演讲比赛策划书
实用的演讲比赛活动方案5篇
实用的演讲比赛活动方案5篇演讲比赛活动方案篇1为了深入开展五好小公民主题教育活动，结合建党90周年，培养学生知党、爱党、感恩党。
市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：一、演讲主题：演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党90周年，演讲时间不超过6分钟。
二、活动组织：各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上，选出1名学生参加比赛。
三、比赛时间：定于4月18日下午一时。
四、比赛地点：学校阶梯教室五、比赛方法：比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。
全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准一、演讲内容（40分）1、紧扣主题，内容健康；2、脉络清晰，层次分明；3、夹叙夹议，有感染力；二、演讲语言（30分）1、语言流畅，形象生动；2、语气、语调抑扬顿挫；3、富有激情，感染力强；4、普通话标准，适当应用体态语；三、仪表、仪态（20分）1、精神饱满，朝气蓬勃；2、仪态端庄，服饰得体；3、举止自然，动作大方；四、综合效果（10分）注意：1、看稿演讲者，酌情扣分；2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。
关于上报中小学生五好小公民主题教育《光辉的旗帜》读本征文通知上报征文和总结的有关要求：1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印（16开纸、3号字体）或用方格纸书写。
2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页（小学版120页、中学版136页）下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴（或订）在报送的每篇征文的左上角。
3、每班上报征文2篇，截止时间：4月20日。
演讲比赛活动方案篇2一、活动主题：我心中的志愿者演讲比赛二、活动目的及活动意义：志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。
他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。
演讲比赛活动策划方案(五篇)
演讲比赛活动策划方案(五篇)六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。
铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。
国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。
1、加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。
2、丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。
3、加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。
1、报名时间：1月15日，1月19日2、初赛时间：1月2日19：地点：(待定)3、复赛时间：1月21日19：地点：(待定)4、决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼(一)要求1、参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。
2、邀请其他系部直接进入复赛。
3、演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。
可为校园安全，亦可为国家安全。
4、自备服装与道具。
5、自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。
(二)评分标准(满分10分)1、仪表形象：1)着装整齐，大方得体。
(1分)2)姿态自然，动作适度。
(1分)2、演讲内容：3)主题鲜明，符合主题内容。
(2.5分)4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。
(.5分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。
(1分)3、语言艺术：(3分)6)发音标准，流利。
(1分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。
(1分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
(1分)(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
1、横幅：6元2、请柬：11x3=33元3、证书：8x3=24元合计：117元本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。
演讲比赛策划书4篇
演讲比赛策划书4篇演讲比赛策划书4篇每一次的活动和比赛都是经过了精心的策划准备才能够那么顺利的开展的，每一次的活动背后都有一份策划书。
下面是小编整理收集的演讲比赛策划书4篇，欢迎阅读参考！演讲比赛策划书（一）xxxx集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。
自XX年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。
但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。
此时此刻，为了更好地统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们的发展方向，清晰我们的定位，集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。
