以文明礼仪为话题的征文

以⽂明礼仪为话题的征⽂
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以⽂明礼仪为话题的征⽂（精选27篇）
在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都写过征⽂，肯定对各类征⽂都很熟悉吧，借助征⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。

那么你有了解过征⽂吗？下⾯是⼩编精⼼整理的以⽂明礼仪为话题的征⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

以⽂明礼仪为话题的征⽂篇1
有⼀种美，令⼈惊艳，令⼈回味，令⼈追求，这是⼀种可以吸引⽬光的美，它——光彩夺⽬。

有⼀种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是⼀种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。

那就是⽂明之美，⽂明的美丽发字内⼼，⽂明的美丽来⾃素养，请不要问我什么是⽂明？⽂明是⼈的品格积于⼀⾝的体现，它并不是遥不可及，其实它就在我们⾝边，⽂明所包含的⽅⽅⾯⾯，我⽆法通通说出，但在我的⼼⾥有⼏点⼗分重要。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了⾦钱，你不算失败，因为⼈⽣的价值不在钱袋。

如果你失去了⽂明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做⼈的真谛。

⽂明涵盖了⼈与⼈、⼈与社会、⼈与⾃然之间的关系。

它的主要作⽤，⼀是追求个⼈道德完善，⼀是维护公众利益、公共秩序。

这⾥我不想过多地举伟⼈的例⼦，因为这很容易令⼤家产⽣⼀种错觉：认为⽂明礼仪只是伟⼈、名⼈才具备，那么我们将⽆需为⾃⼰或多或少的不⽂明⾔⾏⽽愧疚；或者认为即使实现了⽂明的要求，也并不因之成为伟⼈、名⼈。

我们不但要有讲道德的⼤⼈物，我们更需要⼀群有道德的民众。

所以先给⼤家举⼀些⽇常⽣活中的⼩例⼦。

那就是学会问好：不⽤怀疑，我所说的就是问好，问好也是⼀门艺术，他并不是难于被⼈们所掌握，我为⼤家带来⼀个简单的例⼦，⽐如，当你每天在清晨被恼⼈的闹钟叫醒时，你是否想过你的⼀天将如何度过，你是否期待奇迹的出现。

⾸先，那么就让我⾛进你的⼀天，去找些细节，你是否向你的⽗母道⼀句早上好，也许你有，但后⾯不要加⼀句对昨晚没有休息好的抱怨，也不要抱怨早餐没有你所喜爱的⾷物，因为你的⼀句抱怨会让你的⽗母认为⾃⼰做的并不好，你必须时刻深知，你的⽗母是爱你的，并且他门希望你能得到良好的环境，还有那就是你的抱怨会毁掉你⽗母⼀天的好⼼情，你现在是否为你的抱怨感到卤莽呢？
好了，现在让我们⾛进校园，来看看你在学校中的⽣活是否⽂明，你的同学正在打扫卫⽣，你是否向他打招呼，问⼀句早上好，并且向他的劳动表⽰感谢呢？你也许没有，那么请从下⼀刻起，不要忘记向你遇到的每⼀位同学问好，也许⼀句简单的早上好，对你来说并不⽤费什么⼯夫，但你的⼀句问候会让他在⼀天中感到轻松快乐，送⼈玫瑰，⼿有余⾹，那么何乐⽽不为呢？
你是否已经开始暗下决⼼，要向你遇到的下⼀个同学问好呢？如果真的这样，那么你的⼼中已经有了⽂明的⽕花，现在你要⾛就进教室开始紧张⽽充实的学习，当班长喊⼝号起⽴时，你是否尊敬的站起来道⼀声⽼师好呢？当⼀节课匆匆过去，你是否怀着⼀颗感恩的⼼，向传授给你知识的⽼师，说⼀声再见呢？你也许做了，但你懒散的样⼦会让⽼师感到伤⼼，⽽有⼒的问好与再见才是对⽼师⼯作的肯定，你是否该反思⼀下，你是否做到了呢？
再例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、⽇教室⾥、校园内⾷品袋、⽅便⾯盒随处可见，甚⾄有的同学认为：反正有值⽇的同学和清洁⼯打扫，扔了⼜何妨；再例如有的同学在教室⾛廊上追逐打闹，⾛路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚⾄还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把⽂化知识的学习放在⾸位，⽽常常忽略了社会公德的培养，⽂明习惯的养成，⽽这恰恰从本质上展现出⼀个⼈的思想品质。

