高中高考病句之搭配不当-2022年学习材料
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实战演练-1、在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他-萌生了创作台寻找中国话剧源头的剧本的意念。-【解 】定语“一台”与中心语“剧本”不搭配，-台”应改为-一个”或“一部”，也可以把“剧本”改-为“话剧”-2、 沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮-这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。-解析：“岁月”是一个集合名 ，不能用具体的-数字修饰，应把“岁月”改为“春秋”。
实战演练-说实话，当时对自己的稿子能否被刊用-没抱太大的希望，因为那时经常在该报发-表文章的都是一些大家。 解析：“能否被刊用”与“没抱太大的希望”-照应失当。-投资环境的好坏，服务质量的优劣，「-政府公务-人员素 的高低，都是地区经济健康发展的重要-保证。-分析："好坏"优劣"高低"都是两方面，后文如果仅仅是"发-展" 话，-尚有快慢之分，而句中是"健康发展"，只能是一方面，-显然无法同前面对应。
实战演练-练1（全国卷学校开展经典诵读活动有利于教-风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要-时期，所以 样的活动应着力于中小学就要抓紧-抓好。-【解析】-“中小学”与“重要时期”主宾搭配不当，这句可以-改为“而 小学时期是人生品格形成的重要时期”。另外这句句-式杂糅，可改为“所以这样的活动应着力于中小学时期”或“所这样的活动在中小学时期就要抓紧抓好”-练2、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为-训练先进单位和后勤 障模范单位。-主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”-改为个人，第二个“单位”去掉。-或者 面改为“李明德同志在-团长时所带的部队
辨析病句-搭配不当高中高考病句之搭配不当ppt
开心一刻-1、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。-主谓搭配-批语：你的妈妈？是变形金刚吗？-不当-2、我的其中一只 脚受伤了-批语：你是蜈蚣吗？-定语修饰不当-3、-下班了，爸爸陆陆续续地回家了。-批语：你到底有几个爸爸呀 -状语修饰不当-4、我的弟弟长得欣欣向荣。-补语修饰不当-批语：孩子，你弟弟是植物人吗？
实战演练-练1、（安徽）19992011年间，我国造林-6643.36万公顷，人工林面积位居世界第-但是植 覆盖率、土地沙漠化和森林病虫-害等依然十分严重，-令人担忧-。-解析：“植被覆盖率”与“十分严重”不搭配。 练2、随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念-消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。-析：主语是 列短语“消费观念、氵-式”，谓语是“提高和转变”，其中“消费水平”只能-用“提高”，“消费观念、消费方式” 能用“转变”。
动宾搭配不当-1.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场-会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意-的 题-2.近年来，-我国加快了高等教育事业发展的速度-和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设-批高水平的大 和学科-3.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技-术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大-规律方法 句中出现多个谓语或多个宾语，检-查谓语与宾语是否-一一搭配
动宾搭配不当要注意的几种类型-单裙+单宾-规律？-单谓+救宾-双裙+单宾-双裙+双宾
3,主宾搭配不当-3、主宾搭配不当-例1、2015江苏-今年5月9日是俄罗-斯卫国战净胜利70周年，有近3 个国-家和国际组织的领导人参加了在莫斯-科红场举行的阅兵式。-例2、孩子的教育问题是一个复杂的过程，-它远 是一两句话就能奏效的。-规律方法：看见“是”字句，检查是否主-宾搭配不当。
方法小结-主干成分检查法-抽出主干，看主谓、动宾、主宾搭配-是否合理。
4、修饰语（定、状、补）与中心语搭配不当-①各种读书声交织在一起，汇成一支动人-的歌声-②我们严肃地研究了 工们的建议，又虚-心地征求了专家们的意见。-③他投篮投得正确，命中率很高。-规律方法：句中出现有数量词、修 语，-检查是否与中心词搭配不当。-珍师语（定，状补》与中心挡配不当