一、主题见证世雄，展望世雄二、总顾问xxx三、总指导xxx四、策划集团公司办公室五、赛事安排1、比赛时间：XX年9月28日2、比赛地点：世雄大酒店七楼会议室3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表（2-3名）4、比赛形式：①主题演讲；②即兴演讲六、比赛要求脱稿演讲七、奖励（一）大赛设一等奖 1名，奖金200元；二等奖 2名，奖金150元；三等奖 3名，奖金100元；优胜奖6名，奖金50元（二）颁发获奖荣誉证书七、操作要求（详见具体工作安排部分）八、比赛程序（一）宣布比赛开始（向木见常务副总经理）（二）全体起立（三）主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况（四）比赛开始（5—6分钟/人）（五）公司领导讲话（同时统分）（六）发奖仪式（谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖）（七）参赛选手与领导、嘉宾、评委合影（八）领导、嘉宾和评委退场（九）比赛结束，其他员工按序退场九、大赛评委（待定）十、特邀嘉宾（待定）演讲比赛策划书（二）一、活动目的：为纪念一二·九爱国运动75周年，激励当代大学生的爱国热情，弘扬伟大的爱国精神，促进我院和谐校园、和谐班级的建设，进一步丰富我院校园文化，根据院团委本学年工作计划，院学生会特策划举行纪念一二·九运动75周年演讲比赛。
演讲比赛活动方案六篇
演讲比赛活动方案六篇演讲比赛活动方案篇1一、活动背景诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。
朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。
二、活动目的1.浓厚校园诚信文化氛围。
2.丰富同学们的课余生活。
3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。
4.增强同学们的自信心和荣誉感。
三、参与人员济南大学化学化工学院大一新生。
四、活动内容初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。
决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。
五、活动时间初赛：__.11.619：决赛：__.11.719：六、活动流程1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。
2.11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。
首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。
3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、经费预算1.打表费3元2.嘉宾饮用水2元3.奖状6张5元合计：28元八、活动中注意的问题和细节：1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。
策划书：院学生会生活部__年1月演讲比赛活动方案篇2一、指导思想：为培养学生养成良好习惯，提高学生的思想意识，加强学生纪律观念，锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力，进一步促进良好班风、学风的形成，结合本年级实际情况，使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固，七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。
演讲比赛的策划方案(15篇)
演讲比赛的策划方案(15篇)演讲比赛的策划方案1为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。
演讲题目自拟。
2、时间：20xx年10月22日(时间有可能要另定)3、地点：另定4、参赛人员：四至六年级每班选送一名选手参赛5、活动人员：全体师生二、活动要求(一)选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的`良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人(二)内容要求1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
三、评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。
评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：脱稿、时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
演讲比赛的策划方案2一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的.展示现代中学生的风貌和能力。
三、活动内容：1、参赛要求：（1）演讲作品符合演讲主题。
（2）演讲必须脱稿。
（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
演讲比赛活动方案范文（通用6篇）
演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案范文（通用6篇）为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的演讲比赛活动方案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动方案1一、活动主题：争优创先二、参赛对象：数计院全体学生三、比赛时间及地点：xx年11月28日晚19：文虎楼37四、主办单位：数计院团委学生会五、策划承办单位：数计院学习部六、比赛内容及规则：比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
(四)比赛规则1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。
最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法：1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期：__年11月23日。
演讲比赛活动方案2一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。
演讲比赛活动方案
