一、学生管理与辅导值日教师将承担对学生的管理和辅导工作。
具体而言，值日教师要负责监督学生的规范行为，包括学生在教室、走廊、操场等公共场所的行为表现；组织学生参与班级、学校活动，如开展班会、举办运动会等；开展学生日常生活与学习的指导，包括督促学生按时完成作业、规范用餐、擦拭教室等；并在学生有矛盾、困难或问题时及时提供帮助和解决方案。
二、器材管理与维护值日教师将负责对学校的器材进行管理和维护。
具体而言，值日教师要对教室内的教学设备、教学资料进行检查与整理；保证教室内的设备正常工作，如黑板、投影仪、电脑等；指导学生正确使用器材，并加强学生对设备的保护意识，如避免乱按乱动、正确存放器材等；及时汇报设备出现的问题，协助维修与更换。
三、校园环境管理与维护值日教师将负责对学校校园环境进行管理和维护。
具体而言，值日教师要组织学生对教室进行卫生清理和整理，如扫地、擦桌、清洁黑板等；监督学生严禁在教室乱扔垃圾和损坏设施；检查学生是否遵守校园规定，如禁止在教室内吃零食、乱涂乱画等；及时报告校园环境存在的问题，如道路坑洼、树木倒塌等，以便及时处理。
四、安全管理与应急处置值日教师将负责学校安全管理和应急处置工作。
具体而言，值日教师要在学生上课、放学过程中加强安全巡视，确保学生安全有序进出校园；协助学校开展安全教育工作，增强学生的安全意识和自护能力；及时报告学生在学校出现的安全隐患，如堵塞的防火通道、漏电等；在应急情况下，及时组织学生疏散，并与相关人员配合做好应急处置工作。
五、与家长的沟通与合作值日教师将与家长进行良好的沟通与合作。
具体而言，值日教师要及时与家长沟通学生的学习、生活状况，提供有关学生的信息和建议；协助家长解决学生的问题，如学习困难、行为问题等；定期与家长开展家校合作活动，促进家校互动和合作；协助家长了解学校的规章制度和教育教学政策，并及时向家长传达学校的相关通知和信息。
小学值勤教师职责模版
小学值勤教师职责模版一、职责概述小学值勤教师是学校管理和教学工作中重要的一员，负责校内的值勤工作和学生的安全管理。
值勤教师需保证校内秩序井然，帮助学生养成良好的行为习惯，协助班主任进行学生的管理工作，确保学生在校期间的安全和学习顺利进行。
二、职责详述1. 值勤工作（1）按时到校，认真履行值勤岗位职责，接替上一班值勤教师的工作，并向下一班值勤教师交接工作。
（2）维护学校的教学秩序和正常运作。
确保教室、教学楼、楼道等公共区域的整洁与安全，保持良好的学习环境。
（3）巡视各个教室和走廊，防止学生违纪行为，发现及时制止并向班主任汇报。
（4）协助学校管理人员执行各类紧急事件的处理工作，包括火灾、跨年级纷争、事故等。
（5）定期检查校门、校园周边安全隐患，确保学生进出校园的安全。
2. 学生管理（1）认真学习了解学生信息，了解学生的特长和优势，与班主任共同协调和管理学生的日常行为和学习情况。
（2）辅导学生养成良好的行为习惯，包括守时守规矩、礼貌待人、尊敬师长等。
（3）关注学生的学习情况，与班主任密切合作，及时发现学生的问题并加以解决。
（4）对学生在校期间的违纪行为进行严肃处理，制定相应的惩罚措施，保证校内秩序。
（5）关心学生的身心健康，及时发现学生的身体问题并及时通知家长或相关部门。
3. 与家长沟通（1）与家长保持良好的沟通。
定期与班主任交流学生的表现和问题，了解家长对学校工作的反馈和建议，及时解答家长的疑问。
（2）参加学校组织的家长会，向家长介绍学校的各项工作，帮助家长了解学校的教育理念和教学管理。
（3）了解家庭背景和学生家庭环境情况，根据学生的个性差异和家庭情况，给予个性化的教育指导。
