最新2019年人教版小学语文四年级下册第一单元《语文园地一》教学课件PPT

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优点：能以最快捷的方式游览祖国的名山 大川，感受祖国的壮丽风光。
泰山：位于山东省中部的泰安市，主峰玉 皇顶，海拔1532.7米。山峰突兀峻拔，雄伟壮 丽，有“五岳独尊”的美誉，孔子曾留下“登
泰山而小天下”的赞叹。
根根的绣花针，十几根松针簇拥在一
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地迎接每一位来到校园西北角的朋友，
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这种坚韧与守候真让人敬佩。 再往里走，就来到了美丽的绿色 长廊。葡萄藤爬满了藤架，翠绿的叶 子层层叠叠。秋天时，一串串晶莹剔 透的葡萄在阳光的照耀下闪闪发光， 如水晶，如珍珠，如玛瑙，③有的紫 里透红，有的青中带白，让人忍不住
上的银杏叶像一把把金黄的小扇子，
随风轻轻飘舞着落到地上。
这只是我们校园的一角，我喜
欢这儿！④
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④首尾呼应， 点明主题。
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名师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评
这篇习作运用移步换景的顺序写出了学校美丽 的一角，条理清楚，内容安排详略得当。雪松写得 最详细，绿色长廊和银杏树就稍简略了一些，突出 了重点。在描写不同的植物时，抓住了事物的主要 特点。小作者还恰当地运用了比喻、拟人等修辞手 法，使事物的形象更加鲜明、生动。
张明：那我来总结一下。这周六去公园 比较好，因为公园的花都开了，非常美。大 家自备午餐、水、遮阳帽等物品。到时候咱 们还可以开展一个 诗歌朗诵会。
习
作
习作内容 观察一处景物，再把观察到的景物写
下来。要按一定的顺序来写，注意把内容
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写具体，语句写通顺。
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写法指导 1. 审题 在校园内选一处景物按一定的顺序 写下来。如果不想写校园里的景物，也可
近细看，它又像一把遮阳的大伞。它的
①开篇点题， 交代了校园 最美的一角 是西北角。
树干粗壮而笔直，树皮一块接着一块，
像一片片美丽的鱼鳞。它的叶子像一
②抓住雪松的 树干、树皮、 起，像一朵美丽的花，又像亲密无间 叶子来写，描 的小伙伴在说着悄悄话。②听老师说， 写细致。比喻、 这棵雪松二十年前就在这里了。经过 拟人等修辞手 了这么多年的风吹雨打，它依然高大 法的运用，使 描写更加生动、 挺拔；无论阴晴雨雪，它都精神抖擞 形象。
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浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 出自《鹧鸪天》一词。 （辛弃疾）
水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在 船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好 像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾 弥漫，整个山被遮住了一半。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 出自《春江花月夜》。 （张若虚）
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一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的 河滩尽头一轮滚圆的落日。
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几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛） 出自《将至桐城》。
斜阳西下，几行红叶树后是连绵起伏 的龙眠山。
落木千山天远大，澄江一道月分明。 （黄庭坚） 出自《登快阁》。
群山上树叶飘落，天空则因秋高而显得 远大。江水也更显清澈，在傍晚月光的辉映 之下，江水犹如一道白练。这是一幅高远明 净的秋江暮景图。
王洋：我觉得春游的地点可以选择公园。 公园里有各种花草树木，我们可以进行观察，
写一篇观察日记。另外，我们还可以野餐，一
边欣赏美景，一边享受美
食，想想都觉得惬意！
许佳：我觉得去爬山也不错。登得高才 能看得远，山下的春景一览无余，而且还能 锻炼身体。我的建议也不错吧？我还觉得， 出去玩，都应该注意安全，遵守纪律，爱护 环境。
我的发现
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；
漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江
的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
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静 啊…… 漓江的水真______
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清 啊…… 漓江的水真______ 绿 啊…… 漓江的水真______
排比句
排比句的作用： 条理更加分明； 用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋 溢、气势更为强烈；
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江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面 上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。
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我的拓展： 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 ——[唐]刘禹锡 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。 ——[宋]欧阳修 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——[唐]岑参
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用排比来叙事写景，能使层次清楚、描
写细腻，形象生动。
日积月累
大漠孤烟直，长河落日圆。
几行红叶树，无数夕阳山。
（ 王维 ）
（王士禛）
落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）
春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）
大漠孤烟直，长河落日圆。（ 王维 ） 出自《使至塞上》一诗。
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华山：位于陕西渭南华阴市城南，海拔 2154.9米，以险峻著称，有“华山天下险” 的美誉。华山诸峰间仅南北一径，因此又有 “自古华山一条路”的说法。
鄱阳湖：地处江西省北部，是中国第一大 淡水湖，也是中国的第二大湖泊。鄱阳湖是世 界上最大的鸟类保护区，被称作是“白鹤的世 界”“水鸟的天堂”。
以写别处的景物，或者写写发生在校园里
的难忘的事。
2. 立意
表达对所写景物的喜爱之情。
3. 思维导图
5. 第四步：方法
移步换景、抓住景物特
点描写，适当运用一些修辞手法。
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佳作欣赏
校园一角
我们的校园非常美丽，其中最美的
要数校园西北角了。①
在校园的西北角，有一棵高大的雪
松。远看，松树像一座高大的宝塔。走
洪泽湖：在江苏省西部淮河下游，淮安、 宿迁两市境内。中国第四大淡水湖。洪泽湖 湖面辽阔，资源丰富，素有“日出斗金”的 美誉。
③“如…… 如……如……” 构成排比句式， 读起来朗朗上 口；运用比喻 的修辞手法形 象地写出了果 实的可爱。
要流出口水来！走在下面就像进入了仙境，既美妙 动人，又舒适凉爽，令你心旷神怡。 走到绿色长廊的尽头，就可以看到我们学校最 有特色的银杏树了。这里夏日绿阴满地，银杏树像 张开的小伞，为同学们遮住炎炎烈日。同学们都喜 欢到这里读书、做游戏。最美的还是到了秋天，树