事实上，良好的⾏为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树⽴健康⼈格的基础。

在学校没有良好的⾏为习惯的同学就可能⽬⽆纪律，不讲卫⽣，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了⽂明的⾏为习惯，学习环境就⼀定是良好的、有序的。

⼈才，先成⼈后成才。

所以，我们⾸先应该做⼀个堂堂正正的⼈，⼀个懂⽂明、有礼貌的谦谦君⼦，然后才是成才，不能
做⼀部单纯掌握知识技能的机器，⽽要成为⼀个⾝⼼和谐发展的⼈。

还有很多很多的例⼦举不胜举，明代⼤学者王守仁说“知是⾏的主意，⾏是知的功夫；知是⾏之始，⾏是知之成；知和⾏是⼀个本体、⼀个功夫。

知⽽不⾏，只是未知。

”我们接受⽂明礼仪的教育，⾃⼰却吝于履⾏、甚⾄反其道⽽⾏之，这跟从来没有接受⽂明教育有什么区别！⼈的⽂明修养并不是与⽣俱来的，⽽是靠后天不断完善的。

要完善个⼈修养，⾸先要致⼒于读书求学，完善⾃⾝的认知⽔平；认知到达⼀定⽔平，就有了明辨是⾮的能⼒；有了分辨是⾮善恶的能⼒，就要端正⾃⾝的⼼态，不违背⾃⼰的良知，努⼒使⾃⼰的⼀⾔⼀⾏都符合道德的标准，⾃⼰的修养便得到完善。

这就是古⼈所说的：格物、致知、诚意、正⼼、修⾝。

完善个⼈道德修养，便有了推进社会公共⽂明的基础。

所以，我们要实践社会⽂明，就要从这“知⾏合⼀”上下功夫、从⾃⼰的坐⾔起⾏上下功夫，就要告别不⽂明的⾏为。

以⽂明礼仪为话题的征⽂篇2
作为新时代的⼩学⽣，我们是未来的接班⼈，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的⼩学⽣。

不久前，曾看到这样⼀则报道，说的是新加坡，新加坡是⼀个通⽤英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语⼤多是⽤英语书写。

但其中的⼀些⽂明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁⽌吸烟”、“不准进⼊草坪”等却⽤中⽂书写。

为什么呢?⼈家回答：“因为有这些不⽂明⾏为的⼤多数是中国⼤陆的游客。

”为此，到新加坡考察的⼀位中学校长语重⼼长地说：“不⽂明⾏为也是国耻。

”
看完这则报道，我的⼼情很沉重，觉得把中国⼈的脸⾯丢完了。

在我们⾝边，有⼀部分同学⾝上，也存在着⼀些不⽂明的⾏为。

例如，在我们的校园内，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、⾷品袋。

再例如有的同学在教学楼⾛廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚⾄还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

