深圳语文新课标七年级上学期第一单元测试卷
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文成学校2013--2014学年度第一学期七年级语文第一次水平测试卷
班级姓名时间 100分钟分数
一.基础知识(27分)
1)(2
A信服(xìn)霎时(sà)
B瘫痪(tān)诀别(jué)
C攥着(zuàn)脸颊(jiá)
D匿笑(nì)攲斜(qī)
2下面各组中有错别字的一组是()(2分)
A分歧取决拆散暴怒B委曲憔萃徘回姊妹
C沉寂捶打央求敏感D淡雅仗义脸颊祷告
3下面句中成语使用错误的一项是()(2分)
A我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意
B爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量
C走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友
D我们俩形影不离,语文老师管我们叫合二为一
4下面句子有误的一项是()(2分)
A, 冰心原名谢婉莹,著有诗集《繁星》《春水》
B《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》
C《羚羊木雕》选自《东方少年》,原题为“反悔”
D《散步》的作者是美国的莫怀威
5下列句子中有语病的一项是()(2分)
A 初升的旭日从东方冉冉升起。
B 谁能否认地球是绕太阳运行的呢?
C 通过老师教育,使我有了新的认识。
D 正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。
6仿写(3分)
根据下面句子的特点,采用比喻的手法,仿写句子:
母亲是疲惫时的一杯龙井,当你倦怠无力时,淡雅的馨香使你神清气爽。
母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护使你安然入睡。
母亲是
7默写(14分)
(1)《金色花》作者国家,著有诗集,。
(2)《世说新语》作者选自。
(3)写雪的诗句, 。
(4)老骥伏枥,壮心不已。
(5),禅房花木深。
(6)绿树村边合,,
(7),却话巴山夜雨时,
(8)我寄愁心与明月,。
二.阅读(33分)
三.文言文阅读
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
8.解释划横线词语在文中的意思。
(2分)
(1)与友期行()(2)去后乃至()
(3)相委而去()(4)下车引文()
9.“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?(3分)
君:
尊君:
家君:
10.“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(2分)
11学习本文,你明白了怎样的道理(3分)
现代文阅读
(一)阅读《散步》选段,回答下列各题。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意
思。
不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,
他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。
我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。
我说:“走大路。
”但是母亲摸摸儿的小脑瓜,变了注意:“还是走小路吧!她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
”我走不过去的地方,你就背着我。
“母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
12、用简洁的语言概括第一段文字的主要内容。
(2分)
13、文中两处画线的句子有什么共同的深刻含义?(2分)
14、“金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”这句运用了那种描写手法,作用是什么?(3分)
15我国正在积极建设和谐社会,家庭是社会的细胞,结合上文内容,谈谈你对和谐家庭的认识。
(3分)
(二)阅读《人生的标点符号》,回答下列各题。
人生的标点符号
我的一生是一句话,母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。
我用我的脚印落成文字,将它书写在时间的稿笺上。
后人为我堆起的那座坟墓,想来就是句末的标点了。
那么,我将表达出怎样的意思呢?
我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。
母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。
”
但我渴慕一个表示完整的句子。
于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。
母亲发现后,点了点头,却又说:“这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。
”
于是我将脚印落成“顽强”,落成“进取”,落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。
母亲睁着昏花的老眼见了,点了点头,却依然说:“这还不够……”
我茫然了。
“任何人都不会得到句号的,”白发苍苍的母亲叹息了一声,补充说,“可贵的,孩子,是你一直在争取句号。
这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。
”
回答问题
16.联系全文看,文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点?从哪句话中可以看出?(2分)
答:。
17.文中画横线的“这”,具体指代什么内容?(2分)
答:。
18.白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么?用文中一句话回答。
(3分)
答:。
19.本文中运用得最成功的修辞方法是什么?请从文中摘出两个例句。
(3分)
答:。
20.用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点,写出概括本文主要内容。
不超过40字。
(3分)
答:。
三,作文(40分)
要求:1.将题目补充完整
2.能运用记叙、议论、抒情的表达方式。
3.字数600以上。
4.书写工整,正确使用标点符号。
5.文中不得出现真实的人名和校名
一选这题:1--5A B C D B(B 双重否定就是肯定,否认和最后的反问构成双重否定,强调没人否定地球是绕太阳运行的.D的意思和B一样,就是用错了,应该改成--能否有正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。
)
6言之成理
7(1)泰戈尔,印度,新月集,园丁集(作品可以是其他,答案不固定)
(2)刘义庆世说新语笺疏
3)言之成理
(4)志在千里烈士暮年
(5)曲径通幽处
(6)青山郭外斜
(7)何当共剪西窗烛
(8)随风直到夜郎西
8(1)约定(2)才(3)丢下、舍弃(4)拉
9君:对对方的敬称
尊君:对别人父亲的一种尊称。
家君:对人称自己的父亲,谦词。
(意思对就可以)
10,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”
11,为人处理,待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。
(言之有理即可,答案不求统一)
12写散步出现分歧时我的情思和决断。
(意思对即可)
13、都表达了对家庭的高度的责任感和使命感。
(意思对即可。
)
14、写景抒情,烘托了和谐美好的家庭生活。
(说出能烘托文章的中心即可。
)
15不设统一答案。
参考要点:尊老爱幼,相互体谅。
16.句号“是你一直在争取句号
17.善,信,顽强,进取,创造
18.“任何人都不会得到句号的。
”
19.比喻比如“人生是一句话”,又如“我用我的脚印落成文字”。
20.人生是一句话,要由我们的脚印落成美丽生动的文字,让后人为我们堆起的那座坟墓竖
起一个感叹号。
(言之成理即可)。