[精编]七年级政治上册第四单元学会学习4.1培养正确学习观念拓展延伸粤教版6

4.1 培养正确学习观念
拓展延伸
中考聚焦体验
1．当你在考场上感到紧张、焦虑时，正确的做法是（）
A．听听音乐，放松心情 B．找人倾诉，注意转移
C．自我暗示，相信自己 D．摔打物品，合理宣泄
答案：C 本题主要考查如何面对考试焦虑情绪。

面对考试中的不良情绪，我们应学会合理地调控，但要注意方式、方法。

A、B两项都是调节考试焦虑的方法，但与“考场上”的情景不符；D项做法本身就是错误的，不良情绪的宣泄要在道德和法律的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体利益。

因此C项正确。

2．考试前出现焦虑现象是中学生常见的问题。

中学生要克服过度焦虑，从容面对考试应该（）
①认识到考试不是目的，只是检测学习效果的手段②根据自己的实力，适当调整自己的目标③平时注重学习积累，独立完成作业，及时预习复习④意识到考试的重要性，一次考试将决定人的一生
A．①③④ B．①②③
C．①②④ D．②③④
答案：B 本题主要考查克服考试焦虑的方法。

根据所学知识可知，①②③都是克服考试焦虑的正确做法。

尽管考试很重要，但并非一次考试就能决定人的一生，因此④错误。

故选B项。

3．面对中考，小华担心考不好，复习时效率很低。

小明有条不紊地复习，对自己充满信心。

这给我们的启示是（）
A．应该消除学习上的一切压力
B．只要正确认识学习压力，就能取得好成绩
C．有压力，才有动力，学习压力越大越好
D．学会正确对待压力，将压力化为动力
答案：D 本题主要考查如何正确对待学习的压力。

学习压力对人的影响既有积极的一面，也有消极的一面，适度的压力会成为学习的动力；相反，压力过大则会影响学习的效果，甚至是身心健康，因此D项正确。

A、B、C三项表述过于绝对和片面，都是错误的。

4．下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。

这对我们中学生的正确启示是（）
①要正确对待学习压力，培养正确的学习观念②要克服厌学情绪和过度的学习焦虑③适度的焦虑有利于提高学习效率④焦虑程度越高，学习效率就会越高
A．①③④ B．①②③
C．①②④ D．②③④
答案：B
5． 2013年3月30日，王煦东同学在参加了“第十一届潍坊市中小学生电脑机器人联赛”后感慨地说，一场比赛既锻炼了他的控制能力和应变能力，又锻炼了分析记忆力和计算机技术。

如果你也喜欢电脑机器人制作，应当（）
①积极培养自己的好奇心理②培养自己的创新精神和实践能力③大力实施科教兴国战略④多进行创造性、探究性学习
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
答案：B 本题结合电脑机器人比赛考查对培养创新精神和创新能力的方法和途径的认识。

③是国家实施的发展战略，与题意不符；①②④都是青少年培养创新精神和能力的途径。

故选B项。