演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案（精选6篇）为了确保活动有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的演讲比赛活动方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲比赛活动方案1流程：1、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则4、按序号进行精彩演讲5、点评6、颁奖参赛规则:一、参赛须知1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛，演讲比赛活动方案。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
演讲比赛活动策划书【五篇】
演讲比赛活动策划书【五篇】演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
演讲比赛活动方案1为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。
特制定方案如下：一、组织机构中学年师德演讲比赛领导小组。
组长：副组长：……成员：……二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。
四、日程安排月日上午时，在中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。
五、奖项设置……六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。
本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。
县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
演讲比赛活动方案2第一：活动名称--------演讲比赛第二：活动的目的和意义1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活2.提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。
第四：活动参赛对象测绘学院全体学生第五：活动地点测绘学院13教室(待定)第六：活动流程1.宣传并报名阶段：11月14日~16日宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。
演讲比赛的活动方案5篇
演讲比赛的活动方案5篇演讲比赛的活动方案1为隆重庆祝建国_周年，加强我校青少年爱国主义教育，传承优秀文化传统，弘扬中华民族精神，营造健康向上的校园文化，打造幸福二中家园，特举办本次演讲比赛。
有关事项安排如下：一、组织机构总顾问：顾问：成员：二、大赛评委_、_、_三、活动安排1、时间：_年9月29晚7：302、地点：新教学楼门厅3、队列整理、秩序维护：4、场地布置、音响调控：5、背景标语：6、主持准备：7、统分：8、摄影：9、点评总结：10、奖品证书：四、评分细则满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分，前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。
1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、设奖办法根据选手的最后得分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰。
演讲比赛的活动方案2活动引言：20_年，西南干旱使多少中华儿女饮水困难，但我们中国人众志成城为西南人民送去饮用水;玉树地震使多少中华儿女无家可归，但我们中国人团结互助为玉树人民重建家园;舟曲泥石流使多少中华儿女有家不能回，但我们中国人团结一致与舟曲人民共清於泥。
一方有难，八方来援。
我们为我们是中国人而自豪!一、活动主题我是中国人，我自豪二、活动目的让同学们在心灵上产生共鸣，把自己内心以自己是中国人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力，提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时，我们为演讲协会招新作好准备。
演讲类比赛策划书3篇
演讲类比赛策划书3篇篇一《演讲类比赛策划书》一、活动主题“展现自我，激情演讲”二、活动目的1. 提供一个平台，让参赛者展示自己的演讲才能，提升表达能力和自信心。
2. 通过演讲主题，激发参赛者和观众的思考，传播积极向上的思想和价值观。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生等]四、比赛时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、比赛流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者报名，填写相关信息。
2. 初赛阶段每位参赛者进行限时演讲，评委根据演讲内容、表达技巧等进行综合评分，选拔出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）选手进行更深入、精彩的演讲。
（2）设置互动环节，增加观众参与度。
（3）评委现场打分并点评，最终确定获奖名次。
六、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明、逻辑清晰、富有深度。
2. 语言表达（30 分）：流畅自然、发音准确、情感丰富。
3. 形象风度（20 分）：仪表大方、举止得体、自信从容。
4. 综合印象（10 分）。
七、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在学校重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 鼓励参赛者在社交媒体上分享比赛信息，扩大影响力。
九、前期准备1. 确定比赛场地，提前进行布置。
2. 邀请专业评委。
3. 准备比赛所需的物资，如音响设备、证书奖品等。
十、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、活动组织人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委组：对参赛选手进行评分。
