镇江实验学校润州区专题复习：氧化物专题 导学案(无答案)

课题：氧化物
主备： 范双 课型：新授课 吴国亮
班级 姓名 学号
【学习目的】
1.能从组成上识别氧化物。

2.理解一些氧化物的性质和用处。

【重点】
掌握重要氧化物的主要化学性质及用处。

【难点】
掌握重要氧化物的主要化学性质及用处。

【知识准备】
1.依次写出以下常见氧化物的化学式和颜色：
氧化铜： 二氧化锰：
四氧化三铁： 氧化亚铁： 氧化铁： 氧化钙： 氧化物
主要化学性质〔写出有关化学方程式〕 水 植物光合作用： 、水通电分解： 二氧化碳 检验CO2： 、 CO2和C ： 一氧化碳 工业炼铁： 、 CO 燃烧： 氧化钙 生石灰和水： 、生石灰和稀盐酸：
(1)假设制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气
体，那么试剂X 常用 ，用图示放置的乙装置搜集
氢气，A 应与 (填“B 〞或“C 〞)相连。

(2)假设制备的气体是氧气，Y 是黑色粉末，那么甲中反响的化学
方程式为 。

假设将乙装置装满水搜集氧气，A
应 与 (填“B 〞或“C 〞)相连。

甲 乙
(3)假设X 是 、Y 是 ，用甲、乙两装置组成发生、
净化、搜集CO 2气体的系列装置。

假设乙中放入饱和NaHCO 3溶液，该溶液的作用是除去 ；假设乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是 。

【师生互动】 例题1. 如下图的是电解水实验装置。

通电一段时间后，在两个试管中分别搜集到气体a 和气体b 。

请答复：
(1)电解水时，将 转化为化学能；(2)气体a 为 ； 老师
评价 家长 签字
(3)实验室检验气体b 的方法是 。

〔4〕某自来水厂用源水处理成自来水中：
参加活性炭的作用是 ；在乡村没有活性炭，常参加 来净水。

实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是 。

假设该地区源水中含有较多的MgCl 2，请写出在源水处理流程中参加CaO 时有关化学方程式：① ；② 。

例题2. 工业铁红的主要成分是Fe 2O 3，还含有少量的FeO 、Fe 3O 4。

为了测定铁红中铁的质量分数，兴趣小组的同学进展了如下的实验，请你参与过程分析。

【资料1】草酸晶体〔H 2C 2O 4•3H 2O 〕在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：
H 2C 2O 4•3H 2O CO 2↑+CO↑+4H 2O
〔1〕以下可用作草酸分解制取气体的装置是
___〔填字母编号〕
【问题讨论】用以下图所示装置进展实验：
〔2〕实验前应先______________________
〔3〕进入D 中的气体是纯洁、枯燥的CO ，那么
A 、C 中的试剂依次是____、____〔填字母编号〕
a ．浓硫酸
b ．澄清石灰水
c ．氢氧化钠溶液
〔4〕B 装置的作用是_______________________________________。

〔5〕对D 装置加热前和停顿加热后，都要通入过量的CO ，其作用分别是：①加热前
_______________________________。

停顿加热后_______________________________________。

〔6〕写出D 装置中所发生反响的一个化学方程式_______________________________________。

【数据分析与计算】 【资料2】铁的常见氧化物中铁的质量分数：
〔7〕称取铁红样品10.0g ，用上述装置进展实验，测定铁红中铁的质量分数．
①D 中充分反响后得到Fe 粉的质量为mg ，那么____＜m ＜____ 。

②实验前后称得E 装置增重6.6g ，那么此铁红中铁的质量分数是 __________
【实验反思】
反思1：本实验中假如缺少C 装置〔不考虑其它因素〕，那么测得样品中铁的质量分数会______ 〔填“偏小〞、“不变〞或“偏大〞〕。

反思2：请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷________________________________。

【课后反思】
【课后稳固】课题： 氧化物
1.以下是我们熟悉的几种气体，其中可用以下图所示
装置枯燥并搜集的是〔省略了铁架台等仪器〕 ( )
①H 2 ②O 2 ③CO 2 ④SO 2 ⑤CH 4
A ．①②
B ．③④
C ．①⑤
D ．①②⑤
2.以下几组物质中能按照右边关系图进展转化的一组是〔→表示反响一步完成〕 〔 〕
铁的氧化物 FeO Fe 2O 3 Fe 3O 4 铁的质量分数 77.8% 70.0% 72.4% 物质 A B C D
△ 浓硫酸
气体 碱石灰 (NaOH 与CaO 的混合物)
X Y Z
3.以下除杂质的方法不
正确的选项是〔〕
4.某气体由H2、CO2、CO、
CH4中的两种气体组成。

为
确定其成分进展如下实
验：
①将气体通过澄清的石灰
水，未见浑浊现象；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③将气体点燃后通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。

那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理的是〔〕 A. H2、CO B. CO、CH4 C. H2、CH4 D. CO2、CH4
5.A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。

其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体，D为混合物。

他们之间有以下图的转化关系(局部生成物已省去)
(1)可推断出〔化学式表示〕：A为 I为 D的组成
(2)F→G的反响类型 (3)写出F→E的化学方程式
(4)指出G的一种用处 (5)比拟B、E的化学性质：
6. 在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中
继续燃烧，反响后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。

【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
【进展猜测】甲认为黑色颗粒是，白色物质可能是Na2O或
或，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。

甲同学立即认为乙同学的猜测是错误的，其理由是
【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠： Na2O+H2O == 2NaOH Array
【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
你对燃烧有什么新的认识了吗？。