2020-2021成都市中考九年级历史上第四单元封建时代的亚洲国家一模试题及答案
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2020-2021成都市中考九年级历史上第四单元封建时代的亚洲国家一模试题及
答案
一、选择题
1.全球最大的零售交易平台阿里巴巴以排名第23位居2017年度全球500强品牌榜单上。
该网站名称出自哪个国家(地区)的民间故事集?()
A.古代希腊B.古代巴比伦C.古代印度D.古代阿拉伯2.645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。
第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。
下列关于这场改革的表述,正确的是()
A.是一次封建性质的改革B.仿效英国建立共和制度
C.改革后,大和政权开始统一日本D.倡导文明开化,大力发展教育
3.1200年,法国国王腓力二世颁布法令规定,巴黎学生的人身不可受到市民的伤害,普通的法官不能逮捕任何学生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,学生只能由宗教法庭审判。
这说明了( )
A.大学有免赋税特权B.大学有司法特权
C.大学有教育自主权D.大学是法国的文化中心
4.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士,罚金归领主。
这个案例说明庄园法庭( )
①有专门的工作人员
②惩罚违法的手段通常是处以罚金
③起着维护庄园公共秩序的作用
④维护了领主利益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.SIS组织(译为伊拉克和黎凡特伊斯兰国)是一个活跃在中东的极端恐怖主义组织,该恐怖组织宣称自身对整个穆斯林世界拥有权威地位。
该组织信仰的宗教是
A.基督教B.道教C.佛教D.伊斯兰教
6.646年元旦,新政权以唐代律令制度为蓝本,参酌日本旧习,发布改新之诏……是日本进入封建社会的起点。
据此可知,日本这一“改新”的主要特点是
A.独创新法B.生搬硬套C.兼收并蓄D.盲目排外
7.如图是如今常用数字符号的演变过程,在此过程中做出独特贡献的是
A.古埃及人B.古巴比伦人C.古罗马人D.阿拉伯人
8.在大和统一日本时期,王室和贵族领地上的居民以“部”的形式组织生产,从事农业的成为
A.农部B.田部C.海部D.文部
9.为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿型,其重量与译著重量相等……大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,被保存至今。
材料反映了阿拉伯伊斯兰文化的特点是( )
A.创造了有自己特色的阿拉伯文化B.沟通了东西方文化
C.保存、传播古典文明D.对东欧各国的文化产生重大影响
10.下面这幅漫画的主题应是()
A.文明交流B.民族融合
C.习俗差异D.国家冲突
11.伯里克利时代,雅典通过法律规定:“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。
”据此规定,公元前399年,由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。
这表明()
A.雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死 B.雅典民主制不能保障公民言论自由C.雅典陪审团成员具备专业法律知识D.雅典法庭是当时最高权力机关
12.645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。
第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。
下列关于这场改革的表述,正确的是()
A.严重削弱了天皇的权利B.加速了日本封建化进程
C.加强了世袭贵族的地位D.直接推翻了幕府的统治
13.伊斯兰教的创始人穆罕默德经历的重大活动按时间先后排列,正确的是( )
①基本统一拉伯半岛②创建伊斯兰教
③在麦地那建立政教合一的国家④定麦加为伊斯兰教圣地
A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②③④①14.“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。
”材料反映了中世纪西欧城市
A.封建社会等级森严
B.初步确立了资本主义制度
C.完全摆脱了封建统治
D.是一个相对自治的共同体
15.“先知穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。
”下列符合这一看法的历史依据是
①创立了伊斯兰教②建立政教合一的穆斯林公社
③建立当时世界上疆域最大的阿拉伯帝国④基本统一了阿拉伯半岛
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。
材料强调了“同乡会”或行会
A.维护学生和老师的权益
B.联络同乡之间的友谊
C.开展同行间的学术交流
D.完全脱离教会的控制
17.大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
这一改革在政治方面的主要内容是
A.建立以天皇为中心的中央集权制度
B.废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有
C.国家将土地分给公民,每隔六年授田一次
D.统一赋税
18.2019年4月1日,日本正式公布新年号为“令和”。
这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。
日本首次使用的年号是
A.大化
B.德川
C.明治
D.裕仁
19.“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替繁杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革,”材料评述的是( )
A.公历由来B.阿拉伯数字
C.罗马数字D.计算机网络
20.非洲是人类文明的重要发祥地。
下列文物中,能够证明这一结论的是
A.
