唐朝是怎样建立并逐渐走向强盛的23页PPT
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有利于防止宰相专权， 又能集思广益，减少 政策失误
三省六部示意图
皇帝
中书省（起草政令） 门下省（负责审核） 尚书省（行政实施）
吏部 户部 礼部 兵部
刑部 工部
五、完善科举制度
1．常设科目
明经科 进士科
2．考试内容
明经科： 儒家经典
进士科:
政论 诗赋
一春今昔 日风日日登 看得放龌科 尽意荡龊后 长马思不 安蹄无足孟 花疾涯夸郊 。，。，
2、重用敢于直言的魏征和能征善战 的大将李靖、李勣等
杜 如 晦
“房谋。唐太宗很难
过，他流着眼泪说：
魏
“夫，以铜为镜， 可以正衣冠；以古
征
为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以知
得失。魏征没，朕
亡一镜矣！”
四、加强中央权力
沿用三省六部制
1．措施
精简机构
2．作用：增加了宰相人数，既
唐朝是怎样建立并逐渐走向强盛的
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
唐朝是怎样建立并 逐渐走向强盛的?
一、玄武门之变 二、轻徭薄赋 三、知人善任,重视纳谏 四、加强中央权力 五、完善科举制度
“天下英雄尽入吾 彀（gòu）中！”
据史书记载，唐 太宗见新科进士鱼贯 而出，大喜道：“天 下英雄尽入吾彀（gòu） 中矣！”你认为这句 话反映了什么事实。
唐 李太 渊宗 建时 立出 唐现 朝贞
观 之 治
小结
轻徭薄赋
知人善任 重视纳谏 政治清明
经济发展
加强中央权力
国力强盛
完善科举制度
知识巩固
自己动手 畅想天地
为什么会出现“贞观 之治”的局面？
二、轻徭薄赋
客观原因：唐初经济凋敝
1.原因：
主观原因：吸取隋亡教训
2.表现：①多次减免租税②保证农民的
土地和耕作时间③大力提倡节 俭,力戒奢侈浪费
3.作用 促进了社会经济的恢复和发展
三、知人善任,重视纳谏
表现：
1、任命富于谋略的房玄龄和判断大 事的杜如晦为相，人称“房谋杜断”；
一、玄武门之变
1. 唐朝的建立
李渊
李渊见（建）糖（唐） 留一把（618）
时 间: 618年
建立者： 李渊
都 城： 长安
2. 玄武门之变
627年，改年号为“贞观” 李世民就是唐太宗
皇帝（李渊）
太子（李建成）
秦王（李世民）
齐王（李元吉）
唐太宗—李世民
唐太宗统治的贞观年 间(627—649年)，政 治比较清明，经济有 所发展，国力逐步强 盛，历史上称当时的 统治为“贞观之治”。
2．他们的用人标准在今天有何借鉴意义？
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
什么是“贞观之治”？“贞观之 治”的局面是怎样出现的？
阅读下列材料，然后回答问题：
唐太宗与魏征讨论用人时说：“为事择官，不可 粗率。用一好人，别的好人都来了；用一坏人，别的 坏人都跟着进来。”魏征说：“这是对的。天下未定， 主要用人的才干……天下已定，那就必须德才兼备的 人，才可任用。”
1．唐太宗和魏征的对话，表明他们用人的标 准是什么？
三省六部示意图
皇帝
中书省（起草政令） 门下省（负责审核） 尚书省（行政实施）
吏部 户部 礼部 兵部
刑部 工部
五、完善科举制度
1．常设科目
明经科 进士科
2．考试内容
明经科： 儒家经典
进士科:
政论 诗赋
一春今昔 日风日日登 看得放龌科 尽意荡龊后 长马思不 安蹄无足孟 花疾涯夸郊 。，。，
2、重用敢于直言的魏征和能征善战 的大将李靖、李勣等
杜 如 晦
“房谋。唐太宗很难
过，他流着眼泪说：
魏
“夫，以铜为镜， 可以正衣冠；以古
征
为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以知
得失。魏征没，朕
亡一镜矣！”
四、加强中央权力
沿用三省六部制
1．措施
精简机构
2．作用：增加了宰相人数，既
唐朝是怎样建立并逐渐走向强盛的
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
唐朝是怎样建立并 逐渐走向强盛的?
一、玄武门之变 二、轻徭薄赋 三、知人善任,重视纳谏 四、加强中央权力 五、完善科举制度
“天下英雄尽入吾 彀（gòu）中！”
据史书记载，唐 太宗见新科进士鱼贯 而出，大喜道：“天 下英雄尽入吾彀（gòu） 中矣！”你认为这句 话反映了什么事实。
唐 李太 渊宗 建时 立出 唐现 朝贞
观 之 治
小结
轻徭薄赋
知人善任 重视纳谏 政治清明
经济发展
加强中央权力
国力强盛
完善科举制度
知识巩固
自己动手 畅想天地
为什么会出现“贞观 之治”的局面？
二、轻徭薄赋
客观原因：唐初经济凋敝
1.原因：
主观原因：吸取隋亡教训
2.表现：①多次减免租税②保证农民的
土地和耕作时间③大力提倡节 俭,力戒奢侈浪费
3.作用 促进了社会经济的恢复和发展
三、知人善任,重视纳谏
表现：
1、任命富于谋略的房玄龄和判断大 事的杜如晦为相，人称“房谋杜断”；
一、玄武门之变
1. 唐朝的建立
李渊
李渊见（建）糖（唐） 留一把（618）
时 间: 618年
建立者： 李渊
都 城： 长安
2. 玄武门之变
627年，改年号为“贞观” 李世民就是唐太宗
皇帝（李渊）
太子（李建成）
秦王（李世民）
齐王（李元吉）
唐太宗—李世民
唐太宗统治的贞观年 间(627—649年)，政 治比较清明，经济有 所发展，国力逐步强 盛，历史上称当时的 统治为“贞观之治”。
2．他们的用人标准在今天有何借鉴意义？
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
什么是“贞观之治”？“贞观之 治”的局面是怎样出现的？
阅读下列材料，然后回答问题：
唐太宗与魏征讨论用人时说：“为事择官，不可 粗率。用一好人，别的好人都来了；用一坏人，别的 坏人都跟着进来。”魏征说：“这是对的。天下未定， 主要用人的才干……天下已定，那就必须德才兼备的 人，才可任用。”
1．唐太宗和魏征的对话，表明他们用人的标 准是什么？