方法小结抓两面词-如“是否、能否、-高低、快慢、大小-、}-轻重、好坏、正反、里外有无”等-,当它们在句中 现时，若句中需对-对应陈述而未能对应陈述，就应视-为病句。
搭配不当的几种类别-主谓搭配不当-动宾搭配不当-主干成分-九大-。-主宾搭配不当-修饰语与中心词搭配不当补搭配不当-枝叶成分-关联词搭配不当介词搭配不当-一面两面（前后照应搭配不当-多重否定搭配不当-呼应成分
1.主谓搭配不当-例1、由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地-每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主要 场外，还-销往河南、河北等省-例2、挖土方开始了，我们的任务和工期都十分-沉重而紧张，-改为：挖土方开始了 我们的任务沉重，工期紧张。-2013辽宁卷第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电-影节12天里吸引了20多万名观 ，来自40多个国家的-近2500名电影人、300多部电影前来参与-规律方法：看见主语或谓语由并列短语充当， 检查主语和谓语是否搭配不当。
实战演练-练3、据悉-种新型的袖珍电脑将亮相本-届科博会，它采用语言输入、太阳能供电-具有高雅、时尚、方便 环保的功能和作用-解析：“高雅、时尚、方便”不属于“功能和-作用”，定语和中心语搭配不当。-小窍门：-并列 语作定语或状语、中心语，往-往有部分定语或状语不能同中心词搭配。
5、面对面搭配不当（二对一/一对二）-2015全国卷2在那个民族独立和民族解放斗争-风起云涌的时代，能激发 们的爱国热情是评判-部文学作品好坏的非常重要的标准。-搭配不当，一面对两面。-2014天津卷每一个学生都具 创新的潜-能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自-主学习的能万。-“激发潜能”和“能否”一面对两面-规律 法：看见句中有两面词，检查是否-面对面搭配不当。
实战演练-2015·四川卷市旅游局要求各风景区进一步加强-对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不-文 旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务-水平。-2015·福建卷善待实验动物的尊严，是科学工-作者的责任 -把“善待”改为“维护”-或删去“的尊严”-规律方法：看见谓语或宾语由并列短语充当，-检查谓语与宾语是否搭 不当
实战演练-1、在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他-萌生了创作台寻找中国话剧源头的剧本的意念。-【解 】定语“一台”与中心语“剧本”不搭配，-台”应改为-一个”或“一部”，也可以把“剧本”改-为“话剧”-2、 沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮-这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。-解析：“岁月”是一个集合名 ，不能用具体的-数字修饰，应把“岁月”改为“春秋”。
实战演练-说实话，当时对自己的稿子能否被刊用-没抱太大的希望，因为那时经常在该报发-表文章的都是一些大家。 解析：“能否被刊用”与“没抱太大的希望”-照应失当。-投资环境的好坏，服务质量的优劣，「-政府公务-人员素 的高低，都是地区经济健康发展的重要-保证。-分析："好坏"优劣"高低"都是两方面，后文如果仅仅是"发-展" 话，-尚有快慢之分，而句中是"健康发展"，只能是一方面，-显然无法同前面对应。
实战演练-练1（全国卷学校开展经典诵读活动有利于教-风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要-时期，所以 样的活动应着力于中小学就要抓紧-抓好。-【解析】-“中小学”与“重要时期”主宾搭配不当，这句可以-改为“而 小学时期是人生品格形成的重要时期”。另外这句句-式杂糅，可改为“所以这样的活动应着力于中小学时期”或“所这样的活动在中小学时期就要抓紧抓好”-练2、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为-训练先进单位和后勤 障模范单位。-主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”-改为个人，第二个“单位”去掉。-或者 面改为“李明德同志在-团长时所带的部队
辨析病句-搭配不当高中高考病句之搭配不当ppt
开心一刻-1、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。-主谓搭配-批语：你的妈妈？是变形金刚吗？-不当-2、我的其中一只 脚受伤了-批语：你是蜈蚣吗？-定语修饰不当-3、-下班了，爸爸陆陆续续地回家了。-批语：你到底有几个爸爸呀 -状语修饰不当-4、我的弟弟长得欣欣向荣。-补语修饰不当-批语：孩子，你弟弟是植物人吗？