B.
C.
D.
21.11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。
西欧城市兴起最伟大的意义是( )
A.彻底瓦解了西欧的封建制度
B.城市自治得以普遍实现
C.基督教会和等级制度日趋完善
D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
22.日本大化改新使日本发生的实质性变化是
A.天皇掌握实权
B.日本从奴隶社会向封建社会转变
C.缓和了矛盾,稳定了政局
D.引进了中国的先进制度
23.“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化,前后历300年之久。
”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是
A.文成公主入藏
B.大化改新
C.纸币
D.明治维新
24.《十二铜表法》是罗马的第一部成文法,它颁布于
A.罗马共和国时期
B.罗马帝国时期
C.东罗马帝国时期
D.西罗马帝国时期
25.下列关于阿拉伯的兴起和发展,表述错误的是:()
A.公元7世纪以后,阿拉伯社会奴隶制度发展起来
B.穆罕默德创立并发展伊斯兰教
C.阿拉伯建立的是一个政教合一的国家
D.利用伊斯兰教,阿拉伯完成统一并走向扩张
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一、选择题
1.D
解析:D
【解析】
【分析】
本题通过现实热点,考查学生对阿拉伯文化掌握情况。
阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰教文化.
【详解】
依据题干给出的“阿里巴巴”,结合所学可知,阿里巴巴出自古代阿拉伯民间故事集《一千零一夜》又名《天方夜谭》.《一千零一夜》又名《天方夜谭》是阿拉伯文学的代表,反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌。
《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》等均是其中脍炙人口的名篇。
故D项符合题意;ABC项不符合题意应排除;所以本题应选D。
【点睛】
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记阿拉伯民间故事集《一千零一夜》的经典故事.
2.A
解析:A
【解析】
【详解】
依据课本所学可知,646年孝德天皇颁布改新诏书,实行改革,史称“大化改新”,主要内容有,政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理;经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
大化改新是一次封建性质的改革,使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
A项符合题意;排除B项;5世纪在本州中部兴起的大和政权统一了日本,排除C项;日本明治维新改革,倡导文明开化,大力发展教育。
排除D项;故选择A。
【点睛】
“645年”“孝德天皇”年号“大化”。
“第二年”“《改新之诏》”是解题的关键,即646年日本孝德天皇进行的改革,据所学,这次改革被称为大化改新。
3.B
解析:B
【解析】
【详解】
随着城市的发展和工商业的繁荣,在城市中逐渐出现了各种学校,大学拥有免赋税特权、司法特权、教育自主权。
根据材料“普通的法官不能逮捕任何学生”“学生只能由宗教法庭审判”可知,大学有司法特权。
ACD不符合材料主旨,排除,故选B。
【点睛】
本题需要结合材料获取有效信息,材料主旨是大学有司法特权。
4.D
解析:D
【解析】
【详解】
根据材料“被罚款6便士”可知,庄园法庭惩罚违法的手段通常是处以罚金,根据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地”可知庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用,“罚金归领主”可知,庄园法庭维护了领主利益,②③④正确。
材料没有体现庄园法庭有专门的工作人员,排除含有①的ABC,故选D。
【点睛】
庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,也有利于维护佃户的权益,同时庄园也起着维护庄园公共秩序的作用。
本题根据材料排除错误选项即可。
5.D
解析:D
【解析】
【详解】
依据题干中的关键信息“中东”“对整个穆斯林世界拥有权威地位”并结合所学可知,7世纪时,穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教,他号召大家信仰唯一的神“安拉”。
伊斯兰教信徒称为穆斯林,意思是信仰“真主”安拉的人。
所以题干中的ISIS组织信仰的应该是伊斯兰教,D项符合题意;A项诞生在巴勒斯坦地区,B项是中国土生土长的宗教,C项诞生在
古印度。
由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。
6.C
解析:C
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,646年,日本以中国唐朝的典章制度为典范,参酌日本旧习,发布改新之诏,进行了大化改新的改革,使日本由奴隶社会进入到了封建社会,据此可知,日本这一“改新”的主要特点是兼收并蓄,C项符合题意;独创新法和盲目排外没有学习外来事物的内容,AD项不符合题意;生搬硬套是盲目学习外来事物,不强调内在的事物,B项也不符合题意;故选C。
