3-4岁父母看课指南附打卡表

《数学家庭攻略1级》
3~4岁孩子父母看课指南（附打卡表）
您好，我是晴妈，欢迎加入我们的数学学习组，同频的妈妈们一起学习，一起进步~
根据国家教育部发布的《3~6岁儿童学习与发展指南》，我整理了这份看课指南，希望能够帮到你~ 3~4岁的孩子，对周围的很多事物和现象都很感兴趣，经常问各种问题，喜欢好奇地摆弄物品。

对于感兴趣的事物，能仔细观察，发现特征，能用多感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。

所以咱们做父母的，最好能够给孩子提供一些探索的机会，并且身体力行，带动孩子去探索去发现，真诚地接纳、多方面支持和鼓励孩子的探索行为。

多引导孩子猜一猜、想一想，数学游戏的过程中，鼓励孩子通过动手来学习，自己寻找答案、解决问题。

多多发现孩子的进步，予以鼓励和赞赏。

同时，咱们可以开始试着和孩子一起做简单的计划和记录，比如，计划好每晚的玩数学时间，约定和妈妈一起遵守，并用课程打卡表记录下来每次的学习情况。

这样孩子会更愿意遵守，并得到成就感的正向反馈，开心地和妈妈一起，持续学习。

对于数学的启蒙，这个阶段的孩子会初步感知生活中数学的有用和有趣，感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣，对数字感兴趣，体验和发现生活中很多地方都能用到数。