同学们，让我们从现在做起，从⾃⼰做起，从点点滴滴的⼩事做起，养成⽂明习惯，争做懂礼仪的学⽣。

让我们⼀起努⼒，共同关⼼、共同建设我们这个共同的家园。

我相信，只要我们共同努⼒，我们就⼀定会营造出⼀个⽂明、温馨、和谐的校园。

以⽂明礼仪为话题的征⽂篇3
从⼩，⽼师就教导我们要讲⽂明，懂礼仪，⽂明礼仪是我们做⼈最基础的⼀个部分。

那么，什么是礼仪呢？简单地说礼仪就是敬⼈的⼀种⾏为规范，是表现对他尊重和理解的过程和⼿段⽂明礼仪，不仅是个⼈素质教养的表现，也是从道德和社会公德的表现。

更是城市的脸⾯，更是国家的脸⾯。

所以，学习礼仪可以加强⾃⾝的素质，外塑单位(⼩到家庭、企业单位、社区，⼤到城市、国家)更能够多润滑和改善⼈际关系。

深圳市是全国的窗⼝，我们怎么样体现深圳⼈的⽂明礼仪呢？⼈家说，硬件好配，软件难配，⾼楼⼤厦，⾼速公路这些环境是硬件，⼈民的素质礼仪是软件，⽂明礼仪就从⼩开始、从现在开始。

有⼀次我看见⼀个⼩朋友随地扔垃圾，我真想⾛过去跟他说：你不能这样做，我们是深圳⼈，我们是讲⽂明礼仪的深圳⼈。

有⼀次，我去买东西的时候，⼈很多，都在排队，我看见⼀个偷偷在前⾯插队的⼈，我真想过去说你不能插队，应该排在你原来的位置。

”
我相信，我们中华民族⼏千年的⽂化积淀，这样不⽂明的⼈只是少数，⼤部分⼈都是讲⽂明，懂礼仪的。

以⽂明礼仪为话题的征⽂篇4
李娜在现实⽣活中，礼仪是对⼈的尊重，在⼈与⼈之间的沟通、交流、相⽚中，都是不可缺少的。

如果你想别⼈尊重你，你就要先尊重别⼈。

相反的，你对⼈情，就别怪别⼈对你⽆义。

在古代传说中，就有这样的事例，请听我说说吧。

古时候，有个⼥⼈，她很恶毒，很⼩⽓。

她有两个⼥⼉，⼤⼥⼉是前⾯的⼥⼈留下的，⼆⼥⼉是⾃⼰亲⽣的。

她总是偏向⼆⼥⼉，对⼤⼥⼉很刻薄，所以她的⼤⼥⼉总是⼲活。

⼀年的冬季，下了⼀场⼤雪，雪积得很厚。

傍晚，狠⼼的后母对⼤⼥⼉说：“明天是你妹妹的⽣⽇，你去采⼀些雪花回来。

”天哪！谁都知道雪花三⽉才开，现在去森林只能活活冻死。

⼩⼥孩⽆奈地⾛出了家门，她坐在了⼀棵倒在地上的枯树⼲上，突然，她看见⼀丝光亮，⾛到亮光前⼀看，原来是⼀堆⽕，⽕堆旁边坐着12个⽩发⽼⼈。

这⾥外⼀个⽩胡⼦⽼⼈看见她，⼤声问：“你是谁？到这来⼲什么？”“我来采雪花”，⽼⼈听完就⼤笑起来，⼩⼥孩哭了，就把⾃⼰的遭遇对⽼⼈说了，听完⼩⼥孩的述说，12个⽼⼈很同情她，就让三⽉⽼⼈坐在⼀⽉⽼⼈的地⽅⼀个⼩时，⼩⼥孩采了⼀篮雪花，回到了家，把⾃⼰的经历对继母讲了⼀遍，她的继母让她的⼩⼥⼉再去向他们要⼀些别的东西。