3. 后勤组：负责场地布置、物资准备等工作。
十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全，做好相关保障措施。
2. 提前检查设备，确保比赛过程中正常运行。
3. 提醒参赛者遵守比赛规则和时间安排。
演讲比赛详细策划方案6篇
演讲比赛详细策划方案6篇演讲比赛详细策划方案1主办单位：____承办单位：分团委学生会协办单位：部门赞助单位：活动策划书目录：1、前言2、可行性分析3、经济效益分析4、赞助活动意义5、活动介绍6、宣传计划7、商家补偿计划8、经费预算9、补充赞助方案一、前言阳光源于青春，当代大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情、且具有着独特的个性，对大型的校型活动总是会不由自主的踊跃参与，并且于活动中完美的表现自己,可以说是全程投入!而这次的“校运动会”有在校学习的各级学生的积极参加，同时还有我们在校老师们的高度关注。
因此也更能让商家的知名度得到很大的提高，达到的宣传效果，在大学生中树立更好的口碑。
如果能得到贵商家的赞助，我们的活动也能够更好的举办，从而达到双赢的效果。
在这个宣传的黄金月，哪个商家能够率先作出积极响应，哪个商家就能在学生心目中树立良好的公众形象，更快的占据这个接近20000人的市场。
而这次的活动也是学校组织屈指可数的几个大型活动之一，对商家来说可谓机不可失!二、可行性分析1、投资高校活动的优势(1)学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入学生的心。
公司如能在这种环境中进行宣传，效果可想而知。
(2)类似“校运动会”这样的大型活动一般能得到学院领导及相关部门的大力支持，规模较大、参与者多，深受同学欢迎，能够吸引大量师生前来观看，推动学院文体事业的发展。
(3)如条件允许的话，商家可以考虑同校类相关部门、协会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次晚会等，这样可使商家在学校内外的知名度不断加深，甚至辐射到学院校园里的每一个学生，极具有长远意义(4)便捷的活动申请。
商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过与个别部门或协会以运动会或者文艺演出的形式的合作，不仅可以方便快捷获得校方批准，并且得到部门及各个协会的大力协作配合。
(5)高校廉价的宣传：同广播，传媒中心相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很少的资金做到的宣传。
演讲比赛策划书5篇
【导语】举办演讲⽐赛的活动，要做好策划，提前准备好。
以下是整理的演讲⽐赛策划书，欢迎阅读！【篇⼀】演讲⽐赛策划书 为了加强机关⽂化建设，推进创建⽂明单位活动的深⼊开展，引导和⿎励⼴⼤⼲部职⼯学理论、学业务、学先进。
局党组决定在本系统内举办⼀次演讲⽐赛。
有关事项如下： ⼀、活动时间和地点 时间：拟定于x⽉上旬进⾏（具体时间另⾏通知）。
地点：市xx⼤会议室 ⼆、演讲内容 以“创⽂明单位，树⽂明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位⼯作的突出业绩，赞扬⾝边的模范⼈物和先进事迹，⽤正⾯典型影响和带动本系统⼲部职⼯敬业爱岗，奋发有为的⼯作热情。
三、组织领导 由局创建⽂明单位领导⼩组负责，领导⼩组办公室具体落实，评委由局领导担任。
四、参赛范围 局系统范围内⼲部职⼯，原则上每个单位要选派⼀名参赛选⼿，并于x⽉x⽇前将参赛名单、演讲稿报局⼈事科。
五、奖项设置 ⼀等奖1名，⼆等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖⾦。
六、活动规则 （⼀）⽐赛规则 1、参赛⼈员出场顺序：抽签产⽣ 2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选⼿最后得分。
名次按参赛选⼿的最后得分从⾼到低排序。
（⼆）评分标准 1、演讲内容（30分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。
要有个⼈特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语⾔表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、⽣动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
能够流利的进⾏脱稿演讲，适当增分。
3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情⾃然，形体动作⼤⽅得体，具现场感染⼒，能引起观众共鸣。
4、时间要求（10分）：演讲时间为6分钟，不⾜或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选⼿的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、要求 各单位要⾼度重视此次活动，做好演讲⽐赛的宣传发动、⽂稿审定、报名参赛组织⼯作。
演讲比赛活动策划书【四篇】
演讲比赛活动策划书【四篇】【篇一】演讲比赛活动策划书一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。
二、活动主题学习《弟子规》，提升师德素养。
三、参赛对象全体教师。
四、比赛时间20xx年x月xx日。
五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准（一）评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
现场公布最后得分。
（二）评分细则：1、主题内容：4分。
①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；②内容健康，能联系现实（1分）；③具有独特、深刻的见解（1分）。
2、语言表达（4分）。
①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力（2分）。
3、形象风度（2分）。
①仪态端庄大方，举止自然得体（1分）；②脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。
七、奖项设置一等奖：1名；二等奖：3名；三等奖：4名。