【点睛】
解题的关键是学生正确理解题干的意思,大化改新是在学习唐朝的基础上,日本本身也保留了自己的特点,属于学以致用,兼容并蓄,其他几个词语都不全面,可排除。
7.D
解析:D
【解析】
【详解】
根据图片结合所学知识可知,图片反映的是阿拉伯数字,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的阿拉伯数字,阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,D符合题意;古埃及人和阿拉伯数字无关,A排除;古巴比伦与阿拉伯数字无关,B排除;古罗马人对阿拉伯数字无关,C排除。
故想D。
8.B
解析:B
【解析】
【详解】
依据所学可知,在大和统一日本时期,王室和贵族领地上的居民以“部”的形式组织生产,从事农业的成为田部,故B符合题意;农部、海部、文部与题干无关,故ACD排除。
故选B。
9.C
解析:C
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
为延揽翻译人才,以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。
于是,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。
由此可知,阿拉伯文化保存、传播了古典文明,故C符合题意;创造了有自己特色的阿拉伯文化在题干材料中不能体现,故A不符合题意;沟通了东西方文化与题干信息不符,故B不符合题意;对东欧各国的文化产生重大影响在题干材料中不能体现,故D不符合题意。
故选C。
【点睛】
解答本题的易混点是A、B选项,关键在于从题干材料中获取有效信息。
10.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
印度人用梵文的字头表示数字,创造了0到9十个数字的计数法。
阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初传入欧洲,被称为阿拉伯数字。
阿拉伯数字是东西方文明交流的结果。
BCD不符合题意,故本题正确答案为A。
11.B
解析:B
【解析】
【详解】
根据材料“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。
”可知雅典民主制不能保障公民的言论自由。
故B正确。
材料没有涉及雅典法典不合法审判,故排除A项。
CD 项在材料中也没有体现,故排除CD项。
故选B。
12.B
解析:B
【解析】
【详解】
依据题干“645年……在各个领域进行了制度改革。
”结合所学知识,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。
大化改新的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。
经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地颁给公民,六年一颁,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。
大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
B选项符合题意;ACD与大化改新不符,故选B。
【点睛】
解题的关键是熟悉日本大化改新的史实,从而得出正确的答案。
13.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
题文要求按时间顺序排列穆罕默德经历的重大活动,七世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教,622年,出走麦地那,并在麦地那建立了政教合一的国家,630年兵临麦加城下,麦加贵族妥协,633年左右,基本统一了阿拉伯半岛。
选项中D符合题意,故选D。
14.D
解析:D
【解析】
【详解】
依据题干信息“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。
”可知,此内容反映了中世纪西欧城市是一个相对自治的共同体,故D符合题意;题干没有涉及西欧城市封建社会等级森严、初步确立了资本主义制度、完全摆脱了封建统治,故ABC不合题意。
故此题选D。
15.B
解析:B
【解析】
【详解】
依据所学可知,六七世纪时,阿拉伯半岛上社会矛盾尖锐,人民渴望建立统一的国家,穆罕默德在麦加创立伊斯兰教,阐述了独尊安拉的宗教思想。
622年,他率领信徒迁居麦地那,建立了一个以宗教信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社,阿拉伯国家的雏形由此诞生。
此后,半岛各部落纷纷谴使麦地那,承认默罕默德的统治地位,基本统一了阿拉伯半岛,所以符合这一看法的历史依据是①②④,B项符合题意;而③建立当时世界上疆域最大的阿拉伯帝国是穆罕默德去世后,他的继承者扩张的结果,与穆罕默德无关,排除。
所以ACD三项均不符合题意,排除。
故选B。
16.A
解析:A
【解析】
【详解】
依据题干“他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等和结合所学知识,”材料强调了“同乡会”或行会目的是维护学生和老师的权益。