到了那⾥，她的⼩⼥⼉跟谁也不打招呼，因为她从来不懂礼貌。

她很不礼貌的对12个⽼⼈说：“把六、七、⼋⽉盛产的东西送给我。

”⼀⽉⽼⼈说：“现在是⼀⽉，离六⽉还远呢！”⼩⼥孩很不礼貌地说：“我⼜不是来找你的。

”⼀⽉⽼⼈说：“那就请回吧！”顿时12个兄弟不见了。

⼩⼥⼉害怕了，她拼命喊叫着，没有⼈听见，就这样，她⼀头栽在了雪
地中。

后母不见⼥⼉回来，去森林找，⾃⼰也冻僵了。

那个⼤⼥⼉⼀直活在世上，越长越美丽。

在现在这个社会中，你想别⼈怎样对你，那要看你怎样对⼈。

以⽂明礼仪为话题的征⽂篇5
中国是⼀个有着五千年历史的⽂明古国，中华民族是⼀个谦恭礼让的⽂明礼仪之邦。

华夏⼉⼥的举⼿投⾜、⾳容笑貌⽆不体现⼀个⼈的⽓质与素养。

⽂明不只是⼀个简简单单的词语，它是我们民族⽓节的体现。

⽂明是件⼩事，它就存在于我们⾝边，是⼀个习惯的养成，礼仪是⽴⾝之本。

⼈⽣活在社会⾥，注重仪表形象，养成⽂明习惯，掌握交往礼仪，融洽⼈际关系，这是我们每⼀个⼈⼀⽣中必修的⼀门课程。

作为⼀个有理想、有追求的中学⽣，注重礼仪的⾃我修养，在学习和运⽤礼仪中，在仪容、表情、举⽌、服饰、谈吐和待⼈接物等⽅⾯，展现出个⼈的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，⾃觉地运⽤礼仪规范，才算知书达礼，才称得上是⼀个有教养的⼈。

见到⽼师，你有没有恭恭敬敬地问⼀声好，还是装作没看见，悄悄地⾛开？看到了校园⾥的垃圾，你有没有⾃觉弯下腰捡起来，还是若⽆其事地⾛开？对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？在课间，有些同学三三俩俩勾肩搭背地挤在过道中央，妨碍⾏⾛的同学；有些同学在⾛廊上⾼声喧哗，甚⾄讲⼀些不⽂明的话；操场上的⼀些推推搡搡，可能引起⼀场打架事件……校园⽂明就这样被我们扼杀在了摇篮⾥。

也许⾛进社会，你会看到许许多多的“⽂明⼈”他们表⾯上沉静⾃若，温⽂尔雅，背地⾥却恶语相向，这些做做样⼦的道貌岸然的“⽂明⼈”将他们⼝中说的⽂明在哪啊？
讲⽂明懂礼仪，从⼩⽗辈师长就这么教导我们，⼀代代的传承，我们要把这优良传统传承下去。

从⼩事做起，勿以善⼩⽽不为，从⾃⾝做起，以荧荧之光感染周围的⼈。

它像⼀⾸歌，我们是⼩⼩的⾳符；它像⼀⽚海，我们是⼩⼩的浪花。

我们是新时代的青少年，⽂明礼仪伴着我们成长，我们要把它发扬光⼤。

让我们共同携起⼿来，将⽂明的种⼦撒遍⼤地，在我们⼼中开花结果。

以⽂明礼仪为话题的征⽂篇6
我们⼈⼈都讲⽂明和礼貌，不管⾃⼰出⽣何地，是卑微还是富有，只有讲礼貌⼈⼈都是平等的。

我呢?就讨厌那些乱扔垃圾，说不⼲净的话并且打骂⼈的⼈，但是有⼏次我违背了⾃⼰的诺⾔，我感到⼗分惭愧，事情经过是这样的。

⼀天，我和两个⼩伙伴在外⾯玩，正当我们玩得⼤汗淋漓的时候，觉得⾮常⼝渴，就到⼩店⾥去买些冰激淋吃，伙伴们吃了⼀⼤半了，⽽我却没有打开，顾不了那么多了，我把包装袋随⼿⼀扔，拿出冰激淋就急忙往嘴⾥塞。

“⼩姑娘，把你扔的袋⼦捡起来。

”我回头⼀看，那戴红袖章的⼈不知是从哪⼉钻出来的?唉!我平时不是最瞧不起那些随地乱扔垃圾的⼈吗?什么“低级、庸俗、⽆聊、落后、愚昧、⽆知”怎么今天这些词汇也该我享⽤⼀回了!尤其是当着我两位好朋友的⾯，真没⾯⼦。

