口腔护理考核评分标准
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6、棉球掉入口腔1次扣3分
指
导
要
点
5分
(1)向患者介绍不同漱口液的作用,指导患者选择合适的漱口液,指导患者养成良好的口腔卫生习惯
(2)告知患者口腔护理的目的和配合方法。
(3)指导患者正确刷牙方法及口腔清洁用具的选择
2
2
1
未指导患者按分值项酌情扣分
注
意
事
项
5分
(1)、操作时避免弯钳触及牙龈或口腔黏膜。
口腔护理考核评分标准
科室姓名得分
项
目
内容
分值
评分要求
扣
分
评
估
和
观
察
要
点
25分
1、核对医嘱
2、患者评估:
全身情况:目前病情、治疗,用药情况;意识状态、自理能力等。
观察口腔局部情况:1)、口唇色泽,有无干裂、出血、疱疹;2)、口腔粘膜颜色,完整性,有无溃疡、疱疹、出血、脓液、白斑;3)、牙齿的数量、有无假牙、缺齿;4)、牙龈的颜色:有无溃疡、出血、肿胀、萎缩;5)、舌的颜色,湿润性,有无溃疡,肿胀、舌苔;6)、腭部,悬雍垂、扁桃体的颜色,有无肿胀,化脓;7)、口腔气味
(19)分类整理用物,洗手并做好记录
(20)昏迷患者口腔护理注意:棉球不可过湿、过紧,用开口器协助张口时,应从磨牙处放入,操作前后清点棉球数量
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1、违反操作流程1处扣2分
2、未按操作内容酌情扣该项分值
3、动作过重,损伤患者口腔黏膜扣5分
4、漏擦洗1处扣2分
5、棉球过湿、过紧扣3分
(2)、昏迷或意识模糊的患者棉球不能过湿,操作中注意夹紧棉球,防止遗留在口腔内,禁止漱口。
(3)、有活动性义齿的患者协助清洗义齿。2
1
1
1
根据操作熟练情况酌情扣分
评
价
5分
护士操作方法正确、动作轻巧、细致、患者满意;患者感觉舒适,未湿衣被
5
根据操作熟练度、与患者沟通能力、患者感觉舒适度等酌情扣分
操作者自身准备、环境准备可和评估一起进行,未准备扣该项得分;不符合要求者酌情扣分
操
作
要
点
50分
(1)查对床号、姓名
(2)与患者解释、交流,告知操作的目的、方法及必要的配合
(3)准备体位:助患者侧卧(或头偏向一侧)
(4)铺巾,弯盘置于口角旁
(5)戴一次性手套
(6)再次检查口腔,如有假牙,取出、浸泡于清水中
(7)擦净口唇
(8)嘱患者咬合上下齿,用压舌板撑开左侧颊部,用弯血管钳夹取湿棉球,纵向擦洗左侧牙齿外侧面,按顺序由内洗向门齿
(9)以弧形擦洗左侧颊部
(10)同法擦洗右外侧面
(11)嘱患者张开上下齿(昏迷患者用开口器从臼齿处放入),按顺序擦洗牙齿左上内侧,左上咬合面,左下内侧,左下咬合面,均由内洗向门齿
(12)同法擦洗右侧
(13)擦洗硬腭部、舌面及舌下(口述勿触及咽部,以免引起恶心)。清醒患者操作前嘱患者如有不适可抬手示意
(14)擦洗完毕,协助清醒患者用吸水管吸漱口水漱口,撤去弯盘
(15)擦净口周围及口唇,脱手套
(16)用手电检查口腔是否擦洗干净,有无棉球遗留
(17)口唇涂石蜡油
(18)安置患者取舒适卧位,整理床单位
心理状态:对接受口腔护理的反应、顾虑和合作程度。
健康知识:卫生习惯、保健常识,对疾病的认识及口腔评估的情况。
使用口腔护理液的名称,异常情况的处理及效果。
(3)环境评估:病房环境清洁、安静,便于操作
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3
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4
3
3
1.未核对医嘱扣除该项分
2.未评估不给分,评估不完全酌情扣分
3.评估用物可于准备用物时检查评估,准备时也未检查者予以酌情扣分
准
备
10分
(1)操作者自身准备:衣帽整洁、洗手、戴口罩
(2)用物准备:口腔护理包(内盛治疗碗2个、棉球、弯血管钳2把、弯盘2个、压舌板)、吸水管、液状石蜡、治疗巾、一次性手套、无菌棉签、手电筒,合适的漱口液,必要时备开口器
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1.操作者准备不符合要求者扣2分
2.缺用物1项扣1分;
3.用物摆放不当扣2分;
指