A选项符合题意;故选:A。
17.A
解析:A
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,公元646年,日本效仿中国唐朝的规章制度,进行了大化改新的改革,在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度,A项符合题意;BCD三项的内容不是政治方面的内容,不符合题意;故选A。
【点睛】
解题的关键是学生掌握大化改新的内容,结合所学知识解答问题,需要学生具备扎实的基本功。
18.A
解析:A
【解析】
【详解】
依据所学可知,年号是古代中国王朝用来纪年的一种名号。
汉武帝即位后首创年号“建
元”。
唐太宗时期,年号为“贞观”(公元627年-649年),当时日本全面仿效唐制,公元645年-650年,日本使用首个年号“大化”,年号制度延续至今,所以日本首次使用的年号是大化,A项符合题意。
由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。
19.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料“花刺子密改进印度数字、0符号和十进位法”可知评述的是阿拉伯数字。
最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法;阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,B 符合题意;ACD项材料中没有涉及,排除。
故选B。
20.B
解析:B
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的成就,属于亚洲西部文明;金字塔是古代埃及的成就,属于非洲的文明;雅典是欧洲文明的发源地;高架引水渠是罗马帝国时期的成就,属于西方文明。
所以ACD项与题意不符,B项符合题意,故选B。
21.D
解析:D
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,从10世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。
随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶级逐渐形成。
城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。
西欧城市兴起为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础,这是西欧城市兴起最伟大的意义。
故D符合题意;彻底瓦解了西欧的封建制度的说法错误,故A不符合题意;城市自治得以普遍实现、基督教会和等级制度日趋完善与城市兴起不符。
故BC不符合题意。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是认识西欧城市兴起,使市民阶级逐渐形成。
市民阶级中的富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等成为早期的资产阶级,为资本主义的产生和发展奠定了基础。
22.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,7世纪中期,孝德天皇仿效隋唐制度,颁布改新诏书,进行大化改新,通
过改革,在政治上建立中央集权的天皇制封建国家,经济上把贵族土地收归国有等,大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会,故B符合题意,排除ACD,故此题选B。
【点睛】
抓住题干关键词“实质性变化”是解题的关键,大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。
23.B
解析:B
【解析】
【详解】
结合所学,日本的大化改新是仿照中国隋唐进行的一次封建制改革。
在政治上建立中央集权的天皇制封建制国家,废除世袭贵族制,以才选官;在经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过度的标志。
所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。
【点睛】
本题的易错项是D。
注意区分大化改新和明治维新。
24.A
解析:A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典,也是第一部可以按律量刑的法,是古罗马固有习惯法的汇编,它总结了前一阶段的习惯法,并为罗马法的发展奠定了基础,是“一切公法和私法的渊源“。
许多世纪以来,《十二表法》被认为是罗马法的主要渊源。
A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。
25.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
我们通过学过的知识知道:7世纪初,穆罕默德在麦加传教,622年他在麦地那建立起政教合一的国家。
632年,穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。
所以说伊斯兰教的创立为阿拉伯半岛的统一并走向扩张创造了条件。
7世纪以后,阿拉伯国家是封建国家,所以A表述错误,故此题选A.。