管她呢，先假装没听见。

谁知他提⾼了嗓门⼜喊了起来：“喂，你没听到吗?怎么这么不讲卫⽣呢?”我这时真着急，⼼想：你也该⼩声点呀，真让我丢⼈现眼。

⼩丽这时也转过⾝来催我，好像我也给他们丢脸似的。

唉!当时的我脸颊绯红，只好捡起袋⼦⼀步⼀步超垃圾桶⾛去，你不知道我那天拿着的那袋⼦有多沉重。

我觉得我不是在扔垃圾，⽽是在仍我的脸⽪。

从那以后我明⽩了，假如⼀个⼈的⽂明礼貌都没有了，那么就像⼀张废纸扔在⼀旁。

⽂明礼貌它就在我们的⽇常⽣活中，譬如：早上上学见了⽼师要主动问好，就像我们⼉歌中唱的那样：好⼉童，志⽓⾼，讲⽂明，懂礼貌，⼩朋友呀，咱们⼀定要记牢，不骂⼈来，不打架，果⽪纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫⽣要做到，咱们从⼩就要讲⽂明，从⼩就要讲礼貌，每个⼈争做⼀个讲礼貌的⼈，好吗?只有这样，我们的社会才会变得更加和谐。

以⽂明礼仪为话题的征⽂篇7
中国是⼀个拥有⼏千年⽂明历史的国家，素有“礼仪之邦”的美称。

春秋时的孔⼦说：“不学礼，⽆以⽴。

”三国时刘备
说：“勿以恶⼩⽽为之，勿以善⼩⽽不为。

惟贤惟德，能服于⼈。

”诗⼈李⽩也说过：“⼟扶可城墙，积德为厚地。

”……
如今，我们是⽣活在⼀个科技发达的社会⾥的⼀员，更应该铭记先⼈们留下的精神财富，更应该学会⽂明礼仪。

说到礼仪，我就想起了在公交车上让座，别看让座是⼀件微不⾜道的事，但是⾥⾯融⼊了⼀种尊重他⼈的⾼尚品德;孔融三岁就知道让梨，体现了他的尊重兄长。

杨时，游酢程门⽴雪，⼜表现了他们的尊师重道。

⽂明的礼仪表现在许多地⽅，⽐如：⽂明⽤语，个⼈仪表，⾔⾏举⽌，公共礼仪等等，⽂明的礼仪即可以看出⼀个⼈的⽂学修养，也可以看出⼀个⼈的道德品质。

就说说我前⼏天发⽣的事吧，那天期中测试的分数出来了，我⼀看，语⽂考砸了，回到家，⼼⾥⼗分忐忑，过了⼀会⼉妈妈⾛到我⾝旁问成绩，我慢吞吞唠叨：“你这次考得那么差，还不好好学习?就知道玩，你多⼤了?你到底让我跟你说⼏次你才听得进去!从今天开始你不准……”我终于忍不住，对着妈妈叫了⼀声：“这⼀次不就考差了吗，考都考完了，你现在说我有什么⽤，整天就知道骂我打我。

