中班挑食的飞飞教案反思

中班挑食的飞飞教案反思
挑食的飞飞——飞飞很挑食，每次妈妈做饭都会有她不喜欢的菜。

你看：“咦？这个我最爱吃了！”，瞧，她把手伸到盘子里指着自己的
那份米饭，兴奋地说道。

而妈妈却又对她怒目相视，连饭也不让吃了。

这时候爸爸、爷爷他们赶快向飞飞赔礼道歉，哄着飞飞才肯再吃点。

飞飞可真是气坏了，就这样，飞飞生了一肚子气回家了。

在回家的路上，小鸟见了也劝飞飞别难过了，别生气了，咱们来唱首歌吧……
今天我们要上一节《吃饭》的活动课。

小朋友，想知道为什么飞飞这么爱挑食吗?因为以前我听大人们讲过很多关于飞飞和她的伙伴
吃饭的故事，其中印象最深刻的就是——“牛奶与面包”。

原来呀，
早餐时飞飞跟妈妈一起去买面包，当走进店里后飞飞先拿了两块又软又香的蛋糕放在桌子上，随便把另外一块扔在一边的垃圾桶里，然后满脸疑惑的问妈妈：“妈妈，我的面包呢?”妈妈意识到飞飞没有按顺序吃东西，只好告诉飞飞：“飞飞，每种食物吃之前必须洗干净，才
能开始吃，不能像刚才那样把蛋糕直接丢掉哦!”从此，飞飞再也不
乱扔食物了，还学会了按照食物分类，认真地按照顺序慢慢享用美味佳肴了。

今天的吃饭游戏就是由它引发出来的，所以飞飞要改正以前吃饭习惯。

我提议：“飞飞要改变现状，咱们一起努力啊!”
好了，飞飞该如何改变自己的坏毛病呢?咱们就一起来玩游戏吧。

好了，现在飞飞已经换上新衣服了，来扮演这些角色吧。

首先我要给飞飞介绍下我们班角色的名称。

第一位叫牛奶，第二位是糖果，第三位是胡萝卜，第四位是水果沙拉。

游戏规则:教师任选一种角色
或者依次为幼儿介绍完毕后，游戏就正式开始。

例如：如果老师为“牛奶”，就请幼儿扮演“水果沙拉”;如果老师为“糖果”，那幼儿就要扮演“胡萝卜”;如果老师为“水果沙拉”，幼儿就应该扮演“胡萝卜”。

当一轮结束时，所有的角色必须全部扮演完整。

好了，孩子们已经入场了，快来猜猜看谁是飞飞?”游戏继续进行，先由幼儿根据幼儿的动作判断是否猜对，若没有猜对则将飞飞的照片贴在胸口上，获胜的幼儿可得一朵小红花。

哈哈，还是有几位幼儿猜对啦!原来，飞飞坐在椅子上，身体紧绷，双腿交叉，好像在生气，而且手臂举高高，肩膀向后抬起。

飞飞居然敢把自己生气的表情藏起来，她害怕极了。

我示范了一遍：“生气的时候要微笑!”飞飞立即开心地笑了，还竖起了大拇指，说：“阿姨真棒!”游戏继续进行。