初中生物《水分进入植物体内的途径(1)(1)》教学课件设计

农民施肥选在下雨或浇水前后进 行
无机盐只有溶解在水中 , 才 能被植物体吸收 , 并运输。
观察与思考 一根毛看：观察看到的幼根有什么特点？
辨：Th有根毛的部分属于
根
尖的什么区？推断根吸收水 分的主要区域是什么部位？
思：成熟区有大量的根毛对
于吸水有什么重要意义？
成熟 区
D
D
C
C
B
B
A
A
联系实 际
【跟踪练习】
3. 菜农卖菜时，不时往青菜上洒水，其主
要 目的是（ ） A 、D增加菜的重量
B 、使青菜干净
C 、有利于蔬菜的水分散失 D 、补充水
分
，使蔬菜保持新鲜
4 、下列生物的形态、生理、分布受水影
响 的是（ ） A 、A 仙人掌的叶特化为刺
B 、柑橘不宜在北方栽
种
C 、三七、人参只有在密林下层才能生长
植株各处
茎内导 管 根内导 管
根毛细胞
根毛
根、茎、叶中都有导管，树皮里还有筛
管
。
方 向
运 输 有 机 物
活细 胞
茎中藏有运输
管 导无水 筛
有
主要存在 运输的物 质 的位置
运输方 向
导
木质 水 , 无 向
管
部
盐机
上
筛
韧皮
管
部
枝条折断后的汁
液
有机物 向下
松树皮流出的松 脂
链接生
活2 、把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断
木质部
( 有导管
)
韧 （皮部有 筛
管
说明水分通过木质部的导管从下往上运输
① 所以说构成导管的细胞是活细胞还是 死 细胞？
② 除茎以外，植物的哪些结构里还有导 管 ？
③ 根从哪个具体的部位开始有了导管？
（3 ）根部吸收的水分，沿着
运输
到 植株各处，水中溶解的 ，也就“搭着便
车 ”运 输 了 。
叶的导管
农民为了便于种子
活中的例子，证明 储存，先进行晾晒。晒
干 植物体内含有水 的种子含水吗 ? 你能验
证 分?
吗?
瓜果果肉 幼嫩叶子 树干 >90% 80% 50%
休眠芽 风干种子
40%
10%14%
水是植物体的重 要 。
水分充足 , 植株才能硬挺 , 保 持直立的姿态 ; 叶片才能舒 展 , 有利于光合作用。
有水浇灌的世 界 充满绿意盎 然
农田里的玉米因缺水而面临死亡
第三章 绿色植物与生物圈的水 循环
第一节 水分进入植物体的途 径
学习目 标
1 、说明植物的生活离不开水。 2、说出大量根毛对植物吸水的 意义。 3 、说明水在植物体内运输的途 径。 4 、培养学生爱护植物的 意 识。
自主学习
p45
页 谁能举出Th
归纳小结 知识 梳理
水是植物体的重要组成 成分 保持姿态，利于光合作用 利于无机盐的吸收 根尖成熟区的根毛增加吸水面
积 通过木质部的导管自下向上
运输
节 约 用 水
从 我 做 起
面 上会渗出汁液，这些汁液主要是从茎 的 什么结构里渗出来的？
木质部的导管。 因为植物根部从外界吸收的水分是通 过 导管从下往上运输的，所以从幼嫩的植 物 茎的断面渗出的汁液是从茎内木质部的 导 管中渗出来的。
水分进入植物体内的途径 植 物 的 Th 活 需 要水
根适于吸水的 特点 水分运输的途径
避免损伤根毛。
小故事 大道 理
损坏根毛和幼根，影响 根 吸收水和无机盐。
【跟踪练习】
1 、李明为同学移栽刺玫花时，妈妈告诉 他 要多带土，，这是为了防D止（ ） A 、水分散失 B 、植物不适应环境 C 、营养流失 D 、对幼根和根毛的伤害
2. 下列说法中，不属于水分在植物体内的 作 用的一项C是（ ） A 、使植株保持直立、硬挺的姿 态 B 、参与组成植物体 C 、保持叶片洁净，利于光合作用的进行 D 、溶解无机盐，使无机盐能够被植物吸 收 和运输