文化视角下学生化学科学素养的培养
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文化视角下学生化学科学素养的培养
胥晓宏
【期刊名称】《西部素质教育》
【年(卷),期】2017(003)003
【摘要】在新课程改革的大背景下,高中化学教师必须运用多种教学方法和手段,加强对学生化学科学素养的培养.文章主要从STSE〔即科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)、环境(Environment)的英文缩写〕教育、科学史教育和审美教育三方面入手,探讨了中学生化学科学素养的培养策略.
【总页数】1页(P143)
【作者】胥晓宏
【作者单位】天水师范学院化学工程与技术学院,甘肃天水,741001
【正文语种】中文
【中图分类】G633.8
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