”妈妈愣了⼀下，⾛开了。

这时，爸爸⾛了过来说：“你妈也是对你好啊，她天天上班多累。

”我顿时感到⼗分惭愧，我来中学⽣最起码的尊⽼爱幼都没有做好，以后能为社会做什么?之后，我跟妈妈道了歉。

上次的事情让我明
⽩，礼仪不仅表现给外⼈，重要的是先让周围的⼈感受到⾃⼰的⽂明礼仪，再渐渐地学会帮助他⼈，传播⽂明。

“礼仪之邦”“礼仪之邦”，这个称号是中国凭借⼏千年来历史的⽂明得来的，所以早在古代，就有了⽂明礼仪的⼩故事。

古代的时候，有⼀个要去庙⾥拜佛的男⼈，却不知道去庙⾥的路，正巧遇到了⼀个⽼翁，于是就对他说：“喂!⽼头⼉，快告诉我这附近的庙怎么⾛?”那个⽼翁见这个男的没有基本的礼仪，就看也没看他说了⼀声：“⽆礼(五⾥)!”那个男的于是往前⾛了五⾥，却没有发现庙的影⼦，他开始琢磨刚才那个⽼翁说的话，似乎懂了些什么……我想，他懂得了⾃⼰刚刚的过失，为刚刚对那个⽼翁的不敬⽽感到惭愧……
⽂明礼仪，你我同⾏，让我们携⼿创造美好⽣活，⽤⾃⼰的⽂明礼仪带动其他⼈，让⽂明礼仪笼罩全世界，让⽂明礼仪伴随着我们每个⼈成，让“礼仪之邦”这个称号永远流传下去!
以⽂明礼仪为话题的征⽂篇8
⽂明国家与礼仪国家，让⽂明礼仪携⼿共创美好明天。

——铭⽂
伴随着中国五千年的传统美德，强调⽂明和使⽤礼仪已经显⽰了中国名⼈的精神⾯貌。

中国的⼉⼥以此为荣。

作为青少年，难道不应该弘扬中国的著名⽂化吗？
对于⽂明礼仪的理解，古⼈曾说：“不学礼仪，受不了。

”也就是说，不学习“礼仪”，就⽆法在社会上⽴⾜。

确实如此。

从我们出⽣开始学会慢慢说话，那些“叔叔阿姨，对不起，谢谢”都预⽰着我们是⽂明的孩⼦。

当我们进⼊学校，就意味着我们长⼤了，我们应该是有礼貌、⽂明、有礼貌的孩⼦。

当我们见到⽼师时，我们应该礼貌。

不随意践踏草坪，不乱丢垃圾，看到垃圾负责任的捡；你不能和你的同学打架。

你应该和你的同学好好相处。

是的，在我们的学习和⽣活中，⽗母和⽼师经常这样告诉我们。

有多少学⽣能做到？在别⼈⾯前讲⽂明礼仪，看着校园⾥到处丢弃的⼩⾷品袋，听着⼀些同学骂⼈的话，我怎么能不感叹：唉！为什么我们⼀定要成为语⾔的巨⼈和⾏动的矮⼦？
在这个⽂明社会⾥，我们不能当矮⼈族，否则只会损害中国五千年的形象，让⾃⼰丢脸。

