三年级语文教案：信箱第1教时

三年级语文教案：信箱第1教时
1、初读课文，理清文章脉络。

2、学习第一、第二部分，了解一封被邮递员投错了地址的信，哥哥和娃丽的不同态度。

教学重点：
了解娃丽亲自送信的辛苦，学习作者通过人物的言谈举止突出任务性格特点的方法。

教学难点：
爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽。

教具准备：
投影幻灯、图片、录音磁带
教学过程：
一请同学们说一说传递信息的方式有哪些
大家谈：信、电报、电话、电子邮件......
教师讲：随着科学技术的进步，世界已进入信息时代，传统的通信方式也发生了巨大的变化。

今天，我们学习的课文是讲：一封被邮递员投错了地址的信，是怎样物归原主的。

二初读课文，理清脉络，粗知课文内容（出示图片）
说说课文内容。

教师讲：说的不错。

只有了解了每部分的内容，在读懂全篇文章就比较容易了。

三讲一讲下列词语的意思，为读懂课文做准备
亮晶晶小心盼望牺牲邮局滑稽忧虑
四读一读第一部分，说一说主要讲了什么？请同学自由发言
老师讲：我们可以顺着门难叫--买信箱--交钥匙的线索来理解。

五读一读第二部分，说一说发生了一件什么事？找出重点词语
老师讲：对待一封投错地址的信，哥什提亚和娃丽的态度截然不同：哥什提亚等邮递员拿走，把信放在台阶上；娃丽则把信拾起来。

究竟谁做得对呢？让我们通过人物的语言、动作和内心活动来找出正确答案。

六作业设计
1、读一读娃丽说的话，你从中体会到了什么。

2、组词
挂（）吵（）锤（）跑（）桂（）妙（）睡（）泡（）提（）蓝（）河（）拾（）题（）篮（）何（）恰（）。