个人研修计划

个人研修计划
对我们青年教师来说，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质是今后发展的需要。

结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修计划。

一、不断学习、提升能力
注重自身教育理论水平的提高，做一名善于学习，善于思考，锐意进取的学习型教师。

1、读书
①、教育理念方面：在近期内，我计划精读《课程改革与问题解决教学》（陈爱必著）、《新课程背景下的有效课堂教学策略》（黎奇主编）这两本书，泛读《现代教学设计》（皮连生主编）、《校本教研指导》（邹尚智编著）、《新课程教学问题讨论与案例分析》（严育洪编著）这三本书。

②、专业素养方面：经常阅读《思想政治课教学》、《政治教育》《中学政治课教学参考》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。

提升自己在政治教学方面的品位，争取能达到一定程度上的飞跃。

2、虚心请教
虚心向老教师请教，并要求自己写出学习心得，听课一得，将好的教育教学思想予以内化，成为自己前进的航标灯。

二、研究课堂教学
1、走进同组教师的课堂，积极参加校内校外的教研活动，虚心向大家学习，以达到博采众长的目的。

2、积极投身课堂教学改革中去，将自己的教育教学实践与理论结合起来，注意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考，把学习与
思考真正成为自己的一个习惯。

探索政治课堂教学改革的规律，提高自己的教学水平、提高教学质量。

3、积极主动地研究教学，在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。

三、提升科研水平
1、坚持行动研究，坚持写教学叙事，记载读书感悟、教育和教学反思。

2、撰写教育、教学论文，要求自己每年至少撰写一篇论文。

3、积极参加学校的业务、政治学习，及时撰写学习心得。

总之，本学期要时时学习，处处学习，高效率学习，不断提高自身素质，完善自我。

个人研修计划
民生小学
崔宏霞。