【篇二】演讲比赛活动策划书一、活动主题“感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
二、演讲内容紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。
参考内容如下：（一）情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
（二）服从、服务xx建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。
（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。
演讲比赛策划方案【五篇】
【导语】⽅案是从⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
以下是⽆忧考整理的演讲⽐赛策划⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】演讲⽐赛策划⽅案 ⼀、活动⽬的：通过以“我的⼤学我做主”为主题演讲，以⾃⼰对⼤学⽣活的憧憬规划。
⼆、活动意义：为了浓厚校园⽂化艺术氛围，丰富同学们的课余⽂化⽣活，展⽰我系新⽣的青春风采，增强同学们的⾃信⼼与荣誉感，我系特举办了以“我的⼤学我做主”为主题的演讲展⽰活动。
三、活动对象：测绘⼯程系全体同学 四、活动主题：我的⼤学我做主 五、主办：测绘⼯程系学⽣会 协办：测绘⼯程系系学⽣会组织部 六、活动时间：待定 七、活动地点：待定 ⼋、赛前准备： 1、做好充分的宣传⼯作，吸引新⽣积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学⽣组织负责⼈，复赛邀请院、系的相关⽼师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算⼯具；准备好⽔和奖状。
5、联系宣传部及天使⽂学社做好赛前赛后报道宣传⼯作及摄影⼯作。
6、作好分⼯，明确分配任务，责任到⼈。
7、确定好主持⼈。
九、⽐赛形式：演讲 ⼗、参赛要求： 1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有⼀定的语⾳表达能⼒，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代⽓息，体现当代⼤学⽣风采。
4、朗诵时间为3——5分钟。
5、若有配乐或PPT，请⾃带mp3或U盘。
6、参赛选⼿到会场后在签到处签到，⽐赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
⼗⼀、评选细则： 评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉⼀个分，去掉⼀个最低分，再累加后求平均值即为选⼿评委得分） 1、着装整齐，⼤⽅得体。
【10分】 2、吐字清晰，普通话标准。
【20】 3、表现⼒应变能⼒强，能活跃⽓氛。
【20分】 4、观点鲜明，内容充实⽣动。
【25】 5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充⾜，逻辑性强。
演讲比赛策划书(15篇)
演讲比赛策划书(15篇)演讲比赛策划书1为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。
学校决定举办一次教职工演讲比赛。
通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。
为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、活动主题：我的中国梦二、组织机构：组长：李逾凡副组长：赵忠礼马明财负责人：张渊才评委：李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林记分：许扬三、演讲内容及要求：1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验，围绕自己的人生经历和个人追求，讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”，讲述自己的人生感悟和美好追求，体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志，激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦强校之精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2、演讲要语言精练，富有表现力和艺术感染力。
3、文字在20__字左右，时间为5—8分钟。
4、演讲选手要表现出良好的演讲风度，举止大方，表情自然，仪表端庄，适度的肢体语言。
5、演讲题目自拟。
四、评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）4、服装整洁，仪表端庄（10分）5、时间限制（5分）五、计分方法1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
六、比赛时间20__年11月21日七、比赛地点三楼会议室报名方式：以年级组为单位推荐一两名参赛选手，其他青年教职工可自愿报名参加。
参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。
演讲比赛活动策划书集合15篇
演讲比赛活动策划书集合15篇演讲比赛活动策划书1目录一、主题 (2)二、宗旨 (2)三、背景 (2)四、比赛时间 (3)五、地点 (3)六.比赛流程 (3)七、相关工作人员安排 (6)八、评分细则 (8)九、经费预算 (10)十.应急预案 (11)一、主题__学院“我的大学，我的梦”青春杯演讲比赛二、宗旨“我的大学，我的梦”青春杯演讲比赛是由昆明医科大学__学院举办,在日常紧张的`学习氛围中,为了调节大学生活中的生活气氛,给大家一个展现自我的的平台。
大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式，通过各班级有组织、分层次的选拔，为全__学院同学创造一个激励课外学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台，同时推动高校人才培养,贯彻人才培养方案,提高教学方法，展现教学水平，促进同学们德智体全面发展。
