浙江省临海市涌泉中学2020学年八年级语文上学期期中测试试题新人教版

浙江省临海市涌泉中学2020学年八年级上学期期中测试语文试题
新人教版
说明：本试卷共8页，四大多数21小题，全卷满分 100分。

答卷时间
120分钟。

二二
题号一三四总分
（一）（二）
得分
一、基础知识累积及运用（28分）
1、依据拼音写出汉字。

（6分）
他少年出外糊口，独立支持，做了很多大事。

哪知老境却这样tuítáng（）！
他触目伤怀，自然情不可以自yǐ（）。

情yù（）于中，自然要发之于外；
家庭suǒxiè() 便常常触他之怒。

2、以下句中没有通假字的一项为哪一项（）（3分）
A 便要还家，设酒杀鸡做食B诎右臂支船，而竖其左膝
C 余人各复延至其家
D 右手倚一衡木
3、填入下边横线上的句子，摆列适合的一项为哪一项（
）（3分）
从大门通向公园深处，尽植芙蓉。

饱赏着多姿多
彩的芙蓉花，我不由联想到：芙蓉花傲霜而开，表现的正是她敢于抗争的勇气；而不惜美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。

①远眺望去，似绿云接天，如彩练当空。

②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼盖，若隐若现，如同戴上边纱的少女，别有一番情致。

③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，令人忧如身临千年
6.前那遍植芙蓉、高低相照的古“锦城”。

7.④当秋阳普照，寒霜下的“主芙蓉”闪闪耀烁，似朗星点点，色彩由白
色逐渐
8.变为粉红，从而转为大红，奇趣无量。

9.A、③①②④B、④③①②C、①③②④D、②④①③
10.
11.
12.
13.
14.4、古诗文默写（10分）
15.（1），猎马带禽归。

乡泪客中尽，。

16.（2）崔颢的《黄鹤楼》中最能表达思想感情的语句是：
17.，。

18.（3）《望岳》一诗中表现出诗人不怕困难，俯视全部的壮心的诗句是
19.______，________。

20.（4）《春望》中诗人触景生情，移情于物的诗句是___________、
_____________
21.（5）与“近朱者赤，近墨者黑”不一样，莲花以“
____________,______________”
22.的特点，被人们看做是“不狼狈为奸，洁身自爱”的象征。

23.5、阅读以下一则新闻，达成题目。

24.请在空格内为下边的新闻拟写标题。

（不超出20字）（2分）
25.新华网布鲁塞尔10月4日电(记者冯坚刘江赵承)国务院总理温家宝4、日和日本首相菅直人在第八届亚欧领袖会议期间进行了谈话。

温家宝重申，垂钓
岛是中
26.国固有国土。

温家宝指出，保护和推动中日战略互惠关系切合两国和两国人民的根本利益。

两方赞同，增强两公民间交流和政府间交流，合时实现中日高层
会见。

27.
28.
29.这个单元是有关“战争”主题的课文，你能写一句有关战争的诗句和一个有关战争的成语吗？请试一试。

（2分）
7、模仿下眼前后句子的写法，在中间写出一句话。

（2分）
在与同学的交往中，我日渐感悟出：给他人一缕阳光，你也会感觉到阳光的暖和
与
色彩；给他人，你也会；给他人一
点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充分。

二、现代文阅读（30分）
（一）阅读下边的文章，做8-11题（13分）
上海世博会山东馆的显现标题为“齐鲁青未了”，该标题由已故国学大师季羡林
亲笔题写。

表达“以和睦文化建设美好家园”的理念。

山东馆的展馆外形设计和展区
设计富裕特点，亮点好多。

展馆占地600平方米，最高处约9米，以蓝色为主色彩，打破了过去展馆四墙合
围的方正惯例，外观将海洋的浪涌和雄峙的泰山融为一体，流利的曲线勾画出山东
“海岱交融”的地理形胜，表达出“青山连绢起伏，绿水长流不停”的文化境界。

