音乐四下《西风的话》说课稿

音乐四下《西风的话》说课稿
说教材：
西风的话》是一首XXX于20世纪30年代的儿童抒情歌曲，表达了作者对青年一代的殷切期望。

歌曲的歌词含蓄深邃，情景交融，曲调婉转典雅，抒情柔美，词曲结合完善，富有诗意。

教学目标包括学唱歌曲、感悟、描绘、表现秋天，以及教育学生珍惜时光、热爱生活。

教学重点是指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现其抒情意境。

教学难点在于引导学生主动地探索积极参与活动。

说教法、学法：
教师以“秋天”为话题深情地导入，采用情境熏陶法，带领学生进入音乐课的意境。

发声训练采用示范教学法，视唱训练采用尝试教学法，让学生试着唱唱，并进行有针对性的教学。

学唱歌曲时采用听唱法教学，巩固时采用男女分组合唱来检测学唱效果，并进行有针对性的纠正。

教师还让学生增进音乐与文学的联系，启发他们回忆有关秋天的古诗词，师生并进行背诵，引导学生进一步对歌曲进行感悟。

总结采用首尾呼应法，
以感人至深的结束语深情地进行总结，抒发对大自然秋天的喜爱之情。

说教学程序：
教学程序包括深情导入、发声训练、视唱训练、歌曲教学和练唱巩固。

在导入阶段，教师以“秋天”为话题，采用情境熏陶法，带领学生进入音乐课的意境。

发声训练采用示范教学法，视唱训练采用尝试教学法，学唱歌曲时采用听唱法教学。

巩固时采用男女分组合唱来检测学唱效果，并进行有针对性的纠正。

教师还让学生增进音乐与文学的联系，启发他们回忆有关秋天的古诗词，师生并进行背诵，引导学生进一步对歌曲进行感悟。

总结采用首尾呼应法，以感人至深的结束语深情地进行总结，抒发对大自然秋天的喜爱之情。