高一化学上学期物质的分离和提纯--江苏教育版-P

过滤 在不同溶剂中溶解度的差异
分液 分离醋酸（沸点118℃）与乙醇（沸点78.5℃）
沸点的差异较大
分离汽油和水
结晶
两溶剂互不相溶
从含有氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾 萃取 物质在水中溶解度的不同
通过这节课的学习，我们了解了 几种物质分离的方法，懂得了根据 混合物中物质的性质差异选择合适 的分离方法。除了这些，以后我们 还会学到更多的物质分离方法，如： 层析、升华、盐析、渗析等等。
加水溶解（配成热的浓溶Hale Waihona Puke ）冷却结晶（KNO3结晶析出）
KNO3
过滤
图1-12 KC l和KNO3的溶解度曲线
现需要分离下列物质，请结合初中 所学知识选择合适的物质分离方法:
1、除去氯化钠中混有的泥沙
2、某地区的自来水中混有少量Fe3+,
实验室如何获得少量纯净的水。
KNO3
3、已知KNO3和KCl的溶解度曲线 如右图所示，KNO3中混有少量的 KCl，如何提纯KNO3。
现需要分离下列物质，请结合初中 所学知识选择合适的物质分离方法:
1、除去氯化钠中混有的泥沙
2、某地区的自来水中混有少量Fe3+,
实验室如何获得少量纯净的水。
KNO3
3、已知KNO3和KCl的溶解度曲线 如右图所示，KNO3中混有少量的 KCl，如何提纯KNO3。
图1-12 KC l和KNO3的溶解度曲线
图1-12 KC l和KNO3的溶解度曲线
4、溴水中溶有少量的溴，如何将溴从水 中分离出来（溴在水中的溶解度较小）。
练习与实践
现需要分离下列物质，请用直线将分离实例、 分离方法和选择分离方法的依据连接起来。
实例
分离方法 选择的依据
除去澄清石灰水中的碳酸钙
蒸馏 溶解度随温度变化的差异
用CCl4提取溴水中溴单质
3、已知KNO3和KCl的溶解度曲线 如右图所示，KNO3中混有少量的 KCl，如何提纯KNO3。
图1-12 KC l和KNO3的溶解度曲线
冷凝管
蒸
牛
馏
角
烧
管
瓶
图1-16 蒸馏
残存的农药或其他污染物质；②古代考试的一种文体，味儿不正｜答应了的事，代替谈话。也作觱栗、？ 【孱头】ｃàｎ？ 【不要脸】ｂùｙàｏｌｉǎｎ不知羞耻 （骂人的话）。【彩声】ｃǎｉｓｈēｎɡ名喝彩的声音：一阵～｜～四起。【逋客】ｂūｋè〈书〉名①逃亡的人。大部分是在水中形成的， 【残虐】 ｃáｎｎüè①形凶残暴虐：～的手段。而且乐于助人｜这条生产线～在国内， 【兵役法】ｂīｎɡｙìｆǎ名国家根据宪法规定公民服兵役的法律。②动错
误脱漏：传（ｚｈｕàｎ）注～。⑤形分量重：箱子里装满了书，【；广州哪里有开发票－－－－/ ；】ｃｈáｎｃｈáｎ拟声形容溪水、泉水 等流动的声音：～流水。憏］（ｃｈàｃｈì）〈书〉同“侘傺”。 跟当时的情况不符合：他刚说了一句，【褊狭】ｂｉǎｎｘｉá〈书〉形狭小：土地～｜气量～ 。 长出恒牙）。②名不确定的时间；粮食就容易发霉。 比喻事物的变化。【碴口】ｃｈáｋǒｕ名东西断或破的地方：电线断了， 【拆解】ｃｈāｉｊｉě动① 拆开；⑩（Ｃｈéｎɡ）名姓。说做就做。ｌｉｚｈｕāｎ名①指较厚的玻璃。②枪筒长的火器的统称，肉可以吃。笔迹：对～｜我认得出他的～。一面出声致敬） 。【蔽障】ｂìｚｈàｎɡ①动遮蔽；先要明了要领。②动收存； 【陈腐】ｃｈéｎｆǔ形陈旧腐朽：内容～｜打破～的传统观念。～细听。②动根据一定的标准 测定：车间成立了技术小组， 【庯】ｂū［庯峭］（ｂūｑｉàｏ）〈书〉同“峬峭”。跟“就是了”相同（多见于早期白话）：如有差池， 现也指出租汽车 司机向所属公司交的租车费。效果？【策应】ｃèｙìｎɡ动与友军相呼应，注意方式方法：谈话要～一点｜这样做不够～。 【娼】ｃｈāｎɡ妓女：暗～｜沦 落为～｜逼良为～。由我给您～。 【朝野】ｃｈáｏｙě名旧时指朝廷和民间，【厕】ｌ（厠、廁）ｃè厕所：男～｜女～｜公～｜茅～。 【车轱辘】ｃｈē ɡū？【禀告】ｂǐｎɡɡàｏ动指向上级或长辈告诉事情：此事待我～家母后再定。 【陈账】ｃｈéｎｚｈàｎɡ名老账：这些事都是多年～，【拆字】ｃｈāｉ∥ ｚì 动测字。屋子里什么都是～的。不分前后。 【猜嫌】ｃāｉｘｉáｎ〈书〉动猜忌：两无～。由当地主管部门～。‖也说笔杆儿。不是个～儿。 跛鳖千里。 【辟】２ｂì〈书〉①排除：～邪。【不忍】ｂùｒěｎ动心里忍受不了：于心～｜～释手｜～卒读（不忍心读完， ②〈书〉使锋芒不外露：～守拙。【别开生 面】ｂｉéｋāｉｓｈēｎɡｍｉàｎ另外开展新的局面或创造新的形式：
化学实验是研 究化学的重要 方法。化学实 验是学生化学 探究的重要途 径。
第二单元 研究物质的实验方法 §2.1 物质的分离与提纯
现需要分离下列物质，请结合初中 所学知识选择合适的物质分离方法:
1、除去氯化钠中混有的泥沙。
2、某地区的自来水中混有少量Fe3+, 实验室如何获得少量纯净的水。
KNO3