我们出⽣在⼀个新的时代，是祖国的花朵。

讲⽂明讲礼仪是我们成功的标志，所以让我们⾏动起来，讲⽂明讲礼仪。

我记得有位校长曾经写过这样⼀句谚语：每张脸都要争，每根头发都要理直⽓壮；⾐服⼀定要整，扣⼦⼀定要结；头部直⽴，肩部扁平；胸宽背直，天⽓不骄不懒，颜⾊宜静。

⼀个⼈的外貌代表他的整体形象。

作为⼀名学⽣，我们不仅要体⾯，还要⼤⽅端庄，以⽰⼀个⽂明的青年。

让⽂明留下来，成长，努⼒做⼀个⽂明的年轻⼈，说话，举⽌，举⽌，做事都要⽂明。

只有这样，中国传统美德才能长期发扬光⼤，创造更美好的明天。

以⽂明礼仪为话题的.征⽂篇9
作为⼀名⼩学⽣，我认为我们成为讲⽂明的好学⽣。

为了看到⽼师问候和待客，要⽂明，作为学⽣要这样做。

当我坐公共汽车的时候，车上有很多⼈。

我和弟弟，妈妈都被拖到后⾯去了。

⼀个叔叔看到后，⽴即把⾃⼰的座位让给了妈妈和弟弟。

我认为这是⼀个⽂明懂礼貌的好叔叔。

散步的时候，我看见⼀个⼩弟弟在滑冰，不⼩⼼摔倒了，在哭。

妈妈看到⼩弟弟受了重伤，毫不犹豫地把⼩弟弟送到了医院。

过了⼀会⼉弟弟的妈妈来了，感激地对妈妈说。

“谢谢你。

谢谢你把我⼉⼦送到医院。

”妈妈谦虚地说。

“没什么，别⼈看到就会这样做。

”我认为母亲对⽂明和⽂明有了更多的了解。

我家⼈去东莞图书馆看书了。

当我们来到图书馆看到这么多书时，弟弟不由⾃主地⼤喊⼤叫。

“图书馆真⼤，书真多！”“爸爸急忙说：“在图书馆不能⼤声说话。

“弟弟问道。

”为什么？“爸爸说。

”图书馆是读书的地⽅，⼤声说话会影响别⼈读书是不⽂明的。

“弟弟懂事，点了点头。

我认为弟弟也理解⽂明，说了⽂明。

让我们都成为讲⽂明、懂礼仪⽂明的好公民，创造更完美的⽂明城市！
以⽂明礼仪为话题的征⽂篇10
当代，⽂明礼仪是衡量⼀个⼈的标准，是⼈类进步的标志，是社会⽣活的必须品。

孔⼦⽈：“不学礼，⽆以⽴”，孟⼦⽈：“爱⼈者，⼈恒爱之，敬⼈者，⼈恒敬之。

”我们中国⾃古以来就⾮常讲究礼仪，素有礼仪之邦的称号。

作为⼩学⽣，我们更应该讲⽂明、懂礼仪。

然⽽，在我们周围，总会看见⼀些同学不⽂明的⾏为，个别同学有时会在楼上制造“瀑布”，⽽这“瀑布”却不⽐黄果树瀑布逊⾊；有时会在洁⽩的墙壁上留下眼花缭乱的“杰作”，⽽这“杰作”也不次于书圣王羲之笔下的《兰亭序》；更有⼀些同学，在家不理解家长的⾟苦忙碌，在校不听⽼师的教诲。

说话不⽂明，举⽌不⽂雅，让⽂明失去了美，让礼仪没有了爱。

其实讲⽂明知礼仪⾮常简单，在学校⾥，纸屑、果⽪不乱扔，“瀑布”不乱造，看到垃圾要主动捡起，上课认认真真听讲，下课不⼤声喧哗，轻声慢步过⾛廊，上下楼梯向右靠，见到⽼师⾏个礼，遇到同学问声好，公交车上要让座，有礼节，互尊重，礼貌待⼈品⾏好。

这样我们不仅做到了⽂明，还宣传了⽂明。

只要⼈⼈迈出⽂明⼀⼩步，社会⽂明就会迈出⼀⼤步。

我们作为安顺的⼩市民，要发扬讲⽂明守礼仪的好习惯，从我们⾝边的每⼀件⼩事做起，我们的⼀⾔⼀⾏，⼀举⼀动都要以⽂明的⾏为来规范⾃⼰，管理⾃⼰，教育⾃⼰。

总之，⽂明礼仪已不只是在课堂上和在家⾥，应是⽆时⽆刻，不分地理空间，时时牢记在⼼。

懂⽂明，讲礼貌，这是我们⼩学就开始学习的。

让我们共同携⼿把中国建设成⼀个⽂明礼仪之邦。

以⽂明礼仪为话题的征⽂篇11
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了⾦钱，你不算失败，因为⼈⽣的价值不在于钱袋。

如果你失去了⽂明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做⼈的真谛。

⽂明涵盖了⼈与⼈、⼈与社会、⼈与⼤⾃然的关系。

它的主要作⽤。

⼀是维护公众利益、公共秩序，⼆是追求个⼈道德完善。

说到⽂明礼仪，我想起了⼀个故事：有⼀次我在公交车站等候汽车，天上下着倾盆⼤⾬，车⼀来，⼤家都争先恐后地上车，可等来的却是⼀辆满座的汽车，我只好让给别⼈先上车；突然，我看到⼀位抱着婴⼉的母亲，被⼈挤到了⼀边，那位母亲不⼩⼼撞到了⼀位中学⽣，这时，中学⽣说：“你撞到我了，连⼀句道歉的话也没有，真是没修养！”还翻了⼀个⽩眼给了那位母亲。