实战演练-练1、（安徽）19992011年间，我国造林-6643.36万公顷，人工林面积位居世界第-但是植 覆盖率、土地沙漠化和森林病虫-害等依然十分严重，-令人担忧-。-解析：“植被覆盖率”与“十分严重”不搭配。 练2、随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念-消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。-析：主语是 列短语“消费观念、氵-式”，谓语是“提高和转变”，其中“消费水平”只能-用“提高”，“消费观念、消费方式” 能用“转变”。
动宾搭配不当-1.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场-会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意-的 题-2.近年来，-我国加快了高等教育事业发展的速度-和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设-批高水平的大 和学科-3.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技-术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大-规律方法 句中出现多个谓语或多个宾语，检-查谓语与宾语是否-一一搭配
动宾搭配不当要注意的几种类型-单裙+单宾-规律？-单谓+救宾-双裙+单宾-双裙+双宾
3,主宾搭配不当-3、主宾搭配不当-例1、2015江苏-今年5月9日是俄罗-斯卫国战净胜利70周年，有近3 个国-家和国际组织的领导人参加了在莫斯-科红场举行的阅兵式。-例2、孩子的教育问题是一个复杂的过程，-它远 是一两句话就能奏效的。-规律方法：看见“是”字句，检查是否主-宾搭配不当。
方法小结-主干成分检查法-抽出主干，看主谓、动宾、主宾搭配-是否合理。
4、修饰语（定、状、补）与中心语搭配不当-①各种读书声交织在一起，汇成一支动人-的歌声-②我们严肃地研究了 工们的建议，又虚-心地征求了专家们的意见。-③他投篮投得正确，命中率很高。-规律方法：句中出现有数量词、修 语，-检查是否与中心词搭配不当。-珍师语（定，状补》与中心挡配不当
方法小结抓两面词-如“是否、能否、-高低、快慢、大小-、}-轻重、好坏、正反、里外有无”等-,当它们在句中 现时，若句中需对-对应陈述而未能对应陈述，就应视-为病句。
搭配不当的几种类别-主谓搭配不当-动宾搭配不当-主干成分-九大-。-主宾搭配不当-修饰语与中心词搭配不当补搭配不当-枝叶成分-关联词搭配不当介词搭配不当-一面两面（前后照应搭配不当-多重否定搭配不当-呼应成分
1.主谓搭配不当-例1、由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地-每年的无公害蔬菜的生产量除供应本省主要 场外，还-销往河南、河北等省-例2、挖土方开始了，我们的任务和工期都十分-沉重而紧张，-改为：挖土方开始了 我们的任务沉重，工期紧张。-2013辽宁卷第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电-影节12天里吸引了20多万名观 ，来自40多个国家的-近2500名电影人、300多部电影前来参与-规律方法：看见主语或谓语由并列短语充当， 检查主语和谓语是否搭配不当。
实战演练-练3、据悉-种新型的袖珍电脑将亮相本-届科博会，它采用语言输入、太阳能供电-具有高雅、时尚、方便 环保的功能和作用-解析：“高雅、时尚、方便”不属于“功能和-作用”，定语和中心语搭配不当。-小窍门：-并列 语作定语或状语、中心语，往-往有部分定语或状语不能同中心词搭配。
5、面对面搭配不当（二对一/一对二）-2015全国卷2在那个民族独立和民族解放斗争-风起云涌的时代，能激发 们的爱国热情是评判-部文学作品好坏的非常重要的标准。-搭配不当，一面对两面。-2014天津卷每一个学生都具 创新的潜-能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自-主学习的能万。-“激发潜能”和“能否”一面对两面-规律 法：看见句中有两面词，检查是否-面对面搭配不当。
实战演练-2015·四川卷市旅游局要求各风景区进一步加强-对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不-文 旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务-水平。-2015·福建卷善待实验动物的尊严，是科学工-作者的责任 -把“善待”改为“维护”-或删去“的尊严”-规律方法：看见谓语或宾语由并列短语充当，-检查谓语与宾语是否搭 不当