(聊城专版)2018中考化学总复习 第二部分 专题复习 高分保障 专题3 常见气体的制备和净化课件 鲁教版

(4)下列收集氢气的方法中符合题意的是 C 。
A．排水法
B．向下排空气法
C．干瘪的塑料袋 D．塑料瓶
【思路点拨】(1)装置A中仪器①是长颈漏斗；锌和盐酸反应 的化学方程式为Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑；(2)制取的氢气中 可能含有氯化氢气体和水蒸气，无水硫酸铜变蓝色说明产生的 气体中含有杂质水，紫色石蕊溶液变红色说明气体中含有氯化 氢气体，验证氯化氢气体必须放在验证水蒸气之后，避免气体 通入紫色石蕊溶液后混入的水蒸气对验证造成影响，验证时需 要“长进短出”，气体从a导入；(3)制取纯净、干燥的氢气， D中的试剂是浓硫酸，吸收氢气中混入的水蒸气；(4)因为是制 取纯净、干燥的氢气，不能用排水法(容易混入水蒸气)和向下 排空气法(容易混入空气)，可选用干瘪的塑料袋进行收集。
【思路点拨】 (1)仪器a是漏斗；氯酸钾是固体，反应条件
是加热，故发生装置选C；氯酸钾制氧气的化学方程式为
2KClO3
2KCl＋3O2↑；(2)若用铁片与稀盐酸在A装置中
制备H2，铁片应放在有孔塑料片上；氢气的密度比空气的小，
用向下排空气法收集，空气需要通过导管b导出，则用F收集H2
时导入气体的导管端为c；检验装置D气密性的方法是：用止水
制取原理来组装、选配、判断或者选择气体的发生装置；再
根据气体的溶解性、者评价、改良某一装置等等。当
然，有时还会根据给出的装置来推断气体的制取原理、气体
的性质、仪器的名称、其中的错误以及实验注意事项等
等。
。
押题训练 1．[2017·邹平模拟]根据如图装置，回答下列有关问题。
(1)仪器①是锥形瓶，②是长颈漏斗；(2)用KClO3和MnO2制O2 的反应物是固体，需要加热，还需要用导气管将气体导出； 铁屑与稀盐酸反应制取H2的反应物是固体和液体，不需要加 热，反应容器用锥形瓶即可，由于分液漏斗有开关，可以通 过开关调节液体的流速，从而控制反应速率；(3)氧气密度 比空气的大，应该用向上排空气法收集，气体从c进入，空 气从b排出，就相当于向上排空气法了；用排水法收集气体 时，由于气体的密度都比水的密度小，所以要从b进入，如 果从c进入，气体会从b跑出，而收集不到气体；(4)由于一 氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，氧化铁是红色粉末， 而铁是黑色，所以现象是红色粉末逐渐变黑；因为一氧化碳 有毒，污染空气，所以必须进行尾气处理，将一氧化碳收集 起来再处理。
ZnCl2＋H2↑ ，该发生装置与其他能制取氢气的发生装置相 比较，其优点是 可以控制反应的发生和停止 。
(3)用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是 氯化氢气体
和水蒸气 ，现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性，所
选除杂质的装置为 CE (填装置编号)，导管口之间的连接
顺序是：发生装置出口 abef (按顺序填导管口字母)→F装
2．[2017·滨城区二模]现有下列仪器或装置，请回答下列 问题：
(1)仪器①的名称是 锥形瓶 ，②的名称是 长颈漏斗 。 (2)用上图仪器组装成气体发生装置：用KClO3和MnO2制O2应 选的装置是 AE (填字母)；用废铁屑与稀盐酸反应制取H2， 并控制产生H2的速率，应选 BD (填字母)。 (3)若用G图装置进行“排空气法”收集制取的O2，氧气应 从 c (填“b”或“c”)端导入；若瓶中装满水，用排水 法收集氧气，氧气应从 b (填“b”或“c”)端导入。 (4)若用F装置进行CO还原Fe2O3的实验，a处的现象为 红 色粉末逐渐变黑 ；该装置中气球的作用是 收集尾气中的 一氧化碳，防止污染空气 。
(1)仪器①是酒精灯；(2)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制 取二氧化碳，同时生成氯化钙和水，反应的化学方程式是 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑；(3)氧气的密度比空气大， 所以用装置G收集氧气时，氧气从长管进入；(4)C与启普发 生器的原理相同，主要优点是可随时控制反应的发生和停止， 所以制取二氧化碳最好选用的发生装置是C。
部分专题复习高分保障
专题 3 常见气体的制备和净化
分类突破 类型1 常见气体的制备
【例1】 [2017·广东中考]根据如图回答有关问题。
(1)仪器a的名称是 漏斗 ；图中可用于加热KClO3制备O2的装
置为 C (填序号)，化学反应方程式为 2KClO3
2KCl
＋3O2↑ 。
(2)若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在 有 孔塑料片上 ；用F收集H2时导入气体的导管端为 c (填 “b”或“c”)；检验装置D气密性的方法是： 用止水夹夹
押题训练 3.[2017·陕西中考]实验是进行科学探究的主要方法。下图 是初中化学常见实验装置。请回答：
