小学四年级作文《快乐在延续》600字(共10页PPT)

作文《快乐在延续》
又一阵清脆的铃声打破了校
园 小 的沉寂，我们像一群换了的
鸟飞奔出了校门，寥寥无几的
作业令我们更加兴奋不已，每个
笑容 人都露出了
，那么甜美，那
么灿烂，那么兴奋……今天的快乐要 感谢王老师，更要谢谢我们自己，是 我们的安静换来了这份愉快。
关键词：一阵,清脆,铃声,打破,
校园,沉寂,我们,一群,小鸟,飞奔, 校门,寥寥无几,作业,我们,更加,兴 奋不已,每个,露出,笑容,那么,甜美, 那么,灿烂,那么,兴奋,今天,快乐, 感谢,王老师,谢谢,我们,自己,我们, 安静,换来,这份,愉快。
作文《快乐在延续》
我们以后一定要认真学习，积
极锻炼，开开心心地过每一天。
关键词：我们,以后,一定,认真
学习,积极,锻炼,开开心心,一天。
作文《快乐在延续》
梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让 人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能 够再往上登。
再见
井然有序,回到,教室,热闹,逮到,教 室,教师,变成,一个,菜市场,饮水机, 旁边,围着,好几,抢水,同学,座位, 同学,前后左右,谈论,课间,似乎,记 忆犹新,当然,还有,几个,同学,安静, 自己,仿佛,外事,一心,只读,圣贤书。
作文《快乐在延续》
……
一阵轻快地脚步声已经响彻
耳畔，大家习惯地回到座
学！”“好啊！好啊！”大家一
起欢呼着。打这起，我们像一只只温
教室 顺的小绵羊，
里一直鸦雀无
声，虽然我们心里都很兴奋，但还是
用做作业来掩盖内心的愉快。
关键词：你们,必须,安静,放学,
大家,一起,欢呼,我们,一只,温顺, 小绵羊,教室,一直,鸦雀无声,虽然, 我们,心里,兴奋,还是,做作业,掩盖, 内心,愉快。
位上，装模作样地学习起来。一会
讲台 儿，王老师已经再
上了，她
抽屉 拉出第二个
，取出自己的
助手 “小
”——“小蜜蜂”，把它
挂在脖子上，打开按钮，调整
音量 到合适的
后，笑盈盈地对大
课间 家说：“今天大
玩得开不开
心？
关键词：一阵,轻快地,脚步声,
已经,响彻,耳畔,大家,习惯,回到, 座位,装模作样,学习,起来,一会儿, 王老师,已经,讲台,拉出,第二个,抽 屉,取出,自己,助手,小蜜蜂,脖子, 打开,按钮,调整,合适,音量,笑盈盈, 大家,今天,课间,开不,开心。
作文《快乐在延续》
我们不情愿地排好队，井然
教室 有序地回到
，可把热闹又逮
教师 到了教室，
端是变成一个“菜市场”：饮机旁边围着好几大圈“抢水”的同学；座
位上的同学和前后左右还在谈论大
课间，似乎仍“记忆犹新”，当
然还有几个乖同学安静地在“啃”自
外事 己的书，仿佛“两耳不闻传
，
一心只读圣贤书”。
关键词：我们,情愿,地排,好队,
作文《快乐在延续》
大家 ”“开心！”
异口同声地说。
“想不想晚上也开心？”“想！”我
们立刻听出了弦外之音，就是晚上
作业少。于是都不假思索地回答
道。
关键词：开心,大家,异口同声,
不想,晚上,开心,我们,立刻,听出, 弦外之音,就是,晚上,作业,于是,不 假思索,回答。
作文《快乐在延续》
放 “那你们必须安静到
作文
快乐在延续
600字
下了几天的大雨，终于艳
阳高照。下午，我们开心地度过
课间 了一个欢乐的大
，瞧：有的
三五成群地踢毽子，有的不亦乐乎地
“打野鸭”，但回教室后又有
一个惊喜呢…。“叮零零”…大课间
结束的铃声打断了校园的热闹，
也中止了欢乐的大课间。
关键词：几天,大雨,终于,艳阳
高照,下午,我们,开心,度过,一个, 欢乐,课间,三五成群,踢毽子,不亦 乐乎,野鸭,教室,一个,惊喜,零零, 课间,结束,铃声,打断,校园,热闹, 中止,欢乐,课间。