4. 自我提升（1）不断提高教育教学水平，参加学校组织的教学培训和学科专业研讨会，更新教学理念和教学方法，提高自身的专业素质。
（2）关注教育前沿动态，学习教育改革的最新成果，积极参与学科研究，提高自己的教学能力。
（3）与同事进行经验交流，相互借鉴，提高教学水平和工作效率。
幼儿园管理制度之班级值星与纪律管理
幼儿园管理制度之班级值星与纪律管理教学价值班级值星与纪律管理是幼儿园管理制度中一项重要内容。
通过班级值星的方式，能够培养幼儿的责任心、协作能力和自我约束力，同时也为幼儿园营造了良好的教育环境，提高了教学效果。
教学目标1. 培养幼儿的自我约束力和责任心，增强集体意识。
2. 帮助幼儿逐渐认识并遵守班级的纪律规定，培养良好的行为习惯。
3. 促进班级合作，促进幼儿之间的交流与合作。
教学区域教学区域主要包括幼儿园内外的各个场所，如教室、走廊、操场等。
教师需要在各个区域设置相应的值星区和纪律管理区，以营造良好的教学环境。
教学准备1. 制定班级纪律规定，明确值星的要求和责任。
2. 准备值星的相关道具和材料，如值星星星、值星任务卡等。
3. 在班级内外设置值星区和纪律管理区。
教学介绍在幼儿到校后，教师首先向他们介绍班级的纪律规定，并解释值星制度的目的和意义。
通过生动的教学介绍，激发幼儿的兴趣和参与度，并让他们理解纪律对班级和个人的重要性。
1. 说明值星的责任和义务，引导幼儿意识到自己在班级中的特殊地位。
2. 强调纪律的重要性，共同制定班级纪律规定。
3. 培养幼儿的相互协作和合作精神，通过值星活动增强班级凝聚力。
教学方法1. 情境引导法：通过模拟值星活动，让幼儿亲身体验值星的过程和感受。
2. 游戏教学法：以游戏的形式进行值星培训，增加幼儿的学习兴趣和参与度。
3. 观察法：教师通过观察幼儿在值星过程中的表现，及时给予肯定和指导，引导幼儿改正不良行为。
教学过程1. 课堂前准备：教师在值星区摆放值星道具，为班级准备好星星、任务卡等相关材料。
2. 引导幼儿：教师通过情境引导，让幼儿了解值星的责任和义务，并进行纪律规定的讨论和制定。
3. 值星活动开展：教师组织幼儿进行值星活动，让每个幼儿依次担任值星的角色，完成相关任务。
4. 纪律管理实施：教师在纪律管理区进行观察和指导，及时做出表扬和批评，引导幼儿遵守纪律。
教学反思教学反思是教学活动的重要环节，教师应及时总结班级值星与纪律管理的效果，并根据幼儿的表现进行调整和改进，提高教学质量。
2024年中学值周值日教师职责
2024年中学值周值日教师职责作为中学值周值日教师，你的职责主要包括以下几个方面：一、协助校领导组织学生值周值日活动作为中学值周值日教师，你需要协助校领导组织学生的值周值日活动。
这包括制定值周值日活动计划、安排学生的值周值日班次、制定工作标准和考核方式等。
你需要确保每个学生都有机会参与到值周值日活动中，培养学生的责任感和集体荣誉感。
二、指导学生完成值周值日任务值周值日活动是学生培养劳动观念和提高整体素质的重要途径。
作为中学值周值日教师，你需要指导学生完成各项值周值日任务，如校园清洁、植物养护、桌椅摆放等。
在指导过程中，你还可以根据学生的兴趣和特长，组织一些创意性的值周值日活动，促进学生的积极参与和创造力发展。
三、加强学生安全教育和环境卫生意识作为中学值周值日教师，你需要加强学生的安全教育和环境卫生意识。
你可以组织学生进行安全演练和消防疏散演习，提高学生的自救自护能力。
同时，你还可以开展环境保护教育，如组织学生参观环保企业、进行垃圾分类等活动，培养学生的环境保护意识和责任感。