(1)仪器①的名称是 长颈漏斗 。 (2)实验室用A装置制取O2的化学方程式是 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 。 (3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2，所选装置正确的连接顺 序是 BCD (填字母)。 (4)能用E装置收集的气体具有的物理性质是密度比空气小 。
夹夹紧导管口的橡胶管后，向长颈漏斗中加水至在长颈漏斗中
形成液柱，一段时间后液柱不下降，则气密性良好；(3)图中
装置B不能使反应随时发生或停止，原因是反应过程中若用止
水夹夹紧橡胶管后，锥形瓶中的固体药品和液体药品不能分离；
(4)若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置B，因为装置C的 反应条件是加热、装置A和C中的有孔塑料片不能放置二氧化锰
紧导管口的橡胶管后，向长颈漏斗中加水至在长颈漏斗中形
成液柱，一段时间后液柱不下降，则气密性良好 。
(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应
随时发生或停止的装置是 B (填序号)，原因是反应过程
中若用止水夹夹紧橡胶管后， 锥形瓶中的固体药品和液体
药品不能分离 。
(4)若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置 B (填序 号)，把F装满水，用排水法收集O2并测定气体体积，应在 b 端(填“b”或“c”)连接上一个量筒。
粉末；用排水法收集时，氧气的密度比水小，会浮在水面上，
则水需要通过导管b导出，所以应在b端连接上一个量筒。
备考指导
要想解答好这类题目，首先，要熟记常用气体的发生装置和
收集装置与选取方法及其依据，还有氧气、二氧化碳的实验
室制取方法，有时还需弄清图示信息等等；然后，结合实验、
问题情景信息，细致地分析题意和实验图等，并根据气体的
(1)请写出标有序号的仪器的名称：① 酒精灯 。 (2)采用装置B制取二氧化碳，反应的化学方程式为 CaCO3 ＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 。 (3)若用G装置采用排空气法收集氧气，氧气应从 a (选 “a”或“b”)进。 (4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是 C ，该装置与另 一个可选用的装置相比，其主要优点是 随时控制反应的进行 和停止 。
4．[2017·黔东南中考]某化学兴趣小组为了探究氢气的还 原性，根据实验室中的仪器、药品和实验需要，组装了如下 装置，请根据要求回答下列问题：
(1)写出标有序号仪器的名称：① 酒精灯 ；② 试管 。
(2)小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气，应选择的发生装置
是 B (填序号)，发生反应的化学方程式为 Zn＋2HCl===
备考指导
要想解答好这类题目，首先，要熟记常见气体的干燥剂、 除杂试剂、干燥装置、除杂装置选择原则和相关气体的性质 等；然后，根据实验、问题情景信息，细致地分析题意和实 验图等，细心地进行探究解答。另外，还要注意：(1)在干燥 装置和其他净化或反应装置连接时，一般情况下，若采用溶 液作除杂试剂，则是先除杂后干燥；若采用加热除去杂质， 则是先干燥后加热；(2)对有特殊要求的反应装置，需要在整 套装置的一端或两端添加除杂装置，以防止空气的水蒸气或 二氧化碳进入实验装置而对实验造成影响；(3)液体干燥剂用 量要适当，并控制好通入气体的速度，为了防止发生倒吸， 在洗气瓶与反应容器之间应连接安全瓶。
置，F装置中可观察到的现象为 黑色固体变红 ，发生反应
的化学方程式是 H2＋CuO
Cu＋H2O 。
(4)用如图2收集一瓶纯净干燥的氢气，应将纯净
干燥的氢气从 h (填“g”或“h”)端进入。
(5)完成上述实验后，某同学还想用A装置来制备
氧气，请写出用该装置制取氧气的化学方程式：
2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑。
类型2 气体的净化与干燥 【例2】[2017·雅安中考]某课外兴趣小组设计利用废旧干电 池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气，并验 证气体中是否含有杂质。实验装置图如下：
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色。 (1)装置A中仪器①的名称是 长颈漏斗 ；写出发生反应的化 学方程式 Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑ 。 (2)实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，说明产生的气体中含有 杂质水。为了检验气体中还可能存在的杂质，可将E装置连接 到上述装置 BC (填序号)之间，气体从 a (填“a”或 “b”)进入装置E。 (3)D装置中的试剂是 浓硫酸 (写出名称)。