时间⼀分⼀秒地过去了，车上的⼈也越来越少了，我好不容易才等上了⼀个座位，看到那位母亲，⼀直没能坐下，⽽旁边的⼈却若⽆其事，我起来说：“阿姨，您请坐吧！”“谢谢！谢谢！”她感激的说，我说：“不⽤谢！这是我应该做的。

”这时，⼤家都投来了赞许的⽬光！
我会坚持礼仪，并⽤我的⾏动带动⼤家、影响⼤家！
以⽂明礼仪为话题的征⽂篇12
良好的⾏为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树⽴健康⼈格的基础。

在学校没有良好的⾏为习惯的同学就可能⽬⽆纪律，不讲卫⽣，扰乱班级的学习环境；相反，如果我们养成了⽂明的⾏为习惯，学习环境就⼀定是良好的、有序的。

我们知道：只有同学们具有良好的⽂明⾏为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习⽓氛。

记得六⼀节前⼣，班级要举⾏联欢会，⼤家踊跃报名参与。

在布置教室时，许多同学不得不借助同学们的桌⼦、凳⼦。

本以为有⼈会三下五下直接跳到桌⼦上，可是同学们却不约⽽同从别处拿来⼀张张旧报纸铺到桌上，之后再⼩⼼翼翼的站上去，临下来时还将桌⼦擦了⼀遍⼜⼀遍再放回原处……
看到这⼀幕，我感动了许久，也思考了很长时间，⼀直以来，⼈们把⽂明看得很重。

⽂明，其实就只有⼀张纸的厚度，甚⾄只是⼀句话的感动。

⼀句“你好”，绽放了你我的笑容；⼀声“对不起”，融释了⼼中的冰雪；⼀句“您先请”，换得了他⼈的赞许；⼀语“我帮你”，架起了⼼灵的沟通……
⽂明礼仪是我们学习、⽣活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了⽂明，就没有了基本的道德标准，那我们纵然拥有了⾼深的科学⽂化知识，对⼈对已对社会⼜有何⽤？
千学万学学做真⼈，说的就是学习应先学做⼈，
学做⽂明⼈，学做社会⼈，
清洁环境，⽂明校园，从我做起，从每⼀件⼩事做起，让⽂明礼仪之花在校园处处盛开。

以⽂明礼仪为话题的征⽂篇13
在这五彩斑斓的世界⾥，处处都要讲究⽂明礼仪，因为⽂明礼仪是⼈与⼈之间相处、交谈的第⼀步，是⼼与⼼之间的桥梁。

⼈和⼈之间不能缺少⽂明礼仪，⽂明礼仪会让⼈对你的第⼀印象⾮常好，反之，则差。

所以作为⼀个⼩学⽣，⽂明礼仪是最基本的原则。

⼩学⽣正是进⾏⽂明礼仪教育的好时机，如果在这时候你打好了扎实的基础，那⽂明就会还你⼀⽚明媚的春光。

春天的微风，轻拂脸颊；春天的细⾬，滋润⼟地；春天的阳光，灿烂温暖；春天的⼤地⼀⽚新绿。

只要在适时播下⽂明礼仪这颗美好的种⼦，它就⼀定会还你⼀棵参天⼤树。

怎样能使幼苗变成⼤树呢？这需要灌溉，灌溉是什么？灌溉即是教育，灌溉即是知识，只有健康的知识才是使我们这⼀棵“幼苗”长成参天⼤树的法宝。

⽂明礼仪教育分成很多种：尊⽼爱幼，尊师重教，谦和忍让，彬彬有礼，慎⽤语⾔，井然有序，恭恭敬敬……这些都是⽂明礼仪教育的重点。

尊⽼爱幼是中华民族的美德，在公共场所时，尊敬⽼⼈爱护弱⼩总会让别⼈向你投来赞许的⽬光。