四、参与学生综合素质评价学校一般会将学生的值周值日活动纳入综合素质评价的范畴。
作为中学值周值日教师，你需要参与学生的综合素质评价工作，如评价学生的工作表现、纪律态度、团队协作等。
你可以及时反馈学生的评价结果，帮助学生了解自己的优点和亮点，同时也可以指导学生改进不足之处。
五、建立良好的班级文化和学风氛围中学值周值日教师可以通过组织丰富多彩的值周值日活动，帮助建立良好的班级文化和学风氛围。
你可以组织学生举办班级活动，如主题班会、集体观影、读书分享等，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
通过这些活动，你可以更好地引导学生形成积极向上的学习态度和行为习惯。
六、与家长保持良好沟通作为中学值周值日教师，你还需要与家长保持良好的沟通。
你可以定期与家长进行面对面交流，或通过家校通讯等方式，及时了解家长的关注点和建议，并及时反馈学生的学习和成长情况。
小学值勤教师职责
小学值勤教师职责
小学值勤教师的职责包括：
1. 协助学校管理，维护校园秩序。
确保学校安全，防范校园意外事故的发生。
2. 制定并负责实施学生公共行为规范和纪律管理制度，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。
3. 观察、记录学生的行为和表现，及时发现问题学生并进行适当的教育、辅导或转交给专业人员处理。
4. 组织学生上下学、各项活动和集会等，保证学生的安全和秩序，确保学生按时到校、返家。
5. 配合校领导开展校园安全教育和各项应急演练，提高学生的防范意识和自救能力。
6. 协调家校关系，与家长沟通学生的相关情况，并及时反馈学生的表现和进展。
7. 关注学生的身心健康，及时发现学生身体不适或情绪异常，并及时采取适当的措施。
8. 协助完成学生档案及个人资料的管理和整理工作。
9. 参与学校行政会议，向校领导汇报工作情况并提出改进建议。
10. 维护良好的师德师风，树立榜样形象，积极参与教育教学改革和学科建设。
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值勤教师工作职及岗位范围
值勤教师工作职责1.值勤教师须树立高度的责任心，在值勤领导组织领导下完成值勤工作。
2.值班教师要按照学校分工范围和要求，全面负责责任区学生的安全工作，维持好课间学校正常秩序。
3.值勤教师应以身作则，严于律已，做到按时值班，不缺席，不脱岗，不随意调换值勤。
4.端正值勤态度，严肃认真地做好值勤工作，督促学生的校内卫生值日及校内外楼道、路队，善于发现安全隐患，敢于批评和纠正不良行为，及时制止有安全隐患的学生行为。
5.加强课间巡视，密切注意学生活动情况，避免不安全事件的发生。
如遇重大突发事情，在做紧急处理的同时，应及时报告当日值勤领导。
6.对值勤当日出现的安全事故和所辖范围内出现的安全事故，未尽到值勤人员职责的值班人员，由当日值勤人员承担安全管理责任。
7.与学校保安人员一起加强保卫警戒，及时疏散校门口家长，看护好学生路队。
8.按时佩戴值勤标志上岗值勤，认真填写《教师值勤安全检查表》。
9.将教师值勤情况纳入安全目标责任书的管理范畴，并计入学期末个人量化。
①对于早晨、下午、课间不能按时到岗值勤的教师，参照学校考勤制度相关条例执行。
②对于擅离职守、不尽职尽责、出现安全监管责任的值勤教师，负担一定的法律责任。
③因不能尽到执勤教师职责所引发的安全事故，学期末扣除该学期期末量化总分20分（百分制）或20%。
