第二十课国际地位的显著提高

教学目标：1）通过了解中国在联合国合法席位的恢复过程及中美建交的经过，
分析其重大意义，提高学生分析阐释历史现象的能力。

2）通过讨论十届三中全会以后，中国外交取得重大成就的原因，培养学生的综
合归纳能力。

教学重点：
中美建交和新时期外交新局面的开创。

教学难点：
新时期外交政策的调整。

教学方法：
自主阅读、教师讲述及问题讨论教学法
教学过程
课前引导：什么是和平共处五项原则？它的提出有什么重大意义？学生回答后，教师指出：和平共处五项原则的提出，是我国独立自主的外交政策的完整体现，标志着中国外交政策的成熟。

和平共处五项原则促进了世界各国相互了解与友谊，获得了世界上越来越多的国家赞同，成为解决国与国之间关系的基本准则。

20世纪70年代以后，随着国际国内形势的发展变化，我国政府进一步发展和完善了独立自主的和平外交路线，取得了许多新的外交成就，我国的国际地位显著提高。

导入新课
一、中国恢复在联合国的合法席位
1、美国阻挠中国在联合国合法席位的恢复
2、中国合法席位的恢复及其意义
中华人民共和国在联合国的合法席位是哪一年恢复的?原因是什么?
为什么新中国成立后，中国在联合国的席位还长期被台湾蒋介石集团非法占据?
联合国成立于1945年。

中国是联合国的创始会员国和安理会五个常任理事国之一。

1971月11月，中国代表团首次出席联合国大会。

代表团团长乔冠华、副团长
黄华和代表符浩、陈楚、熊向晖在会场。

二、中美建交
1、尼克松访华及上海《中美联合公报》
2、中美正式建立外交关系
1971年周恩来会见格雷厄姆·斯廷霍文率领的美国乒乓球代表团，打开了中美
交往的大门。

这就是著名的“乒乓外交”。

1972年毛泽东、周恩来在中南海会见尼克松。

1972年2月28日中美在上海发表《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。

1972年2月28日《上海联合公报》
“任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其
他国家或国家集团建立这种霸权的努力。

”
“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人，都认为只有一个中国，台湾
是中国的一部分。

美国政府对这一立场不提出异议。

”
“美国确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的总目标。

”
中美双方同意扩大两国人民的了解，发展两国科技、文教、体育、经贸等领
域的关系。

三、新时期的外交成就
1、新时期的外交成就
2、中国外交取得重大成就的原因
[小结]
20世纪70年代以来中国外交活动的一系列重大事件和主要成就，表明中国国际地位的不断提高，中国已成为国际事务中举足轻重的力量。

随着综合国力的不断提高，中国必将对建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序做出更大贡献。

教学（后记）反思：。