九年级化学下册第八单元金属和金属材料单元知识清单练习新人教版(2021年整理)

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2018-2019学年九年级化学下册第八单元金属和金属材料单元知识清单同步练习(新版)新人教版
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第八单元金属和金属材料
单元知识清单
知识框架
错误!
知识纵横
1.金属与非金属物理性质的比较
物理性

金属非金属
状态在常温下,除
汞是液体外,
其余都是固体
在常温下,有些
是气体,有些是
固体,个别是液

密度除锂、钠等个
别外,一般密
度较大
密度较小
光泽
一般有金属光

一般无光泽
导电性导热性电和热的良导

导电性较差或
不导电,导热性
较差
延展性
一般延展性较
好大都没有延展

2. 合金与纯金属的比较
金属合金
4.金属与氧气的反应
反应氧气中点燃后能
剧烈燃
烧,________,放
出大量的热,生
成黑色固体__________ ____
铜常温下在干燥的空气中很难反
应;在空气中加
热表面会生成黑
色物质在空气中加热:2Cu+O2
2CuO
高温不反应金在空气中加热不
变色
不反应
5.金属与酸的反应
详见本书P3知识管理
6。

置换反应、化合反应、分解反应的区别:
反应类
型特点
举例表示式
化合反
应多变一
C+O2点燃
CO2A+B==AB
分解反应一变多2H2O2错误!
2H2O+O2↑
AB==A+B
置换反应一换一Zn+2HCl═
ZnCl2+H2↑
A+BC==A
C+B
实验再现
1。

金属活动性顺序的探究
(1)原理:根据金属能否与稀盐酸、稀硫酸或盐溶液反应进行判断
判断方
法操作方

现象与结论
金属能否与稀盐酸或稀硫酸反应将金属
插入稀
盐酸或
稀硫酸

有气体产生,则该金
属活动性排在氢之
前,否则排在氢之后
金属能否与盐溶液发生反应将金属
插入某
盐溶液

如果能将盐溶液中的
金属置换出来,说明
插入金属的活动性比
盐溶液中所含金属的
活动性强,否则相反
(2)方案设计
①两种金属
方法1:将一种金属(M)插入另一种金属(N)的盐溶液中,若M上附有N,则两种金属的活动性顺序为M>N,若无明显现象,则两种金属的活动性顺序为N〉M。

方法2:如果在金属活动顺序中,两种金属都位于氢前(或一种在氢前,另一种在氢后),也可用稀盐酸或稀硫酸判断:将两种金属分别插入等体积、等浓度的稀盐酸或稀硫酸中,如果M上产生气泡比N快(或M上有气泡产生,N上无明显现象),则两种金属的活动性顺序为M〉N。

②三种金属
比较三种金属活动性的强弱,如果三种金属相对陌生(金属活动性顺序中没有的金属),可通过两两比较判断,但对常见金属(活动性顺序中有的金属),常用如下两种方法:方法1:两边金属中间盐——试剂:活动性最强和最弱的两种金属单质、活动性居中的金属的可溶性盐溶液;操作方法:将两种金属分别插入盐溶液中,观察现象,通过分析现象得出结论。

方法2:中间金属两边盐-—试剂:活动性居中的金属单质,活动性最强和最弱的金属的可溶性盐溶液;操作方法:将金属分别插入两种盐溶液中,观察现象,通过分析现象得出结论。

2.一氧化碳还原氧化铁的实验
(1)装置
(2)实验步骤:①检查____________;②装入药品并固定装置;③向玻璃管内通入CO气体;④加热氧化铁;⑤停止加热;⑥停止通入CO气体。

(3)实验现象:________色粉末逐渐变成________色;澄清的石灰水________;尾气燃烧产生________色火焰.
(4)化学方程式:3CO+Fe2O3错误!2Fe+3CO2(硬质试管中);CO2+ Ca(OH)2=== CaCO3↓+ H2O(试管中);2CO + O2错误!2CO2(酒精灯处)。

(5)实验结论:红色的氧化铁被一氧化碳还原成单质铁。

3。

铁生锈条件的探究
(1)实验步骤:①在第I支试管中放入一根洁净的铁钉,和经煮沸迅速冷却的蒸馏水(铁钉未完全浸入水中);
②第II支试管中放入一根铁钉,注入蒸馏水至完全浸没铁钉,然后在水面上注入一层植物油;
③将第III支试管烘干,放入一根铁钉,再在试管口内塞上一团棉花,棉花上放一些干燥剂氯化钙,最后用橡皮赛塞紧试管口。

(2)实验现象及分析:
(3)实验结论:铁生锈是铁与____________共同作用的结果。

参考答案
知识纵横
3.耀眼的白光 2Mg +O 2=====点燃2MgO 火星四射 3Fe +2O 2错误!Fe 3O 4
实验再现
2.(2)装置的气密性 (3)红 黑 变浑浊 蓝 3。

(3)氧气、水。

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