④因不能尽到执勤教师职责所引发的安全事故，当年度目标考核直接定为不合格。
⑤执勤教师迟到视为上班迟到，学校根据考核情况（按时到岗、尽职尽责，责任区无意外发生等）学期末纳入师德、个人量化。
⑥在到岗执勤检查中，无故不到岗按学校规定处理。
10.校门口执勤教师协助德育处做好班级路队、静校及卫生的检查工作，填写好相关表格。
11.教师执勤时间：早晨、中午均按照作息时间提前半个小时；上、下午放学值勤时间均按照学生放学时间提前10分钟到岗。
岗位设置及值勤区域说明：一、校外岗位：1．东止步牌1号：负责校门东侧区域安全护卫。
2.校门东侧2号：负责校门东、西两侧区域安全护卫。
小学值勤教师职责(3篇)
小学值勤教师职责小学值勤教师的职责包括以下几个方面：1. 维护学生安全：值勤教师需要负责学生的安全工作，包括安全巡查、疏导学生交通、保证学生的行为规范等，确保学生在校期间的安全。
2. 管理学生秩序：值勤教师需要维护学校的纪律和秩序，对学生进行管理和督促，确保学生在校期间遵守学校规章制度。
3. 指导学生学习：值勤教师有责任监督学生的自习和作业完成情况，协助解答学生在学习上遇到的问题，帮助学生形成良好的学习习惯。
4. 接待家长和访客：值勤教师需要接待家长和访客，并向他们提供必要的信息和帮助，解答他们可能遇到的问题，保证学校的日常运转顺利进行。
5. 处理突发事件：值勤教师需要及时处理学生突发事件，如小病急救、突发事故等，采取相应的应急措施，保护学生的安全。
6. 协助其他工作：值勤教师需要协助学校进行其他工作，如操场管理、餐厅管理等，确保学校各项工作的正常进行。
总体而言，小学值勤教师的职责是保障学生的安全、维护学校的秩序，帮助学生解决问题，协助学校进行日常管理与服务。
小学值勤教师职责（2）1、值勤教师每天早晨7：20到校，巡视本级部学生有无早到现象，组织好学生。
2、课间休息、课间操、午休、课外活动时间值勤教师要巡视本级部学生有无追逐疯打现象，有无攀爬体育器材或是做一些其它危险游戏并加以阻止。
3、遇到学生集会值勤教师要注意楼梯走廊的疏导，提醒学生慢步靠右行。
4、午休时间值勤教师要负责巡视本级部学生休息情况，确保学生安全。
5、值勤教师值勤时间要佩带红袖标，方便学生寻求帮助。
6、放学铃响后，值勤教师要负责督导本级部学生不得在教室、校园逗留，十分钟静校。
____市征长小学小学值勤教师职责（3）小学值勤教师的职责如下：1. 每天早晨到校后，负责学生的接送工作，确保学生的安全到校。
2. 在上课前，负责巡视学校各个区域，确保学校的安全，并及时处理突发事件。
3. 在上课期间，负责监督学生，确保学生安静听课，并及时处理学生的纪律问题。
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王家沟小学值星教师职责
一、早上及中午均须提早半小时到校（冬季提早20分钟），并督促学生早读及维持午休纪律。
二、在校园内巡视，督促学生做好包干区的卫生打扫、晨读工作并及时处理偶发事件，维持校园正常秩序。
三、坚持课间巡视，检查各班纪律，及时发现和消除安全隐患，并检查各班包干区域卫生保持情况。
四、中午下午放学时，须及时组织学生站好队，强调路队纪律，结合包路队老师护送学生回家。
（特殊情况除外）。
五、放学后检查留在校内的学生的具体情况，并与相关责任老师取得联系，做好这部分学生的护导、教育工作。
六、值星教师及时认真地填好校务日志，做到日小结、周总结。
七、按时开锁大门，负责双休日校舍安全，履行交接手续。
王家沟小学
2010年9月9日。