在
一片层层上涌的流线形海浪之中，五岳之尊泰山拔地而起，形象地解说了“齐鲁青未了”，表达了山东人“有朋自远方来，不亦乐乎”的好客情怀。

山东展馆详细显现内容分为3个板块：“过去———文明礼仪的齐鲁”、“此刻———科学发展的山东”、“将来———和睦美好的家园”。

在定位的掌握上，历史
文化部分重在文化，现代城市部分重在城市，将来发展部分重在家园；在展馆设计的
空间布局上设置“一廊”、“一厅”、“一家园”。

第一板块为“智慧长廊”，肩负展馆的序厅功能。

这一部分重点显现山东古代城市文明，显现山东人对城市文明进步所贡献的智慧。

观众进入该地区，将感觉
“文化山东”。

第二板块为“城市窗口”，肩负展馆的主展厅功能，将给观众显现一个继承了传
统的齐风鲁韵，开放进步、科学发展的山东。

这一部分重点显现今世山东城市发展的成就，显现城市发展的文化内涵和人文精神。

该地区将给观众留下“魅力山东”的印象。

第三板块为“齐鲁家园”，肩负展馆的尾厅功能。

这一部分重点显现对将来城市
发展的展望，和对将来生活、将来家庭的追求。

该地区主要以互动方式使观众亲身体
验“好客山东”。

10.展区设计上亮点颇多。

特别是正门口一个以现代光电技术制作的巨大“鲁班锁”夺人眼
球。

“鲁班锁”是山东馆的一大特点，“鲁班锁”是春秋期间鲁国工匠鲁班发明的一种木制卯榫构造，是中国传统木构造建筑构件——斗拱的基础，将其作为城
11.市创造智慧的典型符号，颇具齐鲁风味，同时紧扣上海世博会主题“城市，让生活更美
好”。

在主展厅，120度弧幕上循环播映以“和而不一样，我们的家园”为主题的电影，重点显现山东城市活力勃勃、充满活力的情景，尾厅“城市畅想”则大批表现了将来城市发展的先进理念。

其他，展馆还对太阳能、心脏支架、离子膜、集成电路等山东在国内外有重要影响的科技创新成就进行了集中显现。

12.山东展馆以最有代表性的山东元素，显现了古代圣贤智慧的金色之光、今世城市发展的
绿色之道和将来美好家园的蓝色愿景，把山东的历史与现实对接、与将来交流，以现代技术和艺术手段，给观光者留下道德方正、智慧圆融、开放进步、兼容并蓄的文化感觉。

13.8．从文中介绍看，上海世博会山东馆在外形设计和展区布设上各有什么特点？（4
14.分）
15.外形设计：
16.展区布设：
17.“鲁班锁”之所以成为山东展馆设计上的一大“亮点”，其原由终究有哪些？请
18.联合原文，用自己的话归纳回答。

（3分）
19.以下两题任选其一做。

（3分）
A.．．．．
B.①本文最突出的说明次序是什么？从哪里能够看出来？
C.答
D.②本文主要采纳了什么说明方法，其作用是什么？
E.答
F.
G.
H.11.以下说法与原文意思不符合的一项为哪一项（3分）答：【】
I.山东展馆主题“齐鲁青未了”既与上海世博会主题“城市，让生活更美好”
相响应，也表达了“以和睦文化建设美好家园”的理念。

B.山东展馆在空间布局上设置的“一走廊”“一窗口”“一家园”分别指的是“智
慧长廊”“城市窗口”“齐鲁家园”三个详细的显现板块。

C.对太阳能、心脏支架等在国内外有侧重要影响的科技创新成就进行集中显现，
也是上海世博会山东展馆设计上的一个亮点。

D.山东展馆从外形设计，展区布设到详细显现内容，全面表现了上海世博会“科
技世博”“生态世博”“文化世博”等先进理念。

（二)阅读《秃的梧桐》，达成12-17题（17分）
1）——这株梧桐，怕再也难得活了！
2）人们走过秃秃梧桐下，总这样痛惜地说。

3）这株梧桐，所生的地址，真有点奇异，我们所住的房屋，原来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰好长
在屋前的正中，不偏不倚，能够说是两家的分界牌。

4）屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，——一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。

5）不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，逐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下
一根二丈多高的树身，立在那边，亭亭犹如青玉。

6）春季到来，树身上竟然显出很多绿叶，团团附着树端，看去仿佛一棵棕榈树。

7）谁说这株梧桐，不会再活呢?它此刻长了新叶，或许更会长出新枝，不久定能够恢复以前的美阴了。

8）一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。

哦，可恶！
9）但英勇的梧桐，其实不所以挫了它的志气。

10）蚂蚁又来了，风又起了，好简单长得掌大的叶儿又飘去了，但它不论，仍旧萌新的芽，吐新的叶，整
整地忙了一个春季，又整整地忙了一个夏季。

11）秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，其他树却都qiáo cuì
()了。

年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保留半
生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒?——此刻它的叶儿已
(13)去得差不多，园中减了cōng1óng()的绿意，却也添了湛蓝的
(14)天光。