大赛组织严谨赛制，评判严格，保证公平、公正;比赛形式丰富，多角度展现选手的演讲水平与综合能力;着力拓宽学生视野，引导学生关注热点，关注社会,关注生活,培养思辨能力与文化沟通能力。
三、背景信息爆炸的时代,大学生获取知识的渠道越来越广，阅历也更加丰富，同时，对于当今的社会万象，他们都有自己的不同见解。
作为高等学府，在培养学生的文化素养同时，也要积极扩展课外知识，丰富我们的大学生活。
四、比赛时间__年4月1日至__年5月9日第一阶段：4月1日—4月30日，由各班级自行组织比赛，进行海选，每班选出两名，共选出18名。
第二阶段：5月4日—5月5日，各班选出的同学进行复赛，18位晋6位。
5月4日：1号至10号5月5日：11号至18号第三阶段：5月9日，决赛五、地点东配楼一教室六.比赛流程1.主持人介绍参会领导及评委，2.领导致开赛辞3.主持人介绍比赛规则4.参赛选手进行演讲5.评委代表进行发言点评6.比赛结束具体流程第一阶段：海选组织方式：由各参赛班级作为初赛赛点，由各班相关人员负责组织实施参赛资格：每个同学均需报名参赛，各班自行组织比赛时间： __年4月1日— 4月30日比赛环节：可由各班自行拟定，进行选拔，可参考大赛决赛形式演讲题目：即兴演讲题目自定评委组成：评委人数不少于5人，比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。
演讲比赛活动策划书通用15篇
演讲比赛活动策划书通用15篇演讲比赛活动策划书1一、活动前言又是一年国庆，潮起潮落，泛黄的书页记录着一路上的坎坎坷坷，一份份铭记，一份份荣耀，更有一份淳朴的中国梦。
铭记历史，拾获荣耀，力创美好的未来。
岁月的风霜冰释了那致命的曾经，也给了我们一片可以仰望的星空。
古国文明，那是用汗水和鲜血换来的光芒，站在神州大地仰望天际，那是我们渴望的地方，因而奇迹发射了一艘艘神舟，探索未来，追求一个我们共同怀揣的中国梦。
二、活动目的70周年的国庆阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮!我们骄傲，我们自豪，让我们知道国力强盛是一个国家的根本，为此我班决定举行一次演讲比赛，一方面希望同学们可以展示自己的才能得到锻炼，了解自己的不足和互相激励，另一方面可以增进我们的爱国情怀。
三、活动时间： 10月9日四、活动地点：__工程职业技术学院教学楼(多B331)五、活动前期准备1、由相关老师和班长，学习委员担任评委2、由不参加演讲比赛的同学担任计分组（4人）3、主持人一人（自愿担任，有此才能优先1人）六、活动要求本次活动以“伟大的祖国”为主题，自由发挥，时间五到八分钟。
言语得当，内容具体。
每位小组最少一名参赛人员，将姓名，组号，和演讲题目在10月7日前上交给本次活动负责人。
七、活动流程策划1、先由主持人致开场词2、活动开始后班委维持纪律3、选手开始演讲4、评委组和计分组做好评分和电脑录入分数的准备5、演讲结束后，宣布比赛成绩，发放奖品。
本次活动评选出一、二、三等奖，根据获奖选手所在的小组进行加分八、评分标准1、演讲内容（35分）：思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。
2、语言表达（35分）：演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
（10分）2、演讲表达准确、流畅、自然。
（10分）3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容（15分）。
演讲比赛主题策划书范文（通用12篇）
演讲比赛主题策划书演讲比赛主题策划书范文（通用12篇）时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。
好的策划书是什么样的呢？以下是小编整理的演讲比赛主题策划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲比赛主题策划书篇1一、活动目的1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化。
2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的平台。
3、通过演讲的交流，便于同学们及时且准确的给自己一个定位，规划自己宝贵而重要的大学生活，以至增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
二、活动意义希望通过本次活动，不仅能增强同学们的自信心及演讲能力，而且在丰富自我的同时又不断提高自己；通进此次比赛能够引起我校师生的共鸣，激发全体在校生立足本职、齐心向上，为推进自己美好的前程而努力奋斗！三、活动主题：以“梦在xx”为主题，组织演讲材料。
四、活动宣传：1、部门干事利用晚自习时间下班宣传，号召大一学生积极参加。
2、在寝室宣传栏张贴海报。
五、活动对象城市管理学院全体学生六、活动内容1、比赛分为初赛、复赛、决赛。
2、参赛选手及人数要求：（1）选手要求：城市管理学院全体学生。
（2）主题为“梦在xx”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）原创作品，不得抄袭。
（4）要求参赛选手配乐演讲。
（5）自备服装和道具。
（6）演讲时间限制在5分钟之内。
（7）迟到15分钟以上取消参赛资格。
3、时间安排初赛：初步定于12月底，具体时间待定。
复赛、决赛时间待定。
4、报名方式由各班班长及学习委员统计报名人数，将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、、联系电话。
5、地点安排等待赛前具体通知6、比赛流程：（1）、初赛：1、主持人进行开场白，介绍评委嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。
2、选手依次进行演讲（可带稿，时间1—3分钟）。
演讲比赛形式策划书3篇
演讲比赛形式策划书3篇篇一《演讲比赛策划书》一、活动主题“绽放青春，激昂梦想”二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我才华和表达能力的平台，激发学生的演讲热情，提高语言表达能力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
3. 培养学生的自信心和团队合作精神，促进学生的全面发展。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。
邀请学校老师、学生会干部等在班级进行宣传动员。