咱们要在生活中，不断地引导孩子发现数，比如妈妈的手机号码，买东西时的价格，今天的气温等等。

引导孩子发现规律，并尝试自己创造出一些排列规律。

鼓励和支持孩子发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题，体会数学的用处。

对于数与计算方面，孩子能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。

能通过一一对应的方式比较两组物体的多少。

能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。

能按数取物。

能用数词描述事物或动作。

比如，我有4本书。

空间方面，孩子能能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词。

能注意到物体较为明显的形状特征，并能用自己的语言描述出来。

课程方面，从哪开始，到什么程度就可以了呢？
建议妈妈从课程第一部分，如何引导孩子认识数字1-10开始，带孩子理解数与量的对应关系，学会手口一致地点数。

掌握到1-5即可，如果孩子喜欢，可以进一步进行到1-10，甚至11-20。

但不要强求。

之后，进入到大于小于的认识部分，让孩子理解自己已经认识的这些数字应该如何比大小。

孩子能把这部分掌握，就非常不错了，妈妈不要着急。

课程里介绍的百数板游戏、十格阵游戏、扑克游戏、多米诺骨牌游戏等等，轮换着带孩子玩。

如果孩子喜欢某一个游戏，怎么玩也不够，那就顺着孩子，陪孩子玩。

这个阶段的主要目的是，抓住孩子数字敏感期，充分发展孩子对数学的兴趣，为下一个阶段打好基础。

计算等内容都不着急展开。

千万不要强迫孩子，也不要责备孩子，兴趣最重要。

花儿的开放有早有晚，一生很长，咱们要把目光放长远。

就像我在直播间说的，妈妈是孩子的第一任老师，也是对孩子最负责最用心的老师。

只要妈妈拥有智慧和耐心，付出爱心陪伴孩子，就一定能培养出阳光聪明、积极好学的数学小学霸！学习中遇到问题，记得发在答疑群里，我们会帮你扫清前进中的障碍！
再次欢迎你加入我们的学习组，让我们一起学习，一起进步吧！有任何问题，欢迎随时给我反馈~
1小学一年级家长必看
2幼小衔接家庭必看
3启蒙家庭必看
4学具的准备
5课前必看的真心话
6如何引导孩子认识数字1-10
7如何引导孩子认识1-10数与量的对应关系（百数板）8如何引导孩子认识1-10数与量的对应关系(积木) 9如何帮孩子一眼识数1-10（十格阵）
10如何引导孩子认识1-10的基数与序数
11如何引导孩子认识10的倒序
12如何引导孩子深度认识数字11-20( 百数板)
13如何引导孩子11-20数与量的对应关系(百数板) 14如何引导孩子11-20数与量的对应关系(积木) 15如何帮孩子掌握一眼识数11-20（十格阵）16如何引导孩子认识11-20基数与序数
17如何引导孩子深刻认识20的倒序
18如何帮孩子深度理解按群计数
19家庭游戏：按群计数的练习（积木）
20如何帮孩子深度理解相邻数
21如何帮孩子深度理解奇数与偶数
22五个游戏的快乐复习
23百数板的舒尔特专注力训练
24大鳄鱼认识大于小于号
25大鳄鱼之歌
26家庭游戏：大于小于等于的练习
27亲子游戏：大于小于的游戏
28如何教孩子用多米诺骨牌学习认识数字和比大小
30如何帮孩子深度认识数字1-50
31如何引导孩子认识1-50数与量的对应关系32和孩子一起玩：50以内百数板游戏
33如何帮孩子快乐认识50以内倒序
34如何帮孩子快乐掌握凑十好朋友
35和孩子一起玩：找好朋友扑克游戏
36和孩子一起玩：找好朋友（百数板）
37如何帮孩子透彻理解加减法
38如何帮孩子快乐掌握2-5的分合(十格阵) 39如何帮孩子快乐掌握2-5的分合(百数板与积木) 40如何帮孩子快乐掌握6-9的分合(十格阵) 41如何帮孩子快乐掌握6-9的分合(百数板与积木) 42和孩子一起玩：数字分合的游戏
43游戏练出数字分合熟练度
44百格法练习数字分合
45如何帮孩子快乐掌握10以内不进位不退位加减法4610以内不进位不退位加减法（十格阵）47如何帮孩子快乐掌握加减法的百数板含义48和孩子一起玩：十以内加减法
49孩子要不要学珠心算
50算盘练数感(单手)
51算盘练数感(双手)
52二十以内不进位不退位加减法(十格阵) 53二十以内不进位不退位的加减法(百数板和积木) 54进位加法凑十法1(十格阵)
55如何帮孩子快乐掌握凑十法(十格阵)2
56如何帮孩子快乐掌握凑十法(百数板)
57如何帮孩子快乐掌握凑十法(积木)
59家庭游戏：凑十法扑克游戏（2）
60亲子活动：一起做加法表
61亲子活动：一起来做数字魔盘
62百格法练习20以内加法
63如何帮孩子快乐掌握破十法(十格阵) 64如何帮孩子快乐掌握破十法(十格阵)2 65如何帮孩子快乐掌握破十法(百数板) 66如何帮孩子快乐掌握破十法(积木)
67如何帮孩子快乐掌握退位减法之平十法68亲子活动：一起来做减法表
69家庭游戏：算式扑克
70如何帮孩子透彻认识100以内数字
71如何帮孩子快乐掌握100以内数字的位置关系72家庭游戏：百数板的游戏（1）
73家庭游戏：百数板的游戏（2）
74亲子活动：100以内倒着数
75家庭游戏：100以内比大小游戏1(百数板) 76家庭游戏：100以内比大小游戏2(百数板) 77如何帮孩子快乐掌握100以内按群计数78如何引导孩子认识认识四舍五入
79如何帮孩子认识统计图表
80如何帮孩子快乐掌握100以内两位数加一位数81如何帮孩子快乐掌握100以内两位数减一位数82如何帮孩子快乐掌握100以内两位数加两位数83如何帮孩子快乐掌握100以内两位数减两位数84如何帮孩子换个角度理解百以内加减法85家庭游戏：100以内加减法游戏
86如何帮孩子多角度认识钱币
88如何帮助孩子轻松理解钱币的换算89家庭游戏：购物比价格
90如何帮孩子轻松理解钱币的运算
91家庭探索：自制时钟
92如何帮孩子在生活中理解时分秒
93如何教孩子透彻掌握认识时间
94如何引导孩子理解时间的运算
95如何引导孩子认识正方形
96如何帮孩子深度认识长方形
97如何引导孩子理解三角形
98从多边形到圆形
99家庭探索：七巧板初识三部曲100家庭探索：折出七巧板
101家庭探索：七巧板拼三角形
102家庭探索：七巧板拼正方形
103家庭玩中学：七巧板拼长方形和平行四边形104家庭探索：七巧板拼梯形和多边形105家庭如何巧练七巧板
106折纸与数学
107探索立体图形
108认识立方体
109编程初步
110编程高级
注：颜色难度根据儿童发展指南建议所定，具体执行还是建议妈妈根据孩子程度自行决定。

总体原则：孩子不觉得简单，也不觉得太难，很喜欢，就是适合的难度。

应该已经熟练掌握了，略过或快速过重点学习，要求孩子掌握的部分
超前部分，可以挑战。