爬在榆干上的薜荔，也大为愉悦，上边没有遮盖，能够酣饮风霜了，它
脸
(15)儿醉得枫叶般红，陶然自足，不论老迈破家的榆树，在它头上瑟瑟地哀叹。

(16)12）大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。

牵牛的蔓，早枯败了，
但还开花呢，但是比以前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。

还
有以前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，不时有玉钱蝴蝶，
翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！(17)这时候，园里此外一株梧桐，叶儿已飞去大部分，秃的梧桐，自然更是一无全
部，只有亭亭如青玉的干，兀立在暗淡的夕阳中。

(18)——这株梧桐，怕不再得活了!
(19)人们走过秃梧桐下，老是这样痛惜地说。

(20)但是，我知道明年还有春季要来。

(21)明年春季仍有蚂蚁微风呢?
(22)但是，我知道有落在土里的桐子。

(选自苏雪林《绿天》)
12．请依据拼音写出第（11）段中应填入的词语。

(4分)
qiáo cuì
()cōnglóng
()
13．文章首
尾都出现了人
们对秃梧桐表
示痛惜的话，
试比较此中的
细微区别，
并简要剖析其
作用。

(3分)
答：
14．
本文是以
为线索组织资料的?(2分)
15．文中第(11)(12)
写了其余的树和花，试剖析其对表现本文中心的作用。

(3分)答：
16、文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里的桐子”这句话的含义是什么?(2分)
答：
17．从秃梧桐的身上，你获得了什么启迪？（3分）
答：
三、文言文阅读：（12分）
1．[甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独
子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，
男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不用藏于己；力恶其不出于身也，不用为己。

是故谋闭而不兴，偷窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

——（选自《礼记·礼运》）
[乙]林尽水源，便得一山，山有小口，忧如如有光。

便舍船，从口入。

初极狭，
才通人。

复行数十步，豁然爽朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡
陌交通，鸡犬相闻。

此中来往种作，男女穿着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

——（选自《桃花源记》）
解说以下文言句中加点的词语。

（6分）
(1)选贤与（）能(2)货恶（）其弃于地也
．．
(3)故（）外户而不闭(4)有良田美池桑竹之属（）
．．
（5）屋舍俨然（）（6）悉如外人（）
．．．
用现代汉语翻译下边文言句子。

（4分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

阡陌交通，鸡犬相闻。

20.[甲]文中论述的“大同社会”与[乙]文中描述的“世外桃源”有什么相像的地
方？（２分）
四、作文（30分）
21、目：世上没有追求？没有神往？没有盼望获得的事物？也有人盼望获得理解、、一定、暖和⋯⋯也有人盼望获得一本好、一台、一票、一个足球⋯⋯也盼望获得⋯⋯把它写出来吧。

以“盼望获得______________”作文。

要求：①、将目充完好；
②、写事、抒真情；
③、600字以上；
④、作文中不允出真姓名、地名、班名。

八年级语文期中测试参照答案
现出较高的科技含量；②表现出较高的城市创造智慧；③拥有“齐鲁风味”，表现山
东特点；④能紧扣上海世博会主题（每答对此中一个重点得1分，答对此中三点得3分）10.①空间次序（1分）按展区布设的空间次序逐个介绍了各显现板块所肩负的功能和主要显现内容（2分）［或：先总后分的说明次序（1分）先总的介绍
山东展馆所包含的三个显现板块，再逐个介绍各板块所肩负的功能和主要显现内容
②分类型（1分）条理清楚地说了然山东馆显现板块的功能和有关显现内容。

11.D 12、憔倅葱郁13、相同表示痛惜，开头说“难得活”，结尾说“不
得活”，说明人们对秃梧桐的存活愈来愈没信心，显示出秃梧桐生计的困难，其他
在构造上有前后照顾的作用。

14、本文是以秃梧桐在不一样季节的变化为线索来组织资料的。

（答“以时间为线索
来组织资料的”或“以秃梧桐为线索来组织资料的”给1分）
（1）“与”通“举”，选拔（2）厌恶（3）所以（4）类（5）齐整的样子（6）全、都19.（1）田间小道交织相通，（乡村间）鸡鸣狗叫之声到处能够听到。

（2）老人儿童都充满愉悦，并怡然自得。

两文都表现了作者对理想社会的追求。

（联合语句剖析也可）
21、建议作文基准分为22分，一类卷26—30分，二类卷21—25分，三类卷15—
20分，四类卷0—14分。