2. 报名工作设立报名点，接受学生现场报名。
开通线上报名渠道，方便学生报名。
统计报名人数，确定参赛选手名单。
3. 邀请评委邀请学校专业老师、知名演讲者等担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
4. 场地布置提前布置比赛场地，确保场地整洁、舒适、音响设备等正常运行。
安排好观众座位，设置好评委席。
5. 物资准备购买比赛所需的证书、奖品、纪念品等物资。
准备好评分表格、笔、计时器等比赛用品。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。
学校领导致辞，鼓励参赛选手积极参与。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
2. 比赛环节选手按照抽签顺序依次上台演讲，演讲时间控制在[X]分钟内。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行打分。
每五位选手演讲结束后，公布一次分数。
3. 中场休息安排文艺表演节目，缓解比赛紧张氛围，让观众得到放松。
4. 决赛环节经过初赛的选拔，选出[X]名选手进入决赛。
决赛选手按照抽签顺序再次上台演讲，演讲内容可以与初赛不同。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式主持人宣布获奖名单。
学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手发表获奖感言。
6. 闭幕式八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
演讲比赛策划书10篇
《演讲比赛策划书》演讲比赛策划书（一）：演讲比赛策划方案一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲潜力和口头表达潜力，增强学术气氛，给大家带给一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题以活力与梦想为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对活力与梦想的理解。
三、组织单位主办单位：XX大学校研究生会承办单位：XX学院研究生会四、活动参与对象全体研究生五、活动流程（一）宣传及报名10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
A。
与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴超多海报。
安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样能够一举两得。
B。
和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
C。
借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：XXX。
（二）规则细节（初定）大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛（考察选手的基本演讲素质）1、时间和地点：10月底，大教室2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。
包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。
最终按分数取前八名进入决赛。
决赛1、时间和地点：11月初，逸夫楼2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：（1）主持人开场白。
（2）命题演讲。
选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自我介绍+五分钟演讲）。
（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。
（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
（5）即兴演讲。
大屏幕上给出6个题号，每个题号后应对应一个题目。
按照赛前抽签顺序由第一个选手选取题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。
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经济贸易系第一届
“我的职业——我选择，我规划”主题演讲比赛策划书
经济贸易系 10物业
团队名称：向日葵
序
随着我国教育事业的不断发展，全国高校的扩招，以及大学毕业生人数逐年增加，超出了劳动力市场的需求，再加上现在的经济危机,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。
应对这样一个大的形势，提高我们大学生的职场竞争力就显得非常有必要，而成功的关键一步就是顺利通过招聘会这一难关。
为此，经济贸易系10物业班向日葵小组在系领导的支持下举办这次大学生职业规划演讲比赛。
借此来提高轻院学生对未来求职的深刻认识和竞争力，同时也为学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
此次比赛由柳州城市职业学院经济贸易系主办，旨在培养并提高同学们的竞争意识与团队精神，激发自身潜能，通过此次比赛，同学们可以充分展示自己的才华和风采，提升自信心和能力，近距离接触校外公司，提高就业技能，也为参赛者在寒暑假时参加社会实践打下了良好的基础。
一、比赛简介
（一）比赛主题
为提升同学们的演讲能力，增强大家的口头表达能力现特举办柳州城市职业学院第一届“我的职业——我选择，我规划”主题演讲比赛
（二）比赛宗旨
为喜欢演讲的10级新生打造一个展现自我魅力的平台，并增进同学之间的交流，传递快乐，感受生活，展现我院大学新生的风采。
同时丰富我院大学生的校园
生活，加强我院大学生的爱校教育，建设和谐健康的校园文化，提高我院学生的口
头表达能力及文字表达能力、提高个人自信心等相关素质。
发扬比赛的优良传统，
选拔优秀演讲人才。
（三）组织机构
主办单位：柳州城市职业学院经济贸易系
承办单位：柳州城市职业学院经济贸易系10物业班向日葵小组
协办单位：柳州城市职业学院经济贸易系团委学生会
（四）比赛对象
柳州城市职业学院经济贸易系10级所有学生
（五）比赛时间
二零一一年四月十八日至二零一一年五月十六日