导
要
点
5分
(1)向患者介绍不同漱口液的作用,指导患者选择合适的漱口液,指导患者养成良好的口腔卫生习惯
(2)告知患者口腔护理的目的和配合方法。
(3)指导患者正确刷牙方法及口腔清洁用具的选择
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未指导患者按分值项酌情扣分
注
意
事
项
5分
(1)、操作时避免弯钳触及牙龈或口腔黏膜。
口腔护理考核评分标准
科室姓名得分
项
目
内容
分值
评分要求
扣
分
评
估
和
观
察
要
点
25分
1、核对医嘱
2、患者评估:
全身情况:目前病情、治疗,用药情况;意识状态、自理能力等。
观察口腔局部情况:1)、口唇色泽,有无干裂、出血、疱疹;2)、口腔粘膜颜色,完整性,有无溃疡、疱疹、出血、脓液、白斑;3)、牙齿的数量、有无假牙、缺齿;4)、牙龈的颜色:有无溃疡、出血、肿胀、萎缩;5)、舌的颜色,湿润性,有无溃疡,肿胀、舌苔;6)、腭部,悬雍垂、扁桃体的颜色,有无肿胀,化脓;7)、口腔气味
(19)分类整理用物,洗手并做好记录
(20)昏迷患者口腔护理注意:棉球不可过湿、过紧,用开口器协助张口时,应从磨牙处放入,操作前后清点棉球数量
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1、违反操作流程1处扣2分
2、未按操作内容酌情扣该项分值
3、动作过重,损伤患者口腔黏膜扣5分
4、漏擦洗1处扣2分
5、棉球过湿、过紧扣3分
(2)、昏迷或意识模糊的患者棉球不能过湿,操作中注意夹紧棉球,防止遗留在口腔内,禁止漱口。
(3)、有活动性义齿的患者协助清洗义齿。2
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根据操作熟练情况酌情扣分
评
价
5分
护士操作方法正确、动作轻巧、细致、患者满意;患者感觉舒适,未湿衣被
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根据操作熟练度、与患者沟通能力、患者感觉舒适度等酌情扣分
操作者自身准备、环境准备可和评估一起进行,未准备扣该项得分;不符合要求者酌情扣分
操
作
要
点
50分
(1)查对床号、姓名
(2)与患者解释、交流,告知操作的目的、方法及必要的配合
(3)准备体位:助患者侧卧(或头偏向一侧)
(4)铺巾,弯盘置于口角旁
(5)戴一次性手套
(6)再次检查口腔,如有假牙,取出、浸泡于清水中
(7)擦净口唇
(8)嘱患者咬合上下齿,用压舌板撑开左侧颊部,用弯血管钳夹取湿棉球,纵向擦洗左侧牙齿外侧面,按顺序由内洗向门齿
(9)以弧形擦洗左侧颊部
(10)同法擦洗右外侧面
(11)嘱患者张开上下齿(昏迷患者用开口器从臼齿处放入),按顺序擦洗牙齿左上内侧,左上咬合面,左下内侧,左下咬合面,均由内洗向门齿
(12)同法擦洗右侧
(13)擦洗硬腭部、舌面及舌下(口述勿触及咽部,以免引起恶心)。清醒患者操作前嘱患者如有不适可抬手示意
(14)擦洗完毕,协助清醒患者用吸水管吸漱口水漱口,撤去弯盘
(15)擦净口周围及口唇,脱手套
(16)用手电检查口腔是否擦洗干净,有无棉球遗留
(17)口唇涂石蜡油
(18)安置患者取舒适卧位,整理床单位
心理状态:对接受口腔护理的反应、顾虑和合作程度。
健康知识:卫生习惯、保健常识,对疾病的认识及口腔评估的情况。
使用口腔护理液的名称,异常情况的处理及效果。
(3)环境评估:病房环境清洁、安静,便于操作
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1.未核对医嘱扣除该项分
2.未评估不给分,评估不完全酌情扣分
3.评估用物可于准备用物时检查评估,准备时也未检查者予以酌情扣分
准
备
10分
(1)操作者自身准备:衣帽整洁、洗手、戴口罩
(2)用物准备:口腔护理包(内盛治疗碗2个、棉球、弯血管钳2把、弯盘2个、压舌板)、吸水管、液状石蜡、治疗巾、一次性手套、无菌棉签、手电筒,合适的漱口液,必要时备开口器
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1.操作者准备不符合要求者扣2分
2.缺用物1项扣1分;
3.用物摆放不当扣2分;