一年级上语文教案-一去二三里-人教新课标(1)

16分
5分2分拼拼拼音读准它。

3、出示生字卡片齐读、指名读、小老师
领读、开火车读。

4、我们把生字宝宝送回诗中再读一读。

师：读着读着，你仿佛看见了什么？
三、借助画面，再读感悟。

1、出示课文插图，刚才脑子里看到这幅
画的小朋友请起立，掌声表扬自己。

你们
不仅会读课文，而且读懂了课文，多能干
呀！
2、看图。

师：中国有句话是“诗中有画，
画中有诗”。

你们能读着诗看到画，
能不能看着画读出诗呢？
老师指着行走的孩子学生读“一去二三
里”
老师指着炊烟袅袅的房屋学生读“烟村
四五家”
老师指着亭子学生读“亭台六七座”
老师指着路边的花学生读“八九十枝
齐读、指名读、小老师
领读、开火车读。

自由读诗歌、同桌一起
读一读。

指名读
生自由说
读“一去二三里”
读“烟村四五家”
读“亭台六七座”
读“八九十枝花”
识字游戏。

正确、流
利、稍带感
情的朗读
课文。

巩固本课
生字
___2013__年___10___月___22__日
分2分有感情地朗读课文
三、写字。

1、认识田字格。

“田字格，四方方，写好汉字他来帮。

左上格，右上
格，左下格，右下格，横中线，竖中线，各个方位记
心间。

”
3、指导写字。

“一”写在横中线上，字要居中。

“二”两横上短下长，先写上横后写下横。

上横写在
上半格，下横写在下半格。

“三”第三横长，第二横写在横中线，横与横之间距
离要匀称。

师范写
四、课后小
结
你有什么收获？
山。

生：你说
四，我对
四，刺猬
满身都是
刺。

生：你说
五，我对
五，小鹿
头上长小
树。

生：你说
六，我对
六，鸭子
爱在水里
游。

生：你说
七，我对
七，公鸡
叫人早早
起。

生：你说
认识田字
格、规范写
字姿势培
养良好的
书写习惯。