（六）比赛地点
柳州城市职业学院东校区教学楼阶梯教室一
（七）比赛形式
此次比赛采用个人评分制，以分数来确定最后的名次、奖项。
二、比赛安排
（一）比赛筹备
1. 向系宣传部提出申请海报制作，在系里各教学楼显眼处及宣传栏张贴出宣传海
报。
2. 确定比赛的场地、时间，向学院或系部的相关部门申请教室的使用。
3. 以班为单位，每班推荐或选拔1至2名同学参赛，将各班参赛者名单报到学习委
员处，由学习委员将参赛名单报到梁湘璇处。
4. 确定评委和主持人名单：教师3名，辅导员2名，主持人2名。
5. 制作请柬，派发请柬邀请东校区团委老师、系部老师、系学生部干部莅临指导。
6. 后勤工作：志愿者10位帮助比赛场地的布置及比赛时的现场秩序的维护、参赛
选手的走位、赛后卫生清理等工作。
7. 场地布置：舞台的装饰，开场和结束的音乐及音响设备的调试及比赛完后现场卫
生的清理等。
8. 抽签及现场秩序的维持：赛前一天组织参赛选手抽签，决定参赛选手的顺序，并
让参赛选手提前半小时到达比赛现场。
（二）比赛流程
1. 播放开场音乐；
2. 主持人介绍比赛目的、评分标准、及各位嘉宾、各位评委；
3. 参赛选手上台，主持人介绍参赛选手；
4. 参赛选手依次演讲，每位选手所用时间为8分钟，剩余60秒时，以一记短促的
铃声提醒，用时满时，以二记短促的铃声终止；
5. 评委打分；
6. 每三位选手评委点评一次；
7. 观众现场投票，选出最受学生喜爱的选手；
8. 主持人宣读选手成绩；
9. 主持人宣布比赛成绩、名次和奖项；
10. 公布比赛结果及获奖名单；
11. 进行颁奖仪式（周一升旗仪式时颁奖）；
（三）比赛宣传
1. 前期宣传期间，通过在学院各宣传栏张贴海报、横幅及新闻稿广播等形式，向同
学们介绍本次比赛的主题、时间、地点的安排情况。
2. 中期宣传期间，公布参赛选手名单及宣传比赛的主题、时间、地点等，邀请同学
们前来观看。
（四）比赛分工及时间推进
1. 系团委学生会各部门协助比赛的筹备工作
（1）文艺部和体育部负责邀请嘉宾、联系评委、确定主持人名单；
（2）生活部和心理部负责比赛场地的安排及布置；
（3）勤工俭学部和社团部负责所有音响等设施设备的准备；
（4）宣传部负责比赛宣传期间的海报制作及比赛新闻稿；
（5）服务部负责出动志愿者10名，及安排志愿者的各项工作；
（6）监察部负责观众安排及赛后清洁工作；
（7）学习部负责赛前像各班级学习委员宣传报名工作及赛后总结工作；
（8）组织部负责参赛选手成绩的统计工作；
（9）办公室机动配合各部门工作；
（10）梁湘璇负责帮助协调文艺部、体育部、宣传部、学习部的各项工作及参赛选手的名单；
（11）李金凤和何敏负责帮助协调生活部、心理部、服务部、组织部的各项工作；
（12）岑国良和谢显康负责帮助协调勤工俭学部、社团部、监察部的各项工作；
2. 时间的推进
比赛前期筹备工作…………………………………4月18日至5月5日
比赛前期宣传工作…………………………………4月18日至4月30日
比赛的报名阶段……………………………………4月20日至4月29日
比赛中期宣传工作及参赛选手名单公布…………5月5日至5月13日
确定比赛的嘉宾、评委及主持人名单……………5月10日
比赛进行……………………………………………5月13日
比赛结果的公布……………………………………5月16日
颁奖典礼……………………………………………5月16日
（五）赛后的收尾工作
1. 比赛结束后，将评选出的结果进行记载、上报。
2. 把比赛时所用的东西归还。
3. 比赛结束后将比赛场地清理干净。
（六）奖项、奖品设置
奖项人次奖品
一等奖…………… 1名……奖金100元和蔡康永《说话之道》一本及证书一本
二等奖…………… 2名……奖金80元及证书一本
三等奖…………… 3名……奖金50元及证书一本
优秀奖…………… 5名……笔记本一本及奖状一张
最受学生欢迎奖… 1名……笔记本一本及奖状一张
最佳仪表奖……… 1名……笔记本一本及奖状一张
最佳特色奖……… 1名……笔记本一本及奖状一张
最佳风格奖……… 1名……笔记本一本及奖状一张
最佳台风奖……… 1名……笔记本一本及奖状一张
（七）经费预算
（八）注意事项
1. 参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2. 观众提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3. 评分要严格按照评分标准进行。
4. 希望参赛者赛前需有充分准备，严禁参赛选手抄袭剽窃他人作品，违者取
消参赛资格。
5. 学习部干事做好赛后总结工作
附件：
一、评分标准
1. 形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风
貌。
能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
上下
场要向观众以及评委致意、答谢。
（1）着装整齐，大方得体。
（2）姿态自然，动作适度。
（3）时间掌握好。
1. 演讲内容：要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富
有真情实感。
（1）主题鲜明，思想性强。
（2）联系实际，贴近生活。
（3）思维敏捷，逻辑性强。
2. 语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，
激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作适当。
（1）语言优美，准确简明。
（2）抑扬顿挫，铿锵有力。
（3）表达流畅，口齿清晰。
（4）普通话标准。
3. 形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风
貌。
能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
上下
场要向观众以及评委致意、答谢。
（1）着装整齐，大方得体。
（2）姿态自然，动作适度。
（3）时间掌握好。
4. 综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
5. 会场效果：演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一
起，营造良好的演讲效果
二、评分表
评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
（若出现同分，则精确到小数点后两位）。
三、报名表
经济贸易系10物业班
向日葵